【正文】 方面來提高孩子的學習。 總之，要管理好一個班級不是一件易事，班級管理也是一門藝術，需要在實際的工作中不斷的摸索和向有經驗的 老師們學習吸取經驗，從而不斷地完善自己，從而引導學生健康成長。 第五篇：班務工作計劃 班務工作計劃 不知不覺新的一學期又來臨了，為了本班在新學期各方面再上一個臺階，根據本班的實際情況特制定如下計劃： 一、指導思想 加強思想教育，抓好學生行為習慣、學習習慣和生活習慣的培養(yǎng)，努力建設“文明守紀，勤勉奮進”的班風和“樂學善思、爭先創(chuàng)優(yōu)”的學風。 二、班級情況簡析： 本班共有學生 50 人，其中男生 28 人，女生 22 人。班大人多，需要花費精心管理。 三、本學 期工作要點： 對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習興趣，使他們主動學習，提高學習成績。特別要抓好學習困難生的輔導，不要讓他們掉隊。 積極鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，使他們能成為創(chuàng)新型人才。 向學生進行行為習慣教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。 參加學校與各教研組舉行的各項活動，使學生在活動中受到教育。 健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。 加強學生的安全教育，做好安全常識的理論宣傳，堅 持日日講時時講警鐘長鳴。 四、本學期工作措施： 德育教育，充分利用國旗下講話、班會時間對學生進行思想教育。讓學生了解《小學生日常行為規(guī)范》《小學生一日常規(guī)》，要求學生遵守其中的規(guī)章制度，增強班級凝聚力。 發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。發(fā)揮學生的主體地位，盡量把學生能做的事情讓學生自己去做。 形成競爭氛圍，形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。在班級環(huán)境布置中有“大比拼”，大組與大組間比，男生女生比等。 五、本學期 工作的具體做法： 了解學生思想狀況。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑： (1)、與學生交談。有計劃地利用班隊會課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。 (2)、不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。 (3)、進行家庭訪問、召開家長會。通過與學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對工作的配合。 (4)、在學習上對學生嚴格管理。常寫觀察日記，提高孩子們的寫作能力。 抓好班主任的日常工作。 (1)、組織好學生參加升旗和做操。組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。組織和指導學生的課間操，是保證小學生 經常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。 (2)、檢查本班學生值日生工作。 班級日記是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義。 組織好放學。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經 過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。 組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。 六、做好家訪工作 教育工作是一項偉大的育人工程，與社會、家庭是不可分割的，只有社會、家庭、學校三結合 ，才能育人成才。所以計劃本學期對本班三分之一的學生進行一次家訪，特別是對學困生要進行多次家訪，取得家長的聯系、溝通，達到共同教育、共同輔導，做到關愛每一個學生，樹立以人為本的教育觀念，使每個學生積極向上，不要掉隊。對弱智生應多和家長聯系，多家訪，找方法、開智力，千方百計想方法，讓她學到一定的知識。 七、本學期工作活動安排 第一周： 做好開學報名，動員流失生返校。 檢查暑期復習鞏固學習情況。 選出班干部，召開班干部會議。 對學生進行安全教育，特別強調學校建筑工地的安全問題。 第二周：完善清潔衛(wèi)生制度，搞好教室、清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。 第三周：開展慶祝教師節(jié)的活動。 第四周：布置教室環(huán)境。 第五周：進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好的行為習慣。 第六周：四年級慶國慶的籃球比賽。 第七周：召開班干部及學生會議，深入了解學生情況。 第八周：結束前段課程教學，做好期中檢測動員。 第九周：全員復習，準備期中檢測工作。 第十周：復習并進行期中檢測工作。 第十一周： 進行試卷分析，測后反思工作。 組織班里的評先選優(yōu)活動，并加以獎勵。 召開家長會。 第十二周：參加學校教研組活動。 第十三周：組織學生開展“我是創(chuàng)先爭優(yōu)小先鋒”主題班會。 第十四周：參加學校教研組活動。 第十五周：班級作文競賽。 第十六周：培養(yǎng)學生的集體主義觀念。 第十七周：召開家長會，配合學校教學工作，督促學生刻苦學習。 第十八周：結束本學期教學工作，準備復習。 第十九周：認真制定復習計 劃，做好期末復習檢測的準備工作。 第二十周： 舉行慶?！霸被顒印? 進行期末檢測工作。 閱卷、分析、反思工作。 第二十一周： 制定安排寒假復習鞏固，鼓勵學生努力學習。 做好本學期工作總結。 對學生進行假期安全教育工作。