【正文】 書，讓我對(duì)美有了新的認(rèn)知。 以前我對(duì)美的認(rèn)知只是單面性，在閱讀《美的人》后，通過學(xué)習(xí)書中對(duì)美的多面性闡述，讓我更透徹地認(rèn)識(shí)到美的靈魂點(diǎn)，從中獲益良多。 《美的人》以本來美為引子，導(dǎo)出精神到靈魂的修繕路徑，讓我想到了王家衛(wèi)電影《一代宗師》里提出的習(xí)武之人三重境界： 見自己，見天地，見眾生。但本來美理念傳達(dá)給我的更像是這三重境界的循環(huán)：最初的“見自己”并不全面也不透徹，只是見到了表象，而經(jīng)過“見天地”、“見眾生”，即見過各種花的姿態(tài)，領(lǐng)略千姿百態(tài)不同的美之后，又回到了“見自己”，這時(shí)候才真正修煉到“美”，或者說真正見到獨(dú)屬于自己的美。 朱自清先生曾經(jīng)說過：“我們?cè)谡f美的時(shí)候，其實(shí)都只是一個(gè)隨性的判斷，靠得是自己粗疏的經(jīng)驗(yàn)，至于為什么會(huì)覺得美，我們都沒有意識(shí)進(jìn)行仔細(xì)的考量?！? 我們要欣賞、判斷美，其實(shí)是不能離開理論支撐的。如果我們沒有評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)怎樣才是美，就 沒有理由說這幅畫比那幅畫更美；如果我們沒有明白藝術(shù)的本質(zhì)，就沒有理由說這件是藝術(shù)品，那件作品不是藝術(shù)品。只有當(dāng)我們明白美的本質(zhì)的時(shí)候，才能在欣賞和創(chuàng)造美的過程獲得更準(zhǔn)確的力量?！弊畛跷也⒉荒芾斫膺@段理論的意思，在讀完本書后，感受到關(guān)于美的理論碰撞后，頓時(shí)有種茅塞頓開之感。 只要蕓蕓眾生之地還沒有毀滅，人的心靈與情感存在，美，就會(huì)堅(jiān)定不移地存在。相信美，相信這個(gè)世界的本來美，其實(shí)也是漫漫人生修煉的過程。 書中給我的另一層啟發(fā)是：美是雕琢的過程，就像藏在石中的翡翠，歷經(jīng)雕琢之后才得以呈現(xiàn)給世人， 但翡翠的本質(zhì)其實(shí)并沒有改變，翡翠的美一直在那里。這是我理解到的“本來美”。 本來美，在美的成長(zhǎng)過程中，我們都會(huì)需要大量外在的資源來助力，又或如身份、地位、名頭、財(cái)富這些他物來裝飾，因此我們也會(huì)去追求這些，如書中所說，所有用來滋養(yǎng)美的東西，一經(jīng)所用，必是枯骨，石榴，天漿，由枯骨滋養(yǎng)而來，但枯骨并不是天漿，我們時(shí)刻需要記住的是自己的根性和初心，而那些看似我們需要去追求的不過是終將成為枯骨的，不要亂了心亂了方向，方向都錯(cuò)了，又如何能達(dá)到自己想追求的極致呢？所以邱總說，成長(zhǎng)的方向至關(guān)重要，本來美的發(fā)現(xiàn)，正是 確立一種根本的方向，自己的、他人的，剩下的就只是相互補(bǔ)益，學(xué)會(huì)選擇和拒絕，不斷滋養(yǎng)，不斷修繕，終會(huì)獲得全息的美。 最后，我更深層地理解到，我們?cè)谥忻}美麗這個(gè)大平臺(tái)成長(zhǎng)的過程中，其實(shí)就是通過對(duì)美的追求，不斷修繕，達(dá)到自我成長(zhǎng)的目的，我們都是在本來美這樣一顆天賦種子的基礎(chǔ)上，努力去除灰塵，了解自己的根性，不斷地從外界求得各種營養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，去追尋獲得每個(gè)人所要的全息美。 《美的人》的讀后感 5 閱讀《美的人》一書，發(fā)現(xiàn)與以往以“美”為主題的書籍很不一樣，以往看的關(guān)于“美”的書，都是很具象的，比如，美容、美發(fā)、心靈成長(zhǎng)、美德培養(yǎng)，諸如此類，五花八門，但從未遇見如《美的人》這類的，以統(tǒng)觀宇宙，凌駕一切以上的美學(xué)研究，讓我對(duì)“美”字又有了另一番的認(rèn)知。 “美”是世人現(xiàn)下最愛追求和最想獲得的形容詞，男人喜愛“美人”，女人希望自己“最美”，這是表層的美，外在的美，有多少人會(huì)意識(shí)到“內(nèi)觀”自己，挖掘自己原本的“最真”一面，并且還以之為美呢？ 每個(gè)人都捫心自問一下，可以比較肯定的是， 90%以上的人，都沒有這么做。 因此，《美的人》教會(huì)我們，把眼光收回來，內(nèi)觀自己，修煉自己。如書中所說：珍珠，是痛苦圍繞著沙粒所建造的廟宇?！懊馈笔切枰逕挼?，需要蛻變的，化個(gè)妝，換件美衣，并不代表你就是美的，如何讓自己成長(zhǎng)，從內(nèi)而外，修煉出屬于自己獨(dú)特的本來之美，才是人生應(yīng)該追求的，對(duì)美的最高境界。 書中提到：每個(gè)人都有自己的品質(zhì)，但又不是完美的個(gè)體，所以要讓自己不斷成長(zhǎng)，去實(shí)現(xiàn)自己的品質(zhì)，去修繕短缺平衡不足與過度。承接第 1 點(diǎn)所說的，基于美與本來美的區(qū)別，我們已經(jīng)知道追求美不僅僅是停留在表層上 ，需要去內(nèi)觀和修煉。而在內(nèi)觀和修煉之前，我們還需要具備一個(gè)能力，就是認(rèn)知美。認(rèn)知什么算作美，這個(gè)能力也是需要培養(yǎng)和修煉的，相當(dāng)于我們?nèi)粘Ｋf的“眼光”，每個(gè)人都有自己對(duì)美的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，有些人互不理解，為什么對(duì)方認(rèn)為美的，自己覺得丑，這就是對(duì)美的認(rèn)知不同所造成的。因此，這就需要自我成長(zhǎng)，自我修煉，提升自己對(duì)美的認(rèn)知和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我升華。 本來美需要如何修繕呢？ 修煉本來美，一分本錢，三分裝飾，六分渲染，才能十分美麗。 首先是內(nèi)觀，靜下心來，摒棄多余，安靜地與自己和平共處，傾聽自己 內(nèi)心的聲音，學(xué)會(huì)和自己談戀愛。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，反思自己的不足，自己正視自己，愿意改變，才是修煉的開始。書中提及：“當(dāng)我們懂得內(nèi)觀根性，發(fā)現(xiàn)本來美的不足，觀念開始改變，就會(huì)想到技法了，所以觀念大于技法的”，這里也同樣教導(dǎo)了我們，首先內(nèi)觀，發(fā)現(xiàn)不足，欲求改變，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，才會(huì)去尋找改變的技法。 第二步就是開觀念，只有當(dāng)自己的觀念提升到一定的段位才能擺脫低俗，才能提高自己的審美，觀念的技法是互相運(yùn)用的，當(dāng)自己觀念提上去下一步要提升技法，之前一直沒有掌握觀念與技法兩者的關(guān)系，看了這本手冊(cè)才了解到美是有 觀念引導(dǎo)技法，所以要修煉自己必須兩者都有提升。 修煉的過程中，要常懷悲憫之心，人因?yàn)槌驯瘧懼亩蓯郏痈呱?。己心達(dá)天心，己心如人心，這就是所謂的情商吧，多換位思考，多站在別人的角度考慮事情，理解并認(rèn)同別人的做法，不以高強(qiáng)度的目標(biāo)去要求別人，相互扶持，理解，與包容，才能度己度人。 學(xué)習(xí)美的意義，在于美的修煉是通向心靈完善的途徑。