【導讀】由于地震所造成的人員傷亡也是非常嚴重。正確、快速的地震逃生方式是我們每個人必須會的生存技能。是祖國未來的花朵，因此學校的地震逃生也顯得非常重要。游戲游戲是一種新興起的游戲形式，簡單，操作方便，綠色。本次畢業(yè)設計中做的地震逃生游戲就是根據(jù)實際情況設計的。彎等處的演習，情景完全模擬現(xiàn)實。通過游戲的形式讓玩游戲的人掌握正。確、有效、快速的地震逃生方法。

　　

【正文】 ………線…………………………… 圖 323 此時，進入“應急小錦囊”的動畫后，我們可通過按鈕來瀏覽信息，瀏覽完后可按“返回游戲”按鈕，從新開始玩游戲。如果選擇的是“再玩一次”按鈕，就會重新開始游戲。 情景一的正確玩法是：點擊離小亮最近的主桌，小亮會躲在書桌下面，這一關就安全過去。 （ 2）、 情景二：小亮站在教室里 ，如圖 324 所示 : 圖 324 跟情景一一樣，有 23 秒鐘的思考時間，如果選擇的避難場所 不對的話，會山東科技大學信息工程系畢業(yè)設計（論文）說明 書 27 ……………………………裝……………………………………訂…………………………………線…………………………… ……………………………裝……………………………………訂…………………………………線…………………………… 被倒塌的房屋石頭砸死。這時候進入選擇界面 ， 如圖 325 所示 : 圖 325 此時的操作跟情景一也一樣。 情景二的正確玩法是選擇跑到講桌旁，拿書包保護頭部。 （ 3）、 情景三：小亮站在教室的講臺上，此時發(fā)生地震 ， 如圖 326 所示 : 圖 326 玩游戲的人有 23 秒鐘的思考時間，如果不能選擇正確的避難場所就會被倒塌的房屋石頭砸死。此時會出現(xiàn)情景一中選擇界面 如圖 327 所示 : 山東科技大學信息工程系畢業(yè)設計（論文）說明 書 28 ……………………………裝……………………………………訂…………………………………線…………………………… ……………………………裝……………………………………訂…………………………………線…………………………… 圖 327 此時情況跟情景一一樣。 情景三的正確玩法： 點擊門逃出教室。 （ 4）、 情景四：逃出教室的小亮來到走廊 ， 如圖 328 所示 : 圖 328 此時，小亮有兩個選擇：一個是按老師的指示線路走，另一個是走近路。此時小亮會做出選擇。如果小亮選擇錯誤的選項，會被倒塌的房屋石塊砸死，此時的選擇又會跟情景一一樣了 , 如圖 329 所示 : 山東科技大學信息工程系畢業(yè)設計（論文）說明 書 29 ……………………………裝……………………………………訂…………………………………線…………………………… ……………………………裝……………………………………訂…………………………………線…………………………… 圖 329 情景四正確玩法：選擇 A。 （ 5） 情景五：跑過走廊的小亮來到了走廊轉(zhuǎn)彎處 ，如圖 330 所示 ： 圖 330 這時候玩游戲的人大約有 23 秒鐘的思考選擇時間，如果不能選擇正確的避難場所小亮就會被倒塌的房屋 、 燈砸死。 砸死后會出現(xiàn)選擇界面 ，如圖 331 所示： 山東科技大學信息工程系畢業(yè)設計（論文）說明 書 30 ……………………………裝……………………………………訂…………………………………線…………………………… ……………………………裝……………………………………訂…………………………………線…………………………… 圖 331 此時的選擇跟情景一一樣。 情景五正確玩法： 點擊墻角，讓小亮躲在墻角處。 （ 6）、 情景六：小亮會抵達安全集合處 ，如圖 332 所示： 圖 332 山東科技大學信息工程系畢業(yè)設計（論文）說明 書 31 ……………………………裝……………………………………訂…………………………………線…………………………… ……………………………裝……………………………………訂…………………………………線…………………………… “說明”按鈕上的程序為 ，如圖 333 所示 ： 圖 333 第 117 幀上的動畫為對玩地震逃生小游戲的說明 :簡單介紹下游戲的情況 ，如圖 334 所示： 圖 334 按“返回”按鈕，可返回動畫一開始選擇界面。 “演習” 按鈕上的程序，如圖 335 所示 : 山東科技大學信息工程系畢業(yè)設計（論文）說明 書 32 ……………………………裝……………………………………訂…………………………………線…………………………… ……………………………裝……………………………………訂…………………………………線…………………………… 圖 335 可進行正確的游戲操作動畫。讓玩游戲的人了解游戲的正確操作步驟。 山東科技大學信息工程系畢業(yè)設計（論文）說明 書 ……………………………裝……………………………………訂…………………………………線…………………………… ……………………………裝……………………………………訂…………………………………線…………………………… ……………………………裝……………………………………訂…………………………………線…………………………… ……………………………裝……………………………………訂…………………………………線…………………………… 4 游戲規(guī)則 的實現(xiàn) 玩游戲的規(guī)則就是根據(jù)實際地震發(fā)生的情景演變而來，一切按照就近、安全、快速的原則來玩游戲 . 游戲的正確玩法 情景一：在離小亮最近的桌子上做了一個透明的按鈕元件 ，如圖 41 所示 ： 圖 41 按下按鈕后跳到第 185 幀，就會跳到正確的步驟，此時小亮會躲到桌子底下。 情景二：在將桌上做一個透明的按鈕元件 ，如圖 42 所示 ： 山東科技大學信息工程系畢業(yè)設計（論文）說明 書 34 ……………………………裝……………………………………訂…………………………………線…………………………… ……………………………裝……………………………………訂…………………………………線…………………………… ……………………………裝……………………………………訂…………………………………線…………………………… ……………………………裝……………………………………訂…………………………………線…………………………… 圖 42 按下按鈕后小亮會躲在將桌旁。 情景三：在門上做一個透明的按鈕元件， 如圖 43 所示： 圖 43 按下按鈕后，小亮會跑出教室。 情景四： A 選擇項做成了一個按鈕元件， 如圖 44 所示： 山東科技大學信息工程系畢業(yè)設計（論文）說明 書 35 ……………………………裝……………………………………訂……………………