給另一個我自己5篇-資料下載頁
2025-04-05 23:17本頁面
【正文】 ？ 下午數(shù)學課，我的眼神不離老師和黑板。放學后我去辦公室給語文老師送聽寫，老師把手搭在我的肩上說：“數(shù)學老師說你下午這節(jié)課已經(jīng)有變化了，老師相信你，老師也不希望任何一個人落下， 你懂嗎？”“老師，我懂”“恩，老師知道你都懂，既然懂了，就要去做。好了，快回家吧！”我走出校門，止不住的淚流了下來。心中百感交集，我從來沒有那樣悔恨過。 那日以后，我決心要改變，我要做出行動。課上及時做筆記，課前及時預習課文，背熟句式結(jié)構(gòu)和課文公式，提前預習，其他科亦如此。每一天，我都努力做到更好，不讓老師和家長失望，更是給我自己留下一個無悔的青春。 你知道嗎？這個飛雪的冬天，我遇見了另一個自己。 遇見另一個自己 3 冷漠，只是一個人的保護色。 —— 題記 我又看到了那個男 孩。 他穿著與他年齡極不相符的只到腳踝的褲子，一件單薄的舊外套，面前擺著一只碗。他不時地吸吸鼻子，打幾個寒顫，用小心翼翼的目光打量著周圍陌生的人們。 這個小男孩并沒有引起我多大的注意。每一天，幾乎都會有人在這里要錢，前一兩次還會同情他們，可路過得多了，我也就懶得理睬。很多人都說乞丐是人前一套，背后一套。我也就不再注意他們了。在這方面我一直以來都是個冷漠的人。 我快步走過那個男孩，可是兜里的硬幣卻不聽使喚，掉出了幾個，而它們還嫌不夠似得，直滾到那個男孩腳邊。 出乎我意料的是，他 并沒有把它們據(jù)為己有，而是彎腰把它們撿了起來：“姐姐，你的錢掉了?！彼叩轿腋埃彦X交給了我。 我無意中碰到了他的手，很冷。 而他卻像個沒事人一樣：“姐姐，下次錢要注意放好啊?！闭f完，他把雙手放在嘴邊，哈了一口熱氣，回到了自己原來的位置上。 我愣了一下。不知為什么，我的心突然動了一下。雙腳不聽支配，倒回去，把那幾個硬幣輕輕地放進了他的碗里。他笑了：“謝謝你啊，姐姐?！蔽揖挂膊蛔杂X地笑了一聲：“沒事。你站在這里不冷么？”他臉色暗了一下，隨即就緩和了：“不冷的。這里的人都很好的，就像你呀，姐姐?！? 我嗎？我本以為這么冷漠地走過，在別人眼中應該算是不近人情的吧。但竟有人認為我給他們帶去了溫暖。我啞然失笑。 的確，看多了這種事，我用冷漠充當了我的保護色，不會為這種事所動容，但我發(fā)現(xiàn)我錯了。我無意中的一次伸手，也會給他人帶來溫暖。我覺得我就像脆皮夾心軟糖，外硬內(nèi)軟，我外冷內(nèi)熱。 嗯，今天的收獲真多。我暗想，我收獲了一個不一樣的自己呢。
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