學習汪金權(quán)老師先進事跡心得體會-資料下載頁
2025-04-17 04:45本頁面
【正文】 把教育當成自己崇高的職業(yè)理想和追求，學習他們把知識傳授、能力培養(yǎng)、智力發(fā)展、情感熏陶焙為一爐，不斷提高教書育人的能力和水平，對教師來說，選擇了教師職業(yè)，就選擇了高尚，選擇了奉獻和付出，同時也選擇了不斷進步，成為了于是俱進的高素質(zhì)、專業(yè)化的教師。 楷模教師尊重并敬畏教育的價值，具有一定得教育理論修養(yǎng)，并且深深扎根于教育第一線的實踐，在業(yè)務(wù)水平上，他們是中的全國教師學習的楷模和標桿。 楷模教師無一例外的愛學生，他們把身為教師當成造就高尚靈魂的崇高事業(yè)，愛學生、關(guān)心學生。沒有愛就沒有教育，他們用自己的教育人生印證了這一點，在師德水平上，他們是全國教師學習追求的標桿。 愛教育、愛學生、愛“教師”這個塑造人類靈魂的高尚職業(yè)，教師模范事跡給我們的啟發(fā)。 學習汪老師，就是要學習他 20 多年始終如一，忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛特殊教育事業(yè)，辛勤耕耘，無怨無悔的精神；學習他滿腔熱情的關(guān)愛學生，為幫助學生盡心盡力的高尚師德和愛生如子的崇高思想境界；學習汪老師，就是要學習他愛崗敬業(yè)、嚴謹務(wù)實的工作作風和勤奮努力、刻苦鉆研的治學精神；汪老師生活節(jié)儉， 樸實無華，但他充實、自信、快樂、幸福。學習汪老師就是要學習他崇高的職業(yè)道德素養(yǎng)和積極樂觀的人生態(tài)度，教書育人，追尋快樂，追求幸福。我們一定要向他學習：工作著，快樂著！ 教師需要從小事做起，從自我做起，作出表率 ,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。教育，是無私奉獻的事業(yè)；教育，是愛的事業(yè)。 作為教師，我和汪老師有著一樣的平凡，一樣的使命，一樣的承諾，一樣 的追求，但是，他奉獻了更多的愛心和智慧，傾灑了更多的心血和汗水。未來的道路還很長，我還要經(jīng)歷無數(shù)墾植與收獲的日子，我要攜手汪老師愛生如子，博愛奉獻；教書育人，誨人不倦；志存高遠、淡泊名利的精神，著力提高自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，進一步增強服務(wù)意識；勤學苦練，用新的教育理論武裝自己，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，促進自身專業(yè)發(fā)展。讓激情充滿工作，讓美麗灑滿課堂，讓愛心遍及角落，讓滿意永駐孩子們的心中！
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