【正文】 種良好的學習研討的氛圍，亦張揚了教師的個性。我們交讀書心交流的形式主要有三種。 一是在校園網(wǎng)上開設(shè)了以?讀一本書，記一件事，樹一種思想 ?為宗旨的《仙霞高中讀書心得》專欄。每年教師?集體讀一本好書 ?都采用這種交流，即讀完后，教師把自己的感想、感悟和感慨發(fā)布于這個平臺上，讓教師的想法、思想和觀念在這個平臺上相互交流碰撞。 如《第56 號教室的奇跡》有 134 位教師發(fā)表了讀后感，《現(xiàn)代教學（ 2021 年專刊）》有 135 位教師參與了以?有效教學 ?為核心的專題研討，《給教師的 101 條建議》有 144 位教師發(fā)表了讀書筆記。 二是在教工書屋?聽雨軒 ?中開辟了?教工讀書心語 ?展覽墻，定期把教師讀書的心得、書評、書薦，以精美的排版設(shè)計，彩色打印，并結(jié)合一定的主題，在書屋的展覽墻上布展出來。如 2021 年我們把教師?集體讀一本好書 ?的獲獎讀后感作了一次專題性布展， 2021 年我們對?有效教學 ?為主題的讀后感作了一次專題性布展。 三是利用 研討會在不同層面上開展專題交流會。針對每年的讀書計劃，年級組（或教研組）、青年沙龍、黨組織生活、行政會等，都會召開對應的交流研討會，或選擇一些教師進行專題發(fā)言，或參與者聚集在一起舉行?圓桌交流會 ?。例如我校黨支部曾結(jié)合?為人為師為德 ?主題，開展了基于《第 56 號教室的奇跡》交流會，結(jié)合?三個 ?引領(lǐng)開展了基于《給教師 101 條建議》的專題交流會；學校也結(jié)合《有效教學》，在教工大會上開展了?教輔用書 ?專題性研討交流會。 二、成效與反響 在教工中有計劃、有深入、有堅持地開展?讀書活動 ?，對凝聚學校人氣 、提升教育底氣和造就教師書卷氣有很大幫助。 1.“讀書活動”凝聚了人氣 因為有讀書活動，不但讓許多教師茶余飯后有了更多的共同話題，從而增進了彼此的認同感；也深深地影響著教師的思想觀念，且這些思想觀念能夠形成一種無形的合力。另外，讀書活動中的交流分享環(huán)節(jié)，又讓教師有了更多表達自我、 傾聽他人的機會，這種互動式的分享交流，能把教師牢牢地膠結(jié)起來并發(fā)酵成難能可貴的思想共同體。 2.“讀書活動”提升了底氣 周國平先生曾說：?由于生存的壓力和物質(zhì)利益的誘惑，大家都把眼光和精力投 向外部世界，不再關(guān)注自己的內(nèi)心世界。其結(jié)果是靈魂日益萎縮和空虛，只剩下了一個在世界上忙碌不止的軀體。對于一個人來說，沒有比這更可悲的事情了。 ?作為一項為孩子?打底 ?的工程，基礎(chǔ)教育必然需要教師具有一種博大而高遠的精神，一種充實而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，和追求完美人生的信念。而讀書是達到這種精神、這種情懷和這種信念的最好路徑。現(xiàn)在?最能致遠是書香?、?讀書是一種高貴至美的人生境界 ?已成為我校教師的共同認識。 3.“讀書活動”造就了書卷氣 由于有集體讀書活動的推動，還有硬件環(huán)境的感染， 又有技術(shù)手段和網(wǎng)絡平臺的支持，讀書越來越成為我校教師一種自然的生命狀態(tài)和自覺的生活方式，大多教師已視讀書為自己學習生活與教書育人的重要部分，達到了不用揚鞭自奮蹄的境界。 三、啟迪與思考 1.“讀書活動”是學校凝聚力工程的有效載體 學校凝聚人心的方法很多，但以開展?