江陰市小學教學常規(guī)-資料下載頁
2024-09-05 19:59本頁面
【導讀】質(zhì)量的重要保證。每個備課組、每位教師每學期都要依據(jù)課程標準、教材和學生。的實際情況，認真制訂切實可行的教學計劃。根據(jù)課程標準的要求，明確本學科教學的基本任務(wù)。和本學期教學的基本要求，了解所安排的教學內(nèi)容對學生智能發(fā)展的重要意義。教學計劃一般應(yīng)包括教學目標、情況分析、教學措。施、單元教學要點、教學進度、學科綜合實踐活動六部分。態(tài)度與價值觀等方面。的選定等；學生方面包括學法指導、培優(yōu)補差的措施等。度，同時須寫清單元教學目標。備課的實質(zhì)是對課程目標與教材編寫意圖的領(lǐng)會與貫徹。一系列活動中，備課居于首要的先決的地位，它是上課的必要前提和重要保證，一是弄清課標要求。的意見，班級中各正式團體和非正式團體的構(gòu)成等。異，從而為因材施教提供依據(jù)?，F(xiàn)問題及時解決。集體備課是發(fā)揮集體智慧，提高課堂效率，保證教學質(zhì)
【正文】 準確。評分有利于提高學生的積極性，要充分激勵學生的創(chuàng)造性。 考查后要進行認真的分析，既要幫助學生獲得矯正信息，及時訂正、修改，又要使教師從學生的反饋信息中評估自己的教學，調(diào)整教學目標，改進教學方法，并對學生的缺漏部分及時采取補救措施。 綜合考核等第分四等：優(yōu)秀（ 90 分以上），良好（ 89― 75 分），合格（ 74― 60 分），未合格（ 60 分以下）。 四、認真輔導 輔導是面向全體學生，貫徹因材施教原則的具體措施，它應(yīng)滲透于課內(nèi)外，教與學的各個環(huán)節(jié)。輔導的對象不光是學困生，還應(yīng)包括有較大潛力和學有專長的優(yōu)等生。 對學困生要熱情關(guān)懷，幫助他們樹立自信心，克服自卑感，增強“我一定能進步”的意識。 要深入學生實際，掌握學生情況，了解致困原因，制訂有針對性的輔導計劃并認真加以實施。 針對學困生的個體 差異，講究輔導方法。課堂上，要鼓勵他們多參與學習活動，克服畏懼心理；作業(yè)上，要適當降低練習坡度，讓他們有成功感；課外，要以小型個別輔導為主，分類指導；班集體中，可以建立學生間的幫教對子，用同學的力量提高和鞏固輔導效果；家校間，要加強聯(lián)系，協(xié)調(diào)輔導內(nèi)容和方法，共同督促。 要加強對學困生的跟蹤考核。發(fā)現(xiàn)和激勵學困生的每一點進步，提供他們持續(xù)發(fā)展的動力；可設(shè)立學困生成長記錄袋，為他們的發(fā)展性評價提供依據(jù)；考核時，可對學困生分類要求，使他們既有成就感，又有努力的余地。 重視培優(yōu)工作。盡可能地提供優(yōu)等生發(fā)表自 己見解的機會；在達到基本要求的同時，提供具有挑戰(zhàn)性的問題讓他們?nèi)L試；因勢利導，給優(yōu)等生提出合理化的建議，并給予方法上的指導，為他們最優(yōu)化發(fā)展創(chuàng)造條件。 五、認真組織學科綜合實踐學習活動 各學科依據(jù)新課程標準的實施要求和教材特點以綜合實踐活動課程的理念為指導，設(shè)計符合學生身心年齡特點的學科綜合實踐活動。 注意跨學科跨年段活動內(nèi)容的整合。體現(xiàn)學科的綜合性，淡化學科界線，體現(xiàn)綜合實踐活動與學科教學之間的互補性。 認真指導學生開展專題性的學科綜合研究活動。教會學生制訂簡單的活動計劃，有目的、有計劃地按 照主題展開研究活動；其次，加強研究方法的指導，適時開設(shè)一些資料搜集方法、資料選用方法、研究結(jié)論撰寫方法“專題性研究”策略指導；重視研究內(nèi)容的開放性，可以進行學科內(nèi)容拓展式專題研究，鄉(xiāng)土民俗搜集式專題研究，觀察實驗報告式專題研究，社會熱點調(diào)查式專題研究等。 開展形式多樣的綜合實踐活動。要充分開發(fā)和利用校內(nèi)外的各種課程資源，根據(jù)學科特點，密切聯(lián)系學生實際開展豐富多彩的綜合性學習活動。如參觀訪問、社會實踐、調(diào)查研究、觀察宣傳、情景模擬，小實驗、小制作、小創(chuàng)造、小發(fā)明、編辦小報、演講會、辯論賽、影視感觀、時事論 壇、詩文書畫、數(shù)學競賽、聽說讀寫競賽、英語口語競賽等。 語文和英語學科要加強課外閱讀活動。學校要為學生創(chuàng)造課外閱讀的條件，通過多種渠道增加學生的閱讀量，教師要加強課外閱讀的指導，通過活動檢測課外閱讀的成效。課外閱讀活動內(nèi)容可以是：推薦閱讀書目，舉行美文誦讀、故事會、讀書報告會、人物評析會、閱讀比賽等。 體育教師要組織好學校的課間操和課外活動，保證學生每天 1 小時的體育活動時間，課余組織學校各類運動隊的訓練，組織好每年一次全校性的田徑運動會和其它體育比賽，做好體質(zhì)與健康標準的測試工作。 六、認真教研 樹立終生學習理念，認真學習教育理論，多方位獲取教學信息，每人每學期讀好一本教育理論專著。 人人參與，認真制訂好每學期教研組活動計劃，做到每學期工作有重點，呈亮點。 積極參加各級各類教研活動，活動中注重參與、注重實效、注重反思，形成民主、開放而又不失嚴肅的學術(shù)研究氛圍。 積極參加聽課活動，認真寫好聽課記錄，及時記錄聽課體會和修改意見，每人每學期聽課不少于 20 節(jié)。 積極參加課題研究，積極在課堂教學中加以實踐，逐步使自己成為科研型的老師。 注重平時收集信息、積累資料，每學期寫好一份有質(zhì)量的學 科論文。寫好一定質(zhì)量的教后感，案例分析，教學隨筆。 美術(shù)教師要不斷提高專業(yè)技能，每學期至少創(chuàng)作作品一幅。
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