職業(yè)經(jīng)理mba實(shí)戰(zhàn)講義40講之一-資料下載頁
2024-09-04 20:17本頁面
【導(dǎo)讀】理的管理素養(yǎng)的人；不僅僅指的是企業(yè)的高層的經(jīng)理，也包括企業(yè)的中層管理人員。除此以外，還有更大的經(jīng)理人群體，就是企業(yè)的中層管理人員，他們構(gòu)成了企業(yè)龐大的。提出任務(wù)無法完成的理由。整天唯唯諾諾，像一個(gè)受氣包。是忠誠、能力低。來，以滿足企業(yè)的需要。主要的角色是制定戰(zhàn)略。的想法就會扭曲變形。由于不同的行業(yè)、職。優(yōu)秀的經(jīng)理人和糟糕的經(jīng)理人的效率可能會相差十倍以上。導(dǎo)致這種差距的重要原因可。率，也會影響他的上級、同級和下屬。二個(gè)說法是企業(yè)70%的問題是由于溝通障礙引起的。據(jù)考核的結(jié)果進(jìn)行人事決策，這個(gè)考核關(guān)系到員工的薪酬調(diào)整、職位升遷、任免等各個(gè)方面。實(shí)際上，有調(diào)查表明，普通員工對于職業(yè)經(jīng)理在授權(quán)方面的要求比起中層對于高層在授。權(quán)方面的要求更加強(qiáng)烈。效授權(quán)，才能調(diào)動他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而努力的積極性。生沖突時(shí)，提出解決的辦法。授權(quán)、團(tuán)隊(duì)發(fā)展。習(xí)這十大技能的內(nèi)容，是本課程的主要任務(wù)。
【正文】 己的角色，各有自己的長處和短處，成員間的互補(bǔ)能夠?qū)崿F(xiàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作的功能。中層管理人員必須善于發(fā)掘下屬的優(yōu)點(diǎn)，以及在成員間發(fā)生沖突時(shí)，提出解決的辦法。 課程介紹 本課程的結(jié)構(gòu)如下圖所示： 圖 11 課程結(jié)構(gòu) 三大模塊：自我管理、績效管理和團(tuán)隊(duì)發(fā)展。 十大技能：角色認(rèn)知、時(shí)間管理、有效溝通、目標(biāo)管理、激勵(lì)、績效評估、領(lǐng)導(dǎo)、 教練、授權(quán)、團(tuán)隊(duì)發(fā)展。 提示 為了把國際通行的管理方法和理念與中國管理背景相融合，本課程虛擬了一個(gè)企業(yè)，命名為“的地得集團(tuán)”，里面的人物分別為： 銷售部經(jīng)理肖經(jīng)理 市場部經(jīng)理史經(jīng)理 人力資源部經(jīng)理任經(jīng)理 研發(fā)部經(jīng)理顏經(jīng)理 ?? 【本講總結(jié)】 本講是整個(gè)課程的緒論。講述了職業(yè)經(jīng)理的核心價(jià)值，并提出兩種對職業(yè)經(jīng)理截然不同的評價(jià)。職業(yè)經(jīng)理必須具備很強(qiáng)的執(zhí)行能力，這種執(zhí)行能力主要由十大技能構(gòu)成。了解和學(xué)習(xí)這十大技能的內(nèi)容，是本課程的主要任務(wù)。 【心得體會】 ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
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