讀書活動 ?來凝聚人心不失為是一種最有價值、最有意義的事。因為?讀書活動 ?中形成的思想同盟、觀念堅定，更能讓教工勁往一處使，力往一處用，在各自的崗位上做最好的自己。 2.“讀書活動”是學校文化建設(shè)的必要組成部分 校園文化建設(shè)的途徑和呈現(xiàn)方式有很多，但圍繞?讀書活動 ?來建設(shè)獨特的?教工書屋 ?，獨特的交流平臺和交流方式，將是學校文化建設(shè)中最具特色、最具亮點的部分。因為書籍永遠是文化中最核心、最寶貴的資源。 3.“讀書活動”是教師自我成長的重要生活方法 ?讀書活動 ?能讓教師內(nèi)心深處領(lǐng)略到?腹有詩書氣自華 ?的美妙感受，越來越堅信：讀書不僅能改變教師的人生，而且能促使教師歷史性地思考人生，從而實現(xiàn)自我人生的提升和生命的升華。讀書將是人生的一種幸福生活方式。 第五篇：腹有詩書氣自華 腹有詩書氣 自華 讀書學習決定個人的修養(yǎng)和境界 ,關(guān)系民族的素質(zhì)和力量 ,影響國家的前途和命運。無論是革命、建設(shè)時期還是改革開放新時期 ,我們黨始終高度重視學習問題。黨的十六大以來 ,中央政治局堅持集體學習制度 ,為全黨作出了表率 ,有力地推動了學習型政黨、學習型社會建設(shè)。胡錦濤總書記強調(diào) ,“只要全黨堅持加強學習、加強實踐 ,我們的領(lǐng)導水平和執(zhí)政水平就能不斷提高起來 ,我們的事業(yè)就能不斷向前發(fā)展” ,深刻闡述了讀書學習的極端重要性。在中央黨校 2021 年春季學期第二批進修班暨專題研討班開學典禮上 ,習近平同志作了題為《領(lǐng)導干部要愛讀 書讀好書善讀書》的重要講話 ,強調(diào)“領(lǐng)導干部如果不加強讀書學習 ,知識就會老化 ,思想就會僵化 ,能力就會退化” ,充分體現(xiàn)了我們黨在學習問題上的高度清醒、高度自覺、高度重視。 “胸藏文墨虛若谷 ,腹有詩書氣自華?！鳖I(lǐng)導干部是黨和人民事業(yè)的骨干 ,只有做到愛讀書、讀好書、善讀書 ,才能養(yǎng)成志存高遠、厚德載物的大氣 ,滿腹經(jīng)綸、才華橫溢的才氣 ,光明磊落、剛正不阿的正氣 ,敢想敢做、開拓進取的銳氣 ,淡泊名利、寧靜致遠的雅氣 。才能提高素質(zhì)、增強本領(lǐng) ,為黨和人民事業(yè)作出更大的貢獻。那么 ,領(lǐng)導干部怎樣才能讀好書、讀書要達到什么樣 的境界呢 ?這里 ,我結(jié)合學習胡錦濤同志、習近平同志講話精神 ,談談自己在讀書學習方面的體會。讀出興趣來 ,不斷更新知識?？鬃诱f ,“知之者不如好之者 ,好之者不如樂之者”。愛因斯坦說 ,“興趣是最好的老師”。有了讀書興趣 ,閱讀才能成為悅讀 ,才能成為習慣。一代偉人毛澤東曾經(jīng)說 ,“我一生最大的愛好是讀書 ,飯可以一日不吃 ,覺可以一日不睡 ,書不可一日不讀”。當人們潛心讀書時 ,縝密的邏輯、崇高的境界、偉大的靈魂環(huán)擁著自己 ,視通四海、思接千古 ,既獲得了樂趣又更新了 知識。當今世界 ,人類知識總量正在以幾何級數(shù)遞增 ,讀幾年書用上一輩子的時代一去不復返了 ,只有每天堅持學習 ,像蓄電池那樣不斷地充電 ,才能及時補充知識、開闊視野。河南歷史文化積淀非常深厚 ,到河南工作以后 ,我把讀書學習和謀劃工作結(jié)合起來 ,在研究文化建設(shè)中認真研讀了大量中原文化典籍 ,梳理出了 18 種中原文化 ,形成了《中原文化和中原崛起》一書 ,在河南干部群眾中引起了共鳴 ,形成了推動文化強省建設(shè)的共識和共舉。