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不善作為整改措施共-資料下載頁

2025-04-17 05:02本頁面
  

【正文】 社會監(jiān)督及新聞媒體輿論監(jiān)督的作用,形成監(jiān)督合力。紀檢監(jiān)察機關對在檢查中發(fā)現(xiàn)的和群眾舉報的機關工作作風突出問題要認真調查,從嚴處理,嚴肅追究相關人員責任 。對不認真整改、整改不到位 或頂風違紀的單位,要嚴肅追究相關領導責任。 (三 )注重整改落實。 要高度重視整改落實工作,不斷完善內部監(jiān)督檢查機制和責任追究制度,切實改進機關工作作風,提高服務質量,提升服務效能。要通過扎實有效的整改,逐步建立健全加強機關工作作風建設的長效機制。 第 8 篇:不作為亂作為整改方案中國海外亭口希望小學 不作為亂作為整改方案 為進一步轉變干部職工工作作風,嚴肅工作紀律,嚴格廉潔從政,切實糾正干部職工“不作為、亂作為”行為,全面提升學校工作效能和服務水平,特制定本整改工作方案。 一、總體要求 以主題為抓手,通過自己“查”、領導“點”、同事“幫”、群眾“提”、組織“找”等多途徑全方位深入查找問題,切實查找解決“不作為、亂作為”的問題,促進全校廣大干部政治更清醒、政令更暢通、精神更集中、作風更務實、措施更有力、工作更有效。 二、整改時間、整改對象及整改目標 自 11 月 29 日至 12 月 28 日,開展“不作為、亂作為”問題整改階段。整改對象為學校教職員工。 三、存在問題及主要原因 1.思想認識的深度和廣度還有待于進一步拓展。主要原因:有的班子成員 因日常工作繁雜,不能堅持長期學 _;有的對上級精神和要求理解的還不夠全面、系統(tǒng),學 _偏重實用,急用先學,不用后學,甚至不學;有的沒有把學 _、思考、實踐和推動工作有機的結合起來,對自身分管工作深入鉆研不夠,對問題研究不深、不透,學以致用、推動工作不夠。 ,少數(shù)干部自律意識不強、會風不嚴,不按時上班和值班,開會不專心聽、走過場,會后對會議精神貫徹走樣、“變形”。主要原因:少數(shù)黨員干部不以身作則、率先垂范,紀律意識淡薄,工作紀律松弛,對己要求不嚴、自律不強,不嚴格遵守上下班時間和請銷假制度, 有的干部對會議重要性認識不夠,認為開會就是學 _、傳達,做“傳聲筒”,或者有些會議事不關己高高掛起,會場打瞌睡,稀里糊涂走過場,對會議精神領會不夠,會后對會議精神貫徹落實走樣、打折扣。 3.在服務質量和工作效率上,極少數(shù)干部宗旨意識、服務群眾的意識不強,工作效率還有待提高。主要原因:黨員干部有時忙于公務的時間多,以落實工作,應付工作為主,用于個人學 _提升的時間不足,缺乏緊迫感、責任心不夠強,工作進展緩慢,工作效率還須提高,服務意識還須加強。 4.創(chuàng)新能力不足,按部就班,工作觀念還有待開拓創(chuàng)新。主要原因:極少數(shù)干部 _慣于用老辦法的思維方式來做工作,對工作中面臨的新形勢、發(fā)展的新思路、要達到的新目標任務認識不清,對出現(xiàn)的新情況、新問題缺乏深層次思考,拿不出切實可行的應對措施,找不到有效的解決辦法,不善于總結別人經(jīng)驗,工作方法簡單,缺乏針對性。面對新情況、新問題,因“思維盲點”或思維惰性、害怕承擔創(chuàng)新風險,而找不到或不敢實施有效的解決辦法,工作上中規(guī)中矩多于銳意創(chuàng)新。 