【導(dǎo)讀】圍棋是傳統(tǒng)的東方游戲,是中華民族優(yōu)秀文化的瑰寶。它是我們祖先邏輯。我校成立于1904年,具有百年歷史,有慎選良師、從嚴(yán)治校、注重特色、全面發(fā)展的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),在抗日戰(zhàn)爭時期便是一所享譽(yù)鄉(xiāng)里的名校。校的圍棋教育,在當(dāng)時更是名噪一時。父親應(yīng)星耀曾在中城小學(xué)任了35年的校長,當(dāng)時學(xué)校就把圍棋列入課程表中,1994年應(yīng)昌期先生(圖一)捐資重建母校。至此我校開展圍棋教學(xué)歷史。具有12年之久,逐步形成了“學(xué)棋藝、悟棋道、樹棋品、促智力”的校園文化,課程,而是取決于校本課程的開發(fā)與實(shí)施。在這個背景下,我校開發(fā)校本課程的。生理、心理、都處于迅速發(fā)展時期。他們興奮強(qiáng)于抑制,好動好奇,記憶力強(qiáng),正處于自然發(fā)展階段。這便是少兒的特點(diǎn)。這便是圍棋的魅力。生曾參加世界青少年業(yè)余圍棋比賽,榮獲亞軍?,F(xiàn)階段課程的核心因素。因此,在校本課程的開發(fā)過程中教材的建設(shè)是一個不可