關(guān)于遼寧省鐵嶺市網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年影響的調(diào)查報(bào)告-免費(fèi)閱讀
【正文】 科技在發(fā)展，社會(huì)在發(fā)展，那么網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的影響越來(lái)越大，這也警示了我們?nèi)绾螌?duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)改善和對(duì)青少年健康上網(wǎng)的指導(dǎo)與教育。 第五，積極占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。對(duì)于學(xué)校，要更多地配備上網(wǎng)條件，教授青少年健康上網(wǎng)的技能，提高青少年對(duì)不良信息和行為的辨別及抵制能力。 第五，網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性，導(dǎo)致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。未成年人的權(quán)威崇拜還可能因此由傳統(tǒng)的“長(zhǎng)輩權(quán)威”向 “網(wǎng)絡(luò)權(quán)威”轉(zhuǎn)移。 這樣的教育方式會(huì)大規(guī)模地使用電腦軟件，讓學(xué)生能夠構(gòu)建和積累自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也讓上課方式更為活潑，學(xué)生可以針對(duì)特定主題充分討論、爭(zhēng)辯、研究和合作。更進(jìn)一步地，以學(xué)生為中心的教育更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng) 機(jī)。通過(guò)上網(wǎng)，可以培養(yǎng)他們的人際交流的能力；通過(guò)在網(wǎng)上閱覽各類有益圖書，觸類旁通，提高自身文化素養(yǎng)。在這些家庭中 90%以上的家長(zhǎng)在適當(dāng)監(jiān)督或不監(jiān)督的情況下允許孩子上網(wǎng)?，F(xiàn)在有許多青少年上網(wǎng)無(wú)非就是玩游戲，聊天等娛樂(lè)性的目的，并不能真正利用好網(wǎng)絡(luò)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在現(xiàn)在的大城市中，已有 %的學(xué)生家庭購(gòu)置了電腦。 性別結(jié)構(gòu)：男生占 70%，女生占 30%。 渤海大學(xué)文理學(xué)院 ( 調(diào)查報(bào)告 題 目 關(guān)于遼寧省鐵嶺市網(wǎng)絡(luò)對(duì) 青 少 年 影 響 的 調(diào) 查 報(bào) 告 完成人姓名 南柳旭 系 別 管理系 專 業(yè) 工商管理 班 級(jí) 20xx 級(jí) 2 班 指導(dǎo)教師 劉丹 完成日期 20xx 年 12 月 關(guān)于遼寧省鐵嶺市網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年影響的調(diào)查報(bào)告 南柳旭 （渤海大學(xué)文理學(xué)院 管理系） 信息技術(shù)的發(fā)展，使人們的學(xué)習(xí)和交流打破了過(guò)去的時(shí)空界限，為人類能力的提高和發(fā)揮作用帶來(lái)了新的空間。 二 、 本次調(diào)查涉及的主要內(nèi)容 本次調(diào)查的問(wèn)題涉及 上述三種人群。 其中家中聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)占到 %。 互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)極大地開闊了青少年的視野，給青少年的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了巨大的便利和樂(lè)趣。家長(zhǎng)愿意通過(guò)已有的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)獲得孩子的生活成長(zhǎng)資訊，但同時(shí)存在著許多影響學(xué)生健康成長(zhǎng)的問(wèn)題。有助于未成年人不斷提高自身技能，拓寬未成年人的思路和視野，提高青少年綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)和娛樂(lè)因此產(chǎn)生交集。 青少年可以同時(shí)和多個(gè)教育者或教育信息保持快速互動(dòng)，從而提高思想互動(dòng)的頻率，提高教育效果；由于網(wǎng)絡(luò)信息具有可下載性、可儲(chǔ)存性延時(shí)性等特點(diǎn)，可延長(zhǎng)教育者和受教育者思想互動(dòng)的時(shí)間，為青少年提供“全天候”的思想引導(dǎo)和教育。同時(shí)，上網(wǎng)使青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式，集體意識(shí)淡薄，個(gè)人自由
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