四、整改目標、措施及時限 整改目標:懶于學 _,學用脫節(jié) 理論學 _缺少饑渴感,理論水平停留在一般化,滿足于已有的理論知識和水平,思想解放不夠,服務林區(qū)缺乏開拓性,不敢闖、不敢試,拿不出實招,對黨性修養(yǎng)和理論指導實踐的重要性認識不足,有時學用脫節(jié)。 理論學 _不夠深入徹底,班子成員個人自學存在應付式、被動性現(xiàn)象,與實踐結合不緊密,缺乏深入學 _、精準掌握、科學運用。 學 _與實踐結合不夠,調研成果不能及時轉化為實際工作措施。 整改措施: _常態(tài)化。根據(jù)年初制定的學 _計劃,進一步細化任務,明確職責,認真落實,使全體黨員干部的政治理論和業(yè)務學 _步入正規(guī)化、制度化軌道,學以致用,將學 _和工作有機結合,不斷革新,真正把學到的知識運用到實際工作中去。 _形式,不拘一格靈活學。采取集中學 _與分散學 _相結合、個人自學與集中領學相結合、討論交流與專題輔導、觀看影像相結合等多種形式,充分利用網(wǎng)絡、媒體等現(xiàn)代化手段,提高學 _的針對性和實效性。 整改時限:年 12 月 11 日。 (責任領導:王永橋) 整改目標:滿 足現(xiàn)狀,缺少擔當 對為官從政的品德要求認識不清,工作中缺少務實的風氣、擔當?shù)挠職夂蛣?chuàng)新的銳氣,缺乏干事創(chuàng)業(yè)激情。有的滿足于當“太平官”、做“太平事”,不求有功、但求無過,缺乏進取之心、缺少發(fā)展沖勁。 安于現(xiàn)狀,盲目樂觀,滿足于“步子不大天天走,成績不大年年有”。 抓發(fā)展、保穩(wěn)定、促和諧的能力水平不高,敢打硬仗的擔當精神和善于攻堅克難的戰(zhàn)斗力不強。 工作落實不嚴,缺乏創(chuàng)新,工作調研走形式,缺乏創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)激情, 面子排場觀念濃厚,節(jié)約意識差,勤儉節(jié)約、艱苦 奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)有所淡化。 整改措施: ,加強學 _與借鑒,結合自身優(yōu)勢資源找準切入點,抓實對接點,加速學??缭桨l(fā)展;完善學校下一步發(fā)展思路和發(fā)展重點,細化工作舉措,使之更加科學、更加合理、更具有操作性、更切合實際,為強有力的執(zhí)行打下堅實基礎。 ,集思廣益,征求班子、中層領導和骨干教師意見,營造濃厚的實干氛圍。并進行全方位強力宣傳,引導廣大黨員干部把心思和精力用到干事創(chuàng)業(yè)上來,充分提高其思想認識,充分發(fā)揮每一位黨員干部的智慧 和特長,提高黨員干部的綜合素質和能力,提升執(zhí)行能力。 整改時限:年 12 月 24 日。 (責任領導:劉小麗) 整改目標:礙于情面,敷衍塞責 用權不嚴,人情傾向重,謀事主觀,缺乏論證 ,服務師生不到位,缺少與教職工的溝通交流 眼界不寬,缺乏信心,工作標準不高,得過且過,缺乏競爭意識。 履行黨風廉政建設主體責任不得力,履行“一崗雙責”不到位,對黨員、教師特別是學校領導搞無原則的一團和氣,疏于、監(jiān)督和管理。 整改措施: 一是落實廉政責任,按照一崗 雙責的要求,認真履行黨風廉政建設責任制,進一步健全完善制度監(jiān)督并重懲防體系,強化重點崗位、重點事項、重要時段的監(jiān)督,注重源頭防范,堅決防止以權謀利,清廉務實,著力營造風清氣正殘聯(lián)工作環(huán)境; 二是加強引導,組織黨員干部認真學 _《廉政準則》等法律法規(guī),通過身邊反面典型案例的警示作用,提高黨員干部對黨風廉政建設的認識和拒腐防變的能力;三是推進依法行政,對行權事項進行清理,規(guī)范辦事流程,促進權力依法、公開、規(guī)范運行。 