20xx鳳凰世紀(jì)大講堂(全集)15什么是分岔-經(jīng)營(yíng)管理-資料下載頁(yè)
2025-08-25 13:39本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】在生活當(dāng)中有一個(gè)詞匯叫“分。市交通的管理者和鐵路線(xiàn)上的一些搬道岔的工人。好，有請(qǐng)武教授上場(chǎng)。其是力學(xué)家，我只知道一位叫郭永懷，其他我誰(shuí)都不知道。主持人：1954年，當(dāng)時(shí)他在。機(jī)場(chǎng)不幸飛機(jī)失事，犧牲了。在一起，然后保住了這個(gè)所有文件都沒(méi)有消失。幾乎自然界的所有的現(xiàn)象，把它精確化，都可以看作一個(gè)動(dòng)力系統(tǒng)。有的叫分叉、有的叫分枝、還有的叫分歧等等。這是一個(gè)圓，上頭有一個(gè)光滑的環(huán)，對(duì)。第三個(gè)，要有一個(gè)平衡方程，要有控制整個(gè)系統(tǒng)發(fā)展過(guò)程的一個(gè)平衡方程。性問(wèn)題，它根本在無(wú)限小的范圍內(nèi)也不可能把它線(xiàn)性化。我們來(lái)看，分岔實(shí)際上是一種自然界和社會(huì)上的普遍的現(xiàn)象。見(jiàn)的，我們看到有這么兩類(lèi)。第一類(lèi)，所謂平衡解分岔或者是靜分岔，我們來(lái)舉
【正文】 主持人：而且他們往前套歷史，說(shuō)毛主席在 1963 年就專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一封信批示要減負(fù)。由于時(shí)間所限，咱們?cè)儆袃蓚€(gè)提問(wèn)的機(jī)會(huì)好嗎？ 觀 眾：武教授，問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題就是北大的經(jīng)濟(jì)研究中心的陳平教授剛剛寫(xiě)了一本有關(guān)文明分岔的一本書(shū)，也就是說(shuō)把分岔的理論引入了世界文明史的研究，那您認(rèn)為，分岔的理論是不是可以無(wú)限制的引入到各個(gè)學(xué)科的 研究領(lǐng)域去，也就是說(shuō)哪些學(xué)科引進(jìn)這個(gè)分岔理論更有實(shí)際意義，這是第一個(gè)問(wèn)題；第二個(gè)問(wèn)題，就是我覺(jué)得分岔理論更多的可能是一種思想和方法論上的問(wèn)題，您認(rèn)為分岔理論對(duì)我們這個(gè)研究學(xué)科或者研究現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的時(shí)候，一種核心的這種思想的精髓是什么？ 武際可：歷史學(xué)家也說(shuō)分岔，但是我想我們兩家理解的分岔可能意義上還是有很大的不同的，我們自然科學(xué)說(shuō)的分岔，那個(gè)分岔點(diǎn)我可以精確的把它算出來(lái)，我可以準(zhǔn)確地預(yù)言水在 100 度開(kāi)，或者在某個(gè)氣壓之下是 99 度開(kāi)，準(zhǔn)確的計(jì)算出來(lái)，歷史學(xué)家的分岔，因?yàn)樗吘共皇且粋€(gè)精密科學(xué)，所以在這 個(gè)地方呢，是不是大家的含義不盡相同，我想不妨大家都用，就象現(xiàn)在大家都用系統(tǒng)工程一樣，政治學(xué)家也用、教育學(xué)家也用、工程師也用，含義不盡相同。 主持人：不過(guò)您可能沒(méi)聽(tīng)清楚這位同學(xué)說(shuō)的是中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究中心的陳平教授，他是一個(gè)學(xué)物理的，又在研究經(jīng)濟(jì)。我們管它叫 “物理經(jīng)濟(jì) ”。 武際可：我認(rèn)為經(jīng)濟(jì)上用分岔，實(shí)際上大概已經(jīng)在用了，特別計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)家有很多非常 好的經(jīng)濟(jì)模型，實(shí)際上他們都在用，經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生實(shí)際上是一種分岔現(xiàn)象。你比如他剛才說(shuō)歷史學(xué)家說(shuō)文明的分岔，東方和西方是不一樣的。但是在社會(huì)科學(xué)或者社會(huì)學(xué)等 等領(lǐng)域當(dāng)中，最大的問(wèn)題就是你那個(gè)精確化的模型提得好不好，如果好，那么它就會(huì)有效，你根本本身就模糊的，這個(gè)事情效果就很差，我想大概經(jīng)濟(jì)學(xué)因?yàn)橛泻芏嗪芫_的、很好的模型，關(guān)于市場(chǎng)機(jī)制，他們幾位好多得諾貝爾獎(jiǎng)金的經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)，最近若干年幾乎都是數(shù)學(xué)家，都是數(shù)學(xué)模型，實(shí)際上里頭包含有分岔的現(xiàn)象。現(xiàn)在純粹的就是學(xué)經(jīng)濟(jì)的，而不是現(xiàn)在得諾貝爾經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)的好像很少，最近幾年基本上都是數(shù)學(xué)，據(jù)我了解，所以計(jì)量經(jīng)濟(jì)這個(gè)領(lǐng)域里頭，證明確實(shí)是有效的，那么別的方面到底有沒(méi)有效呢？