【導(dǎo)讀】信息技術(shù)的發(fā)展,使人們的學(xué)習(xí)和交流打破了過(guò)去的時(shí)空界限,為人類能力的提高和發(fā)揮作用帶來(lái)了新的空間。信息社會(huì),網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)。成為青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。年的身心健康有正面的影響也有負(fù)面的影響,面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面效應(yīng),我們要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極影響,把負(fù)面影響削弱到最小。大學(xué)校開展了一次網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年影響的調(diào)查報(bào)告。本次調(diào)查采用問(wèn)卷。形式,樣本總量為50份,獲得有效樣本48份,有效問(wèn)卷率為%。年級(jí)結(jié)構(gòu):小學(xué)生占25%,中學(xué)生占50%,大學(xué)生占25%。性別結(jié)構(gòu):男生占70%,女生占30%。本次調(diào)查的問(wèn)題涉及上述三種人群。對(duì)此,我們進(jìn)行了調(diào)查,以期能夠引導(dǎo)青。少年在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中趨利避害,健康成長(zhǎng)。這說(shuō)明隨著城市居民生活水平的提高,電腦已成。據(jù)CNNIC調(diào)查數(shù)據(jù),我國(guó)共有青少年網(wǎng)民。的%,其中未成年網(wǎng)民占%。在調(diào)查期間,對(duì)某高中某班48名學(xué)生的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。適當(dāng)監(jiān)督或不監(jiān)督的情況下允許孩子上網(wǎng)。少年心靈,誤導(dǎo)青少年行為。