【正文】 露出來，強化飯前 便后洗手的好習慣，平時多留心觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)精神不佳或有異常情況的立即檢查診斷，杜絕傳染病的流行，平時保證幼兒的戶外活動時間，對每個幼兒的活動量進行合理調節(jié)，隨時幫幼兒增脫衣服，對午睡習慣不好的幼兒，注意留心多蓋被，起床時作到穿一個起來一個，并針對幼兒的具體情況，向家長提出適量穿衣的合理建議，同時要求家長幫助幼兒養(yǎng)成早睡早起的好習慣，周末搞一些有益于身心健康的戶外活動，增強幼兒的體魄。在方法上，追求的是啟發(fā)，引導，注重幼兒的主動探索和自身體驗，力求增加幼兒直接經(jīng)驗的積累。 每位家長配合幼兒園讓幼兒在家說普通話，盡快過語 言關。 幼兒能不怕冷，積極參加戶外活動。上學放學途中方野獸咬傷，防山石滾落，最好結伴而行。 在上述情況即將發(fā)生或發(fā)生之后，可能對學生造成危害，班主任及時通知家長，與家長取得聯(lián)系。 開學初由學校統(tǒng)一配發(fā)，班主任每月檢查一次，發(fā)現(xiàn)有損壞的，追查責任人，并付賠償。 ⑴重注學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)，每位學生對日常行為規(guī)范準則必須熟記于心，且能對照準則嚴格要求自己。并把學生安全護送到橋頭看到家長接走孩子。 總之，要管理好一個班級不是一件易事，班級管理也是一門藝術，需要在實際的工作中不斷的摸索和向有經(jīng)驗的 老師們學習吸取經(jīng)驗，從而不斷地完善自己，從而引導學生健康成長。在班級環(huán)境布置中有“大比拼”，大組與大組間比，男生女生比等。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。 檢查暑期復習鞏固學習情況。 第十三周：組織學生開展“我是創(chuàng)先爭優(yōu)小先鋒”主題班會。 對學生進行假期安全教育工作。 第十一周： 進行試卷分析，測后反思工作。 六、做好家訪工作 教育工作是一項偉大的育人工程，與社會、家庭是不可分割的，只有社會、家庭、學校三結合 ，才能育人成才。 抓好班主任的日常工作。讓學生了解《小學生日常行為規(guī)范》《小學生一日常規(guī)》，要求學生遵守其中的規(guī)章制度，增強班級凝聚力。 作為一名人民教師首先要做到愛自己的每一個學生，無論學生是否優(yōu)秀，對他們要一視同仁。學生在在學校經(jīng)過了一天的緊張學習后，放學對他們來說是最高興的一件事，所以經(jīng)常會出現(xiàn)站隊靜不下心，隊伍行走過程中早早離隊或在隊伍中打鬧。 三、班務工作目標 在生活、學習中培養(yǎng)學生良好的行為習慣。 一周不能有三次遲到、早退，超過三次算曠課一天。 全體學生相互監(jiān)督若發(fā)現(xiàn)隨手扔垃圾、隨地吐痰、隨地大小便者，處罰清掃清潔區(qū)或廁所。 離家較遠的學生要求在校住宿，未經(jīng)班主任同意晚上不準回家。 十二月份：我們愛鍛煉 （一）環(huán)境創(chuàng)設：張貼幼兒冬天里運動的活動照片。老師的為人處事之態(tài)度也會影響孩子們采用什么樣的方式與人交往。我們幫助家長樹立正確的教育觀，認識并認可我們的情境教學，讓家長知道幼兒園教學與小學教學的差異，讓家長了解 孩子的學習是從生活中一點一滴開始的。 喜歡聽悅耳的聲音，愿意參與音樂。 喜歡與老師交往、與同伴玩。重視幼兒在活動過程中的情感體驗和態(tài)度傾 向。 加強心理咨詢，班級設立一個悄悄話信箱，并給學生提供學校的電話號碼。 滲透法治教育 向學生宣傳《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國交通法》等法律法規(guī)，讓他們從小做一個懂法、守法的公民。的活動。班務工作計劃 第一篇：班務工作計劃 岑鞏三小 20212021 學年度第一學期班務教學及滲透 法治教育工作計劃 本學期，認真執(zhí)行教育方針，為了使全面素質更加科學性，實踐性，明確教育要面向現(xiàn)代化，并狠抓德育工作，促育人質量提高，新學期繼續(xù)堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以五項常規(guī)教育為重點，以學會做人為育人目標，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進本班的教育教學的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如計劃： 一、基本情況分析： 我班這一學期共有 43 位學生，女生 25 人，男生有 18 人，其中大部分學生平時上課都比較認真。元旦開展朗讀比賽、寫字比賽等活動。 五、培養(yǎng)良好的班集體。 創(chuàng)設師生間情感交流的寬松心境。 二、班級幼兒情況分析： 我班現(xiàn)有幼兒 27 名，其中男孩 15，女孩 12 名。 遇到不愉快的事，能找成人幫助或學著自己解決。 聽懂并會用普通話與人交談。 抓好班級的教育管理，包括教學活動、游戲活動、班級環(huán)境及家長工作的管理，能使幼兒在教學、游戲活動中獲得良好的發(fā)展，能使幼兒在環(huán)境的熏陶中受到教育，能在家園配合教育中取得進步。本學期我們將根據(jù)小班孩子的年齡特點，讓小朋友沐浴著老師的關愛、期待，享受著老師的信任、寬容，自信、勇敢、快樂等將幼兒園小班這幅人生旅途中的小小畫卷畫得豐富、精彩。 （二）家長工作； 家長夸夸孩子入園三個月來的進步。晚上按時就寢，不相互嬉戲，走讀生放學按時回家，上學 按時到校，不逗留，不再途中玩耍打鬧。 值日生每天放好勞動工具，清理垃圾簍，如沒做到則重新值日一天。 學期結束，將考勤匯總，填入學生素質報告冊匯報家長。 培養(yǎng)學生的安全意識，保障學生的人身安全。這都是不安全的。這就要做到在平時多與學生接觸，走進他們的生活，多關愛他們，尤其是一名班主任，這更是必不可少的。 發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。 (1)、組織好學生參加升旗和做操。所以計劃本學期對本班三分之一的學生進行一次家訪，特別是對學困生要進行多次家訪，取得家長的聯(lián)系、溝通，達到共同教育、共同輔導，做到關愛每一個學生，樹立以人為本的教育觀念，使每個學生積極向上，不要掉隊。 組織班里的評先選優(yōu)活動，并加以獎勵。 。 第十二周：參加學校教研組活動。 七、本學期工作活動安排 第一周： 做好開學報名，動員流失生返校。組織和指導學生的課間操，是保證小學生 經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。 形成競爭氛圍，形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。同過老師和家長兩方面來提高孩子的學習。放學后，要配合值日老師整理好本班學生隊伍，提醒學生嚴格遵守放學返家時的紀律。 四、主要措施 抓好日常管理 工作。