美是內(nèi)外兼修的美，不可否認(rèn)，外在美能給人第一印象，外在的美麗可以吸引大多數(shù)人的目光，但是真正能讓人永久記在心里的，還是一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的美。所以在我們注重外在美的 同時(shí)也要修煉我們的內(nèi)在，提升自己的觀念。 第五篇：最美中國人讀后感 最美中國人讀后感 這個(gè)學(xué)期我們發(fā)了一本《走近最美中國人》的書，當(dāng)我一頁一頁，一個(gè)一個(gè)的把這些文章讀完后，我被他們深深的感動(dòng)了！ 美在生活中，我們身邊到處可見這樣那樣的讓我們深深感動(dòng)，值得我們感動(dòng)的人，讓我記憶最深的是可敬可愛的“馬路天使”黃雪阿姨。她是一名普通的環(huán)衛(wèi)工人，但是她在環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線上奮斗了 20 余年，把青春年華獻(xiàn)給了鐘愛的環(huán)衛(wèi)事業(yè)。她不怕臟、不怕亂、她不辭辛苦、她拾金不昧，她的工作環(huán)境雖然不好，但她的品格 卻純潔而高尚?？纯此缓笤谙胂胱约旱男袨檫€真感到臉紅，有時(shí)候還隨地亂扔?xùn)|西不講衛(wèi)生，給她們帶來了多大的負(fù)擔(dān)呀！所以我們小朋友也應(yīng)該都行動(dòng)起來，讓我們從自己做起，從小事做起，講文明、講衛(wèi)生、講奉獻(xiàn)，關(guān)心你身邊的人，做一個(gè)美麗的中國人。 小伙伴們，我們是跨世紀(jì)的新一代，為了將來能更好的報(bào)效祖國，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)和技能。媽媽給我講了許多關(guān)于雷鋒的故事。雷鋒，對(duì)于他我們大家都很熟悉，他雖然普通，但卻無人不知，無人不曉。并非他家喻戶曉，才志聰穎；而是因?yàn)樗米约旱钠胀ǎ瑓s微不足道的行 為感染了整個(gè)世界，感染了我們大家。雷鋒，他平凡；卻用一顆平凡的心去報(bào)效國家；他微不足道，卻用微不足道的行為奉獻(xiàn)社會(huì)。他真心造福人民，給予人們幫助，卻對(duì)自身漠不關(guān)心。他說過：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的，我愿用有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)的工作中去這是多么崇高的境界，在我國，有一種崇高的，寶貴的精神，那就是雷鋒精神。他不僅體現(xiàn)了我國人民崇高的道德素養(yǎng)，同時(shí)也體現(xiàn)出我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我覺得我們閱讀的這本書中的所有“最美”都是雷鋒。作為當(dāng)代小學(xué)生，我們應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)雷鋒精神，積極投身到這一活動(dòng)中 去。學(xué)習(xí)他們熱愛祖國，熱愛人民的的思想境界；學(xué)習(xí)他們立足平凡，追求崇高的美好情懷；學(xué)習(xí)他們樂于助人，無私奉獻(xiàn)的高尚品格；我們要積極投身到學(xué)習(xí)雷鋒和時(shí)代開模的活動(dòng)中去，樹立“雷鋒精神”意識(shí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)使“雷鋒精神”和“最美精神”在我們的社會(huì)中更加發(fā)揚(yáng)光大。 小伙伴們讓我們行動(dòng)起來吧，讓我們做最美中國人“雷鋒”，讓最美中國人照耀我們前行，人生旅途一定會(huì)留下來不尋常的腳步。讓我們走近“最美中國人”學(xué)著最美的的榜樣，從一點(diǎn)一滴做起吧！