【正文】 ，魂繞黃龍氣未消。漸漸平靜的心在閱讀中一下子被激宕。在閱讀中我得到了快樂 不朽的豐碑—岳飛不知是誰，在金戈鐵馬的沙場中運籌帷幄；不知是誰，在浩瀚沙海中豪氣萬 丈；不知是誰，視功名利祿如過眼云煙；不知是誰，馳騁疆場，精忠報國！是你是你—你有“三十功名塵與土”的胸襟，你有“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血” 的情懷。無奈“靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？”你是何等的不甘！但命運注定你不是個只會“一杯三嘆夕陽前”的莽夫，讓所有的不甘都隨風去吧，“待從頭，收拾舊山河，朝天闕！”你依然是你！你讓匈奴聞風喪膽，你讓五岳為之震撼！你悲憤又怎樣，你這樣一位豪杰，赤足一踏，便是半壁中原，悲憤是何等不堪！閱讀著你，我懂得了豪放就是快樂我看《中國好聲音》時，看著那英的“小二班”在好聲音世界總決賽的時候，我為他們加油，看到“小二班”戰(zhàn)隊殺到全世界三強時，和美國阿戴爾戰(zhàn)隊徹底大PK，最后贏了，中國坐上了世界好聲音的寶座。我很高興。音樂，這是讓我快樂的源泉，我愛音樂，音樂是我生命的主旋律。我在挫折中得到快樂人的一生不可能一帆風順，難免會有些坎坷，曲折。但我想的成長過程中因 為有了這些坎坷，挫折而更加美麗。我原本是一個比較爭強好勝的人，總覺得自己什么都能做到，很了不起，在小學時，因為我成績不錯，老師們都比較器重，我為此而非常驕傲，父母的臉上也洋溢著笑容。直到有一次，我的夢被打碎了。那一天，老師走進教室，說是要考試，但是這一次不同以往的考試，而是要 選人去鄉(xiāng)里參加比賽，老師話音剛落，我心里一陣狂喜，這個人非我莫屬，果然，我的預料是對的。人選敲定之后，過了幾天之后我和老師準備乘車出發(fā)，第2頁 臨走之前，我看到了同學們那羨慕的眼光，心里不覺有些洋洋得意。在車上，我的班主任問起我來說：“這回你考試有幾分的把握”，我不假思索 地說：“肯定沒問題的”。班主任沒說什么，只是笑了笑經過十多分鐘的路程，終于到了，我剛一下車，就看到了許許多多和我年齡 差不多的學生，他們和我一樣都充滿了自信，期待著考試的到來。那里的老師讓我們準備十多分鐘之后就開始發(fā)卷，我仔細地看了一遍卷子，覺得并不怎么難，接著我非常認真地開始做題，經過一整個上午緊張的考試，等全部科目考完，此時的我已經疲憊不堪了，但我卻很自信的等待著結果。我當時覺得有九成獲勝的把握。萬萬沒想到，幾天后，我的成績竟然沒排上名次，這對我來講就猶如晴天霹靂，心情一下子變得陰暗起來，很傷心，覺得很沒面子，丟死人了。虧老師還那么器重我，接下來我怎么面對我的老師，同學和爸爸媽媽！但經過這次之后，我才懂得強中自有強中手，一山還比一山高的道理。也讓 我重新認識到自己的不足，讓我一下子覺得自己長大了，這種成長讓我的到了快樂！人生就是這樣，在挫折中成長在失敗中得到教訓，同時也體會到成長的快樂，人生因為挫折而如此絢麗多彩！我從書中得到快樂有墨香的紙架，鉛印的字體，薄薄厚厚，這便是書。有優(yōu)雅的語句，深沉的 思想，長長短短，這便是書。有古人的思想，未來的暢想，深深淺淺，這便是書。有書相隨的日子總是快樂的，掐指一算，我已度過了近八年的書生生活。兒時，翻開五彩的書卷，美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默，在 其中辨明了真善美，分清了假丑惡，不亦樂乎。