【正文】 6．加強組內聽課制度的 管理。本學期在組內進行每位教師公開課堂教學，為了真正促進組內教研，加強聽課是最好最有效的措施。 7．充分利用多媒體等輔助教學手段，信息技術作為教學的輔助手段，帶來了觀念的更新。每個教師會運用多媒體，會制作課件。當然這是順應課改所需，課改過程中，課程與課時的矛盾非常突出，傳統(tǒng)的地理教學無法滿足。而多媒體等輔助教學手段能彌足很多不足。可以增大容量，有利于激發(fā)學生的學習興趣，有利于變抽象為具體，培養(yǎng)學生的求知欲和探索欲。這學期會加強課件資源的共享，進一步增強濃厚利用多媒體輔助教學手段的氛圍。 8． 在提高教師的學科素養(yǎng)方面，組內教研時會自覺關心當前國際國內重大社會、政治、經(jīng)濟問題，及時與教材進行有機的結合，使教學理論聯(lián)系實際。并及時總結經(jīng)驗，力爭到學期結束寫 1 篇有份量的教研論文。 地理組全體教師將一如既往地積極進取，不斷努力，使地理教學更進一步中達 到更高的水平。 四、教研措施 大力開展集體備課，探討教學方法，選擇最佳教學模式。 開展備課組內、年級之間的聽、講、評課活動，教學相長，及時解決或探討教學中的易混點等問題。 初中 一、二年級的課改學習，按既定方案、時間穩(wěn)步實施并取得新進展。 各教師要加強教學經(jīng)驗的總結并撰寫出一定價值的經(jīng)驗總結或論文，力爭獲獎或發(fā)表。 各教師要積極參加校、縣、市組織的公開或研究或觀摩課的競賽活動，爭取獲獎，為學校贏得榮譽。 五、教學課時與進程 第一周：制定學科教學計劃 第二周：萊陽市全體教研組長會議第三周：教研組長傳達會議精神第四周：制定學科教研計劃第五周：教研活動第六周：宋燕飛公開課第七周 :教研活動第八周：閻梅公開課第九周：教師研討活動第十周：期中考試 第十一周：期中考試質量分析第十二 十六周：地理教學研討第十七 十八周：期末復習第十九周：期末考試 姜疃中心初級中學 初中地理興趣小組活動計劃 20212021 學第一學期 2021年 9 月 13 日 一、指導思想 以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，圍繞深入實施素質教育，全面提高教育教學質量這一中心，以加強“和諧高效思維對話”型課堂建設、 優(yōu)化作業(yè)設計、深化教學管理、強化教師業(yè)務素質提升、激活教研活動為重點，求真務實，開拓進取，努力促 進教學的內涵發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展。 二、活動目標 通過組織多種活動，使學生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主的選擇參加各方面的活動，以發(fā)展他們的興趣和特長。 通過組織學生參加各種實踐活動，發(fā)展學生思維，拓展學生能力，使他們課內學到的知識得到鞏固和加深，同時獲得更多的展示平臺，增強自信心和表現(xiàn)力。 通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。 通過引導學生參加富有教育意義的活動，引導他們關愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、保護地球 家園，幫助學生更好的認識環(huán)境。 豐富校園文化生活，增強學生間的凝聚力，增大教師的向心力，進一步融洽師生感情。 三、活動措施 制定好興趣小組活動計劃。 做好興趣小組的動員選拔工作，成立興趣小組。 根據(jù)學生的愛好、特長，制定活動記錄。 積極組織多種形式的競賽活動，每次活動評選優(yōu)秀作品，出作品專欄等，提高小組成員的學習興趣，鞏固活動成果。 平時注意收集學生的成果，通過展覽、技能展示等形式展示學生的成果?！白尯⒆颖M情的展現(xiàn)自我”是我們興趣小組活動的宗旨，按照計劃認真開展活動，在興趣小組活動中注重學生興趣的培養(yǎng)。 四、活動安排 配合不同年級教學內容進行自然、人文地理觀測活動。 有步驟的認識家鄉(xiāng)地理環(huán)境活動，指導學生進行鄉(xiāng)土“人口、資源、環(huán)境”小論文的寫作。 進行學生學習習慣調查及師生交流活動，引導學生養(yǎng)成良好的地理學習習慣。 五、具體項目 地理常規(guī)觀測與討論活動 :特殊天象 觀測、自然災害地理時政熱點討論等。 