領(lǐng)導干部只有博覽群書 ,堅持不懈地閱讀經(jīng)濟、法律、科技、文化、管理和信息網(wǎng)絡等方面的著作 ,才能擴大知識容量 ,調(diào)整知識結(jié)構(gòu) ,完善知識體系 。只有不斷地查漏補缺 ,干什么學什么、缺什么 補什么 ,拿出古人“馬上、枕上、廁上”的讀書功夫 ,釀蜜不嫌花少、讀書不棄分秒 ,才能填補知識空白、滿足工作需要。 讀出味道來 ,不斷激活思想。古人為防蠹蟲咬蛀在書中放置香草 ,給書留下了幽幽清香 ,“書香”一詞便由此而來。后來人們就把讀書人脫塵出俗的氣質(zhì)稱為“書香氣” ,把喜愛讀書的人家稱為“書香門第” ,把喜愛讀書的國家稱為“書香國度”。書籍之所以有“香” ,書香之所以最能致遠 ,就是因為書籍既凝聚了前人的思想精華又吸收了后人的智慧力量 ,蘊含著激活人們思想的火花。清人蕭掄謂說 ,“一日不讀書 ,胸臆無佳想 。一月不讀書 ,耳目失清爽”?？梢?,只有堅持不懈地讀書 ,潛心靜氣地思考 ,思想的源泉才能永不斷流、始終涌發(fā)。領(lǐng)導干部讀書既涉及個人品位 ,更關(guān)乎國家發(fā)展 ,都應該徜徉在書籍的海洋里 ,使自己得到知識浸潤、受到書香熏陶 ,使自己境界高遠、胸襟開闊、學識通達、思維敏捷 ,使自己的認識有感悟、品位有提升、思想有創(chuàng)新。一方面 ,通過讀書激發(fā)思想創(chuàng)新的興奮點。通過與先賢對話、與智者交談 ,啟迪思想、提升心智 ,使自己在思維的天空、想象的王國中自由翱翔、縱橫捭闔 ,擺脫慣常思維的約束 ,沖破舊觀念的禁錮 ,形成創(chuàng)新的思路。另一方面 ,通過讀書形成創(chuàng)造性開展工作 的活力源。讀書可以啟智。只有站在智者的肩膀上 ,才能透過紛繁復雜的矛盾和紛紜混沌的現(xiàn)象 ,敏銳捕 捉、積極消化、充分吸收各種信息和知識 ,找到解決問題的新辦法、推動工作的新路徑 ,創(chuàng)造性地開展工作。 讀出營養(yǎng)來 ,不斷增長才干。莎士比亞說過 ,“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。讀一本好書就猶如經(jīng)受一次精神洗禮、智慧滋養(yǎng) ,從中可以獲取知識信息，認識客觀規(guī)律 ,把握經(jīng)世之道、提高實踐能力。領(lǐng)導干部是一個部門、一個地方的決策者和管理者 ,其領(lǐng)導才能的強弱、領(lǐng)導水平的高低 ,直接影響著決策水平、管理成效、發(fā)展成果。要想提高領(lǐng)導水平、決策水平 ,就必須主動到書籍中去汲取陽光雨露 ,這是領(lǐng)導干部增長知識、增加智慧、增強本領(lǐng)的重要途徑。那么 ,怎樣才能讀出營養(yǎng)、增長才干呢 ?黨員領(lǐng)導干部姓“黨” ,首先要讀黨的書。認真研讀馬克思主義經(jīng)典 著作 ,系統(tǒng)學習中國特色社會主義理論體系特別是科學發(fā)展觀 ,準確把握其科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求 ,把黨的思想理論轉(zhuǎn)化為指導工作的有力武器 ,努力站得更高、看得更遠、想得更深 ,增強決策的前瞻性、科學性、針對性。領(lǐng)導干部是決策者