給另一個(gè)我自己5篇(參考版)
2025-04-09 23:17本頁(yè)面
【正文】 。 嗯，今天的收獲真多。我無(wú)意中的一次伸手，也會(huì)給他人帶來(lái)溫暖。我啞然失笑?！? 我嗎？我本以為這么冷漠地走過(guò)，在別人眼中應(yīng)該算是不近人情的吧。你站在這里不冷么？”他臉色暗了一下，隨即就緩和了：“不冷的。他笑了：“謝謝你啊，姐姐。不知為什么，我的心突然動(dòng)了一下?！闭f(shuō)完，他把雙手放在嘴邊，哈了一口熱氣，回到了自己原來(lái)的位置上。 我無(wú)意中碰到了他的手，很冷。 出乎我意料的是，他 并沒(méi)有把它們據(jù)為己有，而是彎腰把它們撿了起來(lái)：“姐姐，你的錢(qián)掉了。在這方面我一直以來(lái)都是個(gè)冷漠的人。很多人都說(shuō)乞丐是人前一套，背后一套。 這個(gè)小男孩并沒(méi)有引起我多大的注意。 他穿著與他年齡極不相符的只到腳踝的褲子，一件單薄的舊外套，面前擺著一只碗。 遇見(jiàn)另一個(gè)自己 3 冷漠，只是一個(gè)人的保護(hù)色。每一天，我都努力做到更好，不讓老師和家長(zhǎng)失望，更是給我自己留下一個(gè)無(wú)悔的青春。 那日以后，我決心要改變，我要做出行動(dòng)。好了，快回家吧！”我走出校門(mén)，止不住的淚流了下來(lái)。我可以變回來(lái)嗎？ 下午數(shù)學(xué)課，我的眼神不離老師和黑板。好了，快去上課吧。 英語(yǔ)老師真的發(fā)火了：“你搞什么啊？聽(tīng)十個(gè)你錯(cuò)八個(gè)，你上課真是什么都沒(méi)聽(tīng)??！”語(yǔ)文老師站在我的右邊對(duì)我說(shuō)：“你這幾天在干什么呢？不好好學(xué)了是嗎？你不是這樣的，你不應(yīng)該是這樣的！”不是這樣的？我什么樣子？不寫(xiě)作業(yè)，不聽(tīng)課， 打網(wǎng)游，熬夜??這還是我嗎？“開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們幾科老師就看你還有上升的空間，記住，你可上可下懂嗎？”“老師，我懂。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)甚至是聽(tīng)十個(gè)錯(cuò)八個(gè)的樣子。若不是家人告誡我認(rèn)真聽(tīng)講否則后果自負(fù)的話，也許我真的會(huì)趴下就睡。連我自己都覺(jué)得我失敗了。雖然老師和家長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo)讓我的成績(jī)有了些回升，但還是希望不大。 遇見(jiàn)另一個(gè)自己 2 傷過(guò)了，才知道有多痛，但傷口終會(huì)愈合；堅(jiān)持過(guò)了，才知道那很累但是不會(huì)是徒勞；想了，去做了，才會(huì)遇見(jiàn)另一個(gè)不一樣的自己。有一種叫感傷的東西涌上心頭。空氣中透著些許苦澀的味道。 我默默的流淚，充滿落寂?！薄暗?，你老了，你為什么還會(huì)笑呢 ?又有什么理由要笑呢？”他沒(méi)有說(shuō)話，笑著便消失了。為什么？因?yàn)樗苄腋?，是嗎？可我，為何從?lái)都活在困苦中？沒(méi)有幸福的笑，只有難過(guò)的哭，是因?yàn)槲疫€是一個(gè)懵 懂無(wú)知的孩童嗎？我也想笑，可又有什么理由讓我來(lái)笑呢？我因何而幸福！ 突然，他又動(dòng)了，說(shuō)著什么：“你我本是同樣的人
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