配合教材進度，進行專題研究。 進行專題報告。 六、指導教師 初一級部 :閻梅 初二級部：宋燕飛 第五篇：地理教研計劃 2021年下學期地理教研組工作計劃 上個學期是高 三、高二兩個年級同時進行高考，學業(yè)水平考試。高 二、高三在積極、認真地準備學考、高考的復習迎考工作。因此，高中教學尤其是高二，高三教學是我們工作的重點，同時不放松高一的教學。 。備課方面，教師能 夠獨立提前進行個人研究，教研時根據(jù)安排教研內容說課，在集體研討的基礎上，提前一周根據(jù)教研情況寫出詳細的個人教案。多數(shù)教師能根據(jù)上課情況，對教案進行修改，并寫出教學反思。上課方面，能夠按常規(guī)要求上好課，把培養(yǎng)學生能力放在突出位置，培養(yǎng)學年的探究意識和探究能力。特別是復習課期間，加大了對基礎知識和基本能力的培養(yǎng)，不是讓學生背死題，因而從考試情況看，比以往有明顯的進步。落實常規(guī)方面的不足：備課方面：部分教師的教后反思寫的不多。聽課方面：由于測試多，命題和批卷任務較重，有的教師聽的課不多。 ：組內風正、氣順、凝聚力強，合作意識強，責任心強。按規(guī)定開展常規(guī)教研內容。教研方面的不足之處：一是教師說課進步不大，有的認為已經(jīng)教了多年，沒有研究的必要，有的鉆研教材、了解學生方面還不足，多數(shù)教師沒有很好地研究課程標準，不知教材內容是怎樣體現(xiàn)課程標 準的，不能站在課程標準上把握教材。表現(xiàn)在說課時只能簡單地看看應該講什么，怎么講，細節(jié)提不出來。 本學期教學計劃 一、指導思想 以“和諧高效、思維對話”型課堂建設為抓手，以校本教研為載體，以提高教育教學質 量為目標，全面推進素質教育。更新教學觀念，加強課堂教學及教學常規(guī)研究與管理，強化質量意識，積極進行課題研究，努力推進課程改革 ,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。優(yōu)化教師的教學行為和學生的學習方式，構建和諧高效課堂。 ，推進課堂教學改革，減輕課業(yè)負擔，提高教學效益。堅持通過教研和教師的自學、反思提高教師業(yè)務素質和教學能力，全面提高課堂效率。 。堅持教學常規(guī)為本，面向全體學生，尊重每個學生，讓不同層次的學生學有所得。抓好學習習慣和自學能力培養(yǎng)， 教研，抓好備課組活動，全面提高教師的業(yè)務素質和教學能力，提高課堂教學效益。 4．抓好“四基、四力”教學，即基礎知識、基本技能、基本思想、基本活動經(jīng)驗，提高學生的發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決 問題的能力。抓好學習習慣與自學能力的培養(yǎng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和學習能力，切實提高教育教學質量。 二、工作目標： 、凝聚力強、協(xié)作意識強的良好狀態(tài)。本學期黃浩老師新上高三，抓好新教師培養(yǎng)工作，利用平時多指導，多聽課和評課促進新教師專業(yè)化水平提高。 ，促使教師向業(yè)務精湛、與學生關系融洽、研究能力強、適應新課程改革要求的方向發(fā)展。 三、工作任務及工作重點 。認真學習有關理論，多跟蹤聽課，把握住教學大方向和組內教師動態(tài)，確保教學方向不出偏差。 ，扎實開展個人鉆研、集體備課、上課、測評和教研工作，并加大檢查力度，狠抓落實。 。教研時，除努力完成自己分配的任務外，還要自學另一個級部的教學內容，并參與討 論。 ，關注每一個學生成長，分類指導。利用好填充圖冊，讓學生的讀圖基礎牢固扎實；利用好單元測試題，讓大多數(shù)學生都有良好的應變能力。 四、工作安排 9 月份：召開組員會，研討全期教學工作。 制定本學期教學教研工作計劃。 課件制作大賽發(fā)動。 10 月份：各年級教學模式探討。 11 月份：課件制作大賽。 論文撰寫。 12 月份：教學常規(guī)工作督導。 各年級教學模式探討。 元月份：復習迎考。 期末工作總結。 五 、教學進度安排 高一：段考前：必修 1 第一單元至第二單元第二節(jié)段考后：必修1 剩余章節(jié) 高二：段考前：必修 3 段考后：中國地理 高三：段考前：區(qū)域地理，地球地圖，必修 1 第 單元段考后：必修 1 第 單元，必修 2 地理教研組 2021年 9 月