體育課單雙腳跳的教學(xué)反思[共5篇]-資料下載頁
2025-04-16 01:41本頁面
【正文】 節(jié)課的水平目標(biāo)為水平二，學(xué)生可以積極主動(dòng)的參與到體育活動(dòng)中，掌握跳躍的基本技術(shù)和方法，發(fā)展自己的跳躍能力和下肢力量，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考的能力和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。 在本節(jié)課的練習(xí)當(dāng)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情比較高，教師利用引導(dǎo)、提問的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生首先練習(xí)單腳跳躍，體會(huì)動(dòng)作，找出動(dòng)作的要領(lǐng)，知道了在單腳跳躍時(shí)手臂起到的作用。之后練習(xí)的是雙腳跳躍，在練習(xí)中學(xué)生知道了要雙腳起跳、雙腳落地，并且會(huì)利用自己的擺臂來提高自己的運(yùn)動(dòng)能力。最后是自由擺放鐵環(huán)進(jìn)行單雙腳交換跳躍的練習(xí)，通過學(xué)生自由擺放鐵環(huán)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手以及合作能力。 本節(jié)課存在的問題練習(xí)的形式不夠多樣化，比較單一。準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)間比較短，孩子的準(zhǔn)備不夠充分。教師在講解方面時(shí)間用的比較多，學(xué)生的練習(xí)密度不夠，應(yīng)該要精講多練。 第五篇：?jiǎn)坞p腳跳教學(xué)設(shè)計(jì) 單雙腳跳教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級(jí)體育課教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想： 本課以主體教育思想為指導(dǎo)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，促進(jìn)學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育課的興趣，力求給學(xué)生一個(gè)親切、和諧、靈活寬松的課堂氛圍，使學(xué)生真正體驗(yàn)到體育課的樂趣。課中除集體練習(xí)外，也采用了結(jié)伴與單個(gè)練習(xí)形式，同時(shí)，強(qiáng) 調(diào)了學(xué)生個(gè)體自由發(fā)揮的練習(xí)形式，為學(xué)生提供了發(fā)展能力的空間。在練習(xí)中注重鼓勵(lì)學(xué)生自我表現(xiàn)，讓學(xué)生顯示個(gè)體的價(jià)值。年級(jí)：二年級(jí)學(xué)生： 32 人 教材各種方式的單雙腳跳；游戲；貼紙接力；老鷹捉小雞教學(xué)目標(biāo)：、 1．通過教學(xué)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)生環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣；培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。 2．根據(jù)低段學(xué)生特點(diǎn)，初步體驗(yàn)單雙腳跳的動(dòng)作，發(fā)展跳躍能力；提高靈敏、力量和協(xié)調(diào)能力。 3．通過游戲發(fā)展學(xué)生的基本活動(dòng)能力，提高身體機(jī)能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性心理的發(fā)展。 課 的順序教學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)圖示時(shí)間一準(zhǔn)備部分： 1．鳴哨集合 2．整隊(duì)點(diǎn)數(shù) 3．師生問好表揚(yáng)快、靜、齊的學(xué)生和小組學(xué)生聽口令做動(dòng)作要求：快、靜、齊 預(yù)期目標(biāo)：精神飽滿，注意集中了解學(xué)生課前準(zhǔn)備情況╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉二隊(duì)列練習(xí) 1．立正、稍息、向前看齊、向中看齊 2．向左（右）轉(zhuǎn)教法：教師發(fā)口令并提示動(dòng)作要領(lǐng)，糾正錯(cuò)誤再練習(xí)學(xué)生邊聽口令邊練習(xí)，動(dòng)作整齊，精神煥發(fā)，集中注意力 預(yù)期目標(biāo)：使學(xué)生身心逐漸興奮進(jìn)入上課狀態(tài) 1．在教師的領(lǐng)導(dǎo)下 學(xué)生跟做 2．引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉ 課的順序教學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)圖示時(shí)間三各種方式的單雙腳跳 1．集體練習(xí)各種動(dòng)物跳 2．散點(diǎn)練習(xí) 3．利用紙方塊創(chuàng)造跳的動(dòng)作 1．同學(xué)之間互動(dòng)、幫助、交流、討論 2．師生互動(dòng)的練習(xí) 3．學(xué)生體會(huì)不同姿勢(shì)跳的動(dòng)作預(yù)期目標(biāo)：自覺、自主、能動(dòng)的學(xué)習(xí) 1．讓學(xué)生自己實(shí)踐，老師讓學(xué)生自由發(fā)揮，不干涉方法、動(dòng)作 2．典型示范 3．巡視指導(dǎo)、師生互動(dòng)☉╳╳╳╳╳☉╳☉☉╳╳☉╳☉╳☉╳╳☉╳╳☉☉四游戲 1． 貼紙接力 2．老鷹捉小雞迅速整隊(duì)伍 教師講解游戲規(guī)則、方法及要求，比賽后教師簡(jiǎn)單評(píng)價(jià) 1．仔細(xì)聽教師講解 2．積極為本隊(duì)加油助威 3．貼紙準(zhǔn)確、奔跑積極 4．預(yù)期目標(biāo)：充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、組織性、合作性引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲 同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取☉☉╳╳☉☉╳╳☉☉╳╳五放松 整理活動(dòng)和老師一起做放松活動(dòng)輕松愉快、身心滿足預(yù)期目標(biāo)：心情愉悅小結(jié)講評(píng) 鼓勵(lì)表揚(yáng)╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉
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