那就要看努力了，有的人，我們系有一位老師就寫(xiě)了一篇論文，研究流 行色的分岔問(wèn)題，這個(gè)穿衣服流行色他要做社會(huì)統(tǒng)計(jì)，但是他沒(méi)有工夫做很多的樣本統(tǒng)計(jì)，所以他只能是紙上談?wù)劚? 觀 眾：武老師您好，我想再問(wèn)一個(gè)，就是剛才您說(shuō)過(guò)，聽(tīng)您講分岔是在自然界和社會(huì)中是普遍存在的是吧？ 武際可：對(duì)。 觀 眾：并且講 Hopf 分岔的時(shí)候，我在聯(lián)想，請(qǐng)問(wèn)這個(gè) Hopf 分岔與我們?nèi)松喜∷烙袥](méi)有直接的關(guān)系，或者對(duì)人生關(guān)系有沒(méi)有什么指導(dǎo)意義？另外我想再請(qǐng)武老師展望一下，分岔科學(xué)對(duì)新的一世紀(jì)或者對(duì)全人類(lèi)的一些展望，另外對(duì)我們年輕的想搞科學(xué)的學(xué)子或者是想搞分岔科學(xué)的提出一些有 益的教導(dǎo)，謝謝。 主持人：我可以替武老師首先回答你關(guān)于愛(ài)情問(wèn)題的分岔道理，當(dāng)你面前有兩個(gè)女孩子，你娶了這個(gè)女孩子，可能她毀了你的一生，你娶了那個(gè)女孩子，可能她在后面推你，一直給你推到總統(tǒng)的位置。其他的我回答不了了。 武際可：你這個(gè)回答很妙，社會(huì)上也有很多分岔，只能用分岔的一些思想模模糊糊的去解釋?zhuān)荒芟褡匀豢茖W(xué)和我剛才說(shuō)的很精確的預(yù)料是什么，我臨界的載荷是多少，是 20 公斤就一斤也不能多、一斤也不能少，這件事情兩個(gè)區(qū)別很大，所以借用分岔思想解釋一些社會(huì)現(xiàn)象呢，現(xiàn)在很多人都在嘗試，包括系統(tǒng)科學(xué)，什么好多自然科學(xué)的語(yǔ)言都進(jìn)入社會(huì)科學(xué)，這個(gè)咱們都可以看到。 主持人：這位網(wǎng)友人叫 “楚狂人 ”，他說(shuō) “我知道您是力學(xué)研究家，我也知道許多力學(xué)家不僅在書(shū)齋和實(shí)驗(yàn)室里生活，而且也可能在社會(huì)上參與工程，原子彈和氫彈之父?jìng)兙褪侨绱?，那我非常想知道，在我們祖?guó)幅員遼闊的國(guó)土上，有哪些大工程有過(guò)您的汗水流淌？您老千萬(wàn)別謙虛，這是一個(gè)推銷(xiāo)自己的時(shí)代，謙虛是沒(méi)有好結(jié)果的。 ” 武際可：我對(duì)電力事業(yè)有一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)，我們發(fā)電廠，大家學(xué)過(guò)普通物理的人都知道，發(fā)電廠要有發(fā)電機(jī)、水要冷卻，高端是 560 度大概，蒸氣 進(jìn)來(lái)，低端冷卻得越冷，這個(gè)發(fā)電機(jī)的功率就越高，這個(gè)卡諾爾循環(huán)知道的，那么，要冷卻呢，大概現(xiàn)在就要冷卻水，水是熱溶 量最大的，一秒鐘 10 萬(wàn)千瓦的電機(jī)的話(huà)，需要三立方米的水，我在冷卻塔的建設(shè)方面大概工作了有三十年。 主持人：您剛才那句話(huà)沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，我估計(jì)您是說(shuō)除了南方，其他地方有冷卻塔的地方都有您的汗水。 武際可：冷卻塔，目前國(guó)內(nèi)所有的冷卻塔的計(jì)算程序都是用的我的程序。 主持人：對(duì)，人家 “楚狂人 ”就是讓您把 武際可：冷卻塔有一定的難度，因?yàn)樗闹睆酱蟾攀?100 多米，它的最 薄的地方 14 公分，高度現(xiàn)在國(guó)內(nèi)到 167 米了，這樣高的一個(gè)薄殼結(jié)構(gòu)要不嚴(yán)格的按照力學(xué)原則去設(shè)計(jì)的話(huà)，會(huì)出各種各樣的問(wèn)題。 1969 年英國(guó)費(fèi)爾布瑞奇有一個(gè)地方，一場(chǎng)大概 8 級(jí)大風(fēng)，就和剛才的那個(gè)塔科姆橋一樣， 8 座冷卻塔當(dāng)中倒掉了 3 座，所以這是全世界的事故，發(fā)電廠停電，然后整個(gè)當(dāng)?shù)囟紨嚯?，而我們?guó)家大概從我參加這一件事情以后，沒(méi)有出過(guò)一件事故。 主持人：好，謝謝武教授，在節(jié)目馬上就要結(jié)束的時(shí)候呢，咱們例行公事，還得用最后一句話(huà)問(wèn)您，就是您今天的講演題目叫 “什么叫分岔 ”，那現(xiàn)在能不能用一句話(huà)告訴我什么叫分岔？只 能說(shuō)一句話(huà)。 武際可：我想用這樣一句， “由于有了分岔，我們的世界才如此多樣化和豐富多彩和具有復(fù)雜性，所以分岔是值得研究的 ”。 主持人：盡管用得字?jǐn)?shù)很多，但還是一句話(huà)，是一個(gè)復(fù)句。好，謝謝您。 追求進(jìn)步，學(xué)術(shù)傾聽(tīng)，世紀(jì)大講堂向您道別，下周同一時(shí)間再會(huì)。 謝謝武教授、謝謝大家。
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