整改時限:年 12 月 25 日。 (責任領導:王林成) 三、具體要求 加強組織,落實責任。活動領導小組主要加強對整改落實工作的組織領導。按照職責分工,跟進具體整改工作;黨員干部以身作則,率先垂范,切實履行責任,帶頭整改落實,廣大黨員干部,要以強烈的政治責任感和事業(yè)心,認真做好整改工作,確保整改活動取得實效。 真抓實干,承諾踐諾。按照整改活動的要求,結合工作實際,做到“四明確一承諾”,即:整改落實項目明確,整改目標和時限要求明確,整改落實具體措施明確,整改落實責任明確,公開承諾整改成效。 強化監(jiān)督,確保實效。按照專項整改活動的要求和整改方案的工作目標,加強對整改落實工作進行檢查督促,認真履職、積極工作,及時掌握工作進展情況,推進整改措施的落實。 第 9 篇:不作為亂作為整改方案 **鄉(xiāng)“不作為、亂作為”整改方案 為進一步轉變干部職工工作作風,嚴肅工作紀律,嚴格廉潔從政,切實糾正干部職工“不作為、亂作為”行為,全面提升全鄉(xiāng)各部門工作效能和服務水平,特制定本整改工作方案。 一、總體要求 以主題為抓手,通過自己“查”、領導“點”、同事“幫”、群眾“提”、組織“ 找”等多途徑全方位深入查找問題,切實查找解決“不作為、亂作為”的問題,促進全鄉(xiāng)廣大干部政治更清醒、政令更暢通、精神更集中、作風更務實、措施更有力、工作更有效。 二、整改時間、整改對象及整改目標 自 4 月 1 日至 6 月 30 日,為期三個月的“不作為、亂作為”問題整改階段。整改對象為各鄉(xiāng)直單位及機關全體同志,鄉(xiāng)領導干部和各窗口單位人員是問題整改的重點。 三、存在問題及主要原因 1.思想認識的深度和廣度還有待于進一步拓展。主要原因:有的班子成員因日常工作繁雜,不能堅持長期學 _;有的對上級精神和要求理解的還不夠全面、系統(tǒng),學 _偏重實用,急用先學,不用后學,甚至不學;有的沒有把學 _、思考、實踐和推動工作有機的結合起來,對自身分管工作深入鉆研不夠,對問題研究不深、不透,學以致用、推動工作不夠。 ,少數(shù)干部自律意識不強、會風不嚴,不按時上班和值班,開會不專心聽、走過場,會后對會議精神貫徹走樣、“變形”。主要原因:少數(shù)黨員干部不以身作則、率先垂范,紀律意識淡薄 ,工作紀律松弛,對己要求不嚴、自律不強,不嚴格遵守上下班時間和請銷假制度,開會不遵守時間、遲到早退,“差不多”心理較普遍;有的干部對會議重要性認識不夠,認為開會就是學 _、傳達,做“傳聲筒”,或者有些會議事不關己高高掛起,會場打瞌睡,稀里糊涂走過場,對會議精神領會不夠,會后對會議精神貫徹落實走樣、打折扣。 3.在服務質量和工作效率上,極少數(shù)干部宗旨意識、服務群眾的意識不強,工作效率還有待提高。主要原因:機關干部有時參加縣上各種會議和忙于公務的時間多,以落實工作,應付工作為主,用于個人學 _提升的時間不足 ,缺乏緊迫感、責任心不夠強,工作進展緩慢,工作效率還須提高,服務意識還須加強。 4.創(chuàng)新能力不足,按部就班,工作觀念還有待開拓創(chuàng)新。主要原因:極少數(shù)干部 _慣于用老辦法的思維方式來做工作,對工作中面臨的新形勢、發(fā)展的新思路、要達到的新目標任務認識不清,對出現(xiàn)的新情況、新問題缺乏深層次思考,拿不出切實可行的應對措施,找不到有效的解決辦法,不善于總結別人經(jīng)驗,工作方法簡單,缺乏針對性。