童年，翻開猜想的世界，《十萬個為什么》擺在最顯赫的位置，《少兒百科全 書》也不甘示弱，亞里士多德，伽利略，牛頓，瑪麗居里，這些偉人都在向我招手，讓我看到那科學頂峰的燦爛，在其中體驗知識的真諦，科學的美麗，不亦樂乎。現(xiàn)在，翻開厚實的篇章?！妒f個為什么》已退居二線，我更愛翻那些像磚頭塊厚的書，《上下五千年》，《世界歷史縱橫》，讓我了解到何為國恥，何為民族，也在心靈中埋下了一顆愛國的種子，深知我們這輩子的擔子有多少分量?！渡俚?頁 兒百科全書》的“少兒”已除去，在這本更厚的全書中，基因染色體，克隆，一齊涌來，讓我看到現(xiàn)代科技的發(fā)達，看到那些小東西的神奇。魯迅讓我看見他的“俯首甘為孺子牛，橫眉冷對千夫指”的精神，看見當時社會的迂腐、人的麻木，他不僅只驚醒當時的人，也喚醒幾十年之后的我，不在無知愚昧，余秋雨讓我看見世界之廣，地域之深，文化之深，敦煌不僅有輝煌，也有恥辱。承德避暑山莊不止有燦爛也有無奈。在薄薄幾頁間，承載著的是民族的興衰。我看到了許多東西的里，而不是膚淺的表，深邃的筆觸帶我的思想一塊兒飛翔。徐志摩帶給我的是他的雅，不僅僅在電視劇《人間四月天》里那樣的優(yōu)柔寡斷，還有康橋的美。至此，我開始讀詩，一行行長短句在洗滌我的靈魂。在句中，我讀得更多，想得更多，書使我漸漸成長。早晨起來，品香茗讀散文不亦樂乎！中午，倚陽光讀小說不亦樂乎！晚上，靠著窗邊讀詩詞不亦樂乎！整天都是快樂的，因為我有書，我在讀書。我從書中得到了快樂，終生與書為伴，別無他求，不亦樂乎！我看到了許多東西的里，而不是膚淺的表，深邃的筆觸帶我的思想一塊兒飛 翔。徐志摩帶給我的是他的雅，不僅僅在電視劇《人間四月天》里那樣的優(yōu)柔寡斷，還有康橋的美。至此，我開始讀詩，一行行長短句在洗滌我的靈魂。在句中，我讀得更多，想得更多，書使我漸漸成長。早晨起來，品香茗讀散文不亦樂乎！中午，倚陽光讀小說不亦樂乎！晚上，靠著窗邊讀詩詞不亦樂乎！整天都是快樂的，因為我有書，我在讀書。我從書中得到了快樂，終生與書為伴，別無他求，不亦樂乎！第4頁第五篇：在傾聽中得到快樂在傾聽中得到快樂世間萬物因為有了聲音，才變得更加的生動。有時，學會傾聽，也會得到一份快樂。天空中灑落著雨滴——滴答滴答滴答……，用耳朵去聆聽，我便就是那一滴雨，我從天空中飄落，伴著我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意；我和著自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融。那一刻，所有的煩惱都不覆存在了，我的思緒也只融自然的那一份寧靜和快樂。那一刻的我不在是我，你提到的雨聲其實就是我用生命敲擊世界的聲音，我滴落在屋檐瓦礫之間，花草樹木之中，江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起，便譜成了一首青春的打擊樂，那是生命的活力，青春的快樂。我快樂，因為我奉獻了自己，我明白，我是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。我不但澆灌了禾苗，洗滌了灰塵，也侵潤了古今中外文人墨客多情的心……在世間萬物里，默默地奉獻自己，即使力量微薄，那也無謂。奉獻是快樂的根本，因為奉獻，我才快樂。因為我練就了一雙善于聆聽自然的耳朵，所以我快樂。因為我有這么一雙耳朵，我聆聽自然，了解自然，與自然中的生物共同快樂，我的不快，可以在聆聽中消融，我的快樂，是因為我在聆聽自然中慢慢長大，雨的奉獻、樂觀不都是嗎？它讓我學會了樂觀，也學會了奉獻，傾聽便是我的快樂！敞開你的心扉，讓我靜靜的傾聽自然！貴陽十中初三：許志垣