面對新情況、新問題,因“思維盲點”或思維惰性、害怕承擔創(chuàng)新風險,而找不到或不敢實施有效的解決辦法,工作上中規(guī)中矩多于銳意創(chuàng) 新。 四、整改目標、措施及時限 整改目標一: 加強學 _、轉變觀念、革新思想,進一步提高思想認識,強化責任意識、大局意識。 整改措施: _常態(tài)化。根據(jù)年初制定的學 _計劃,進一步細化任務,明確職責,認真落實,使全體黨員干部的政治理論和業(yè)務學 _步入正規(guī)化、制度化軌道,學以致用,將學 _和工作有機結合,不斷革新。 _形式,不拘一格靈活學。采取集中學 _與分散學 _相結合、個人自學與集中領學相結合、討論交流與專題輔導、觀看影像相結合等多種形式,充分利用網(wǎng)絡、媒 體等現(xiàn)代化手段,提高學 _的針對性和實效性。 。成立學 _督查小組,定期對學 _情況進行檢查督導,檢查結果納入年度考核的內容。 整改時限:年 5 月。 (責任領導: **;責任單位:鄉(xiāng)紀委、黨政辦。) 整改目標二:明晰發(fā)展思路,強化決策執(zhí)行力。 整改措施: ,加強學 _與借鑒,結合省市縣重大決策部署,結合自身優(yōu)勢資源找準切入點,抓實對接點,加速祁儀跨越發(fā)展;完善發(fā)展思路和發(fā)展重點,細化工作舉措,使之更加科學、更加合理、更具有操 作性、更切合實際,為強有力的執(zhí)行打下堅實基礎。 ,營造濃厚的實干氛圍。進行全方位強力宣傳,引導廣大黨員干部把心思和精力用到干事創(chuàng)業(yè)上來,充分提高其思想認識,充分發(fā)揮每一位黨員干部的智慧和特長,提高黨員干部的綜合素質和能力,提升執(zhí)行能力。 整改時限:年 5 月 (責任領導: **;責任單位:鄉(xiāng)黨政辦) 整改目標三: 加強社會綜合管理和黨群服務中心管理,增強服務意識,進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。 整改措施: ,重點抓好重大決策和重大項目工程的社會穩(wěn)定風險評估,從源頭上預防和應對可能產(chǎn)生的社會穩(wěn)定風險;繼續(xù)完善和執(zhí)行好接訪和下訪制度,加大矛盾糾紛的排查和化解力度,做到小事不出村、大事不出鄉(xiāng)。同時,持之以恒抓好安全生產(chǎn)、隱患排查、道路交通、森林防火、防汛防洪等工作,確保全鄉(xiāng)無安全生產(chǎn)責任事故發(fā)生、全年不發(fā)生森林火災、洪災。 ,進一步完善鄉(xiāng)、村黨群服務中心建設,強化服務意識。加強黨群服務中心管理,完善落實服務承諾制、首問責任制、限時 辦結制等工作制度,著力加強廉政文化建設,轉變工作作風,不斷豐富服務承諾、工作職責、辦事流程、所需材料等政務公開內容,促進機關優(yōu)化辦事流程、簡化辦事程序,改進服務方式,提高服務效能,提升辦事效率。 ,早預防,糾正不良風氣。強化示范和警示,引導黨員干部廉潔從政;堅持日常監(jiān)督與重點監(jiān)督相結合,將監(jiān)督工作延伸到政府工作的各個領域和環(huán)節(jié),并進一步拓寬監(jiān)督領域,將社會監(jiān)督引入政府監(jiān)督工作,自覺接受社會各界監(jiān)督。鄉(xiāng)紀委加大對工作作風飄浮、不作為、亂作為等“問題的專項督查處理力度。 整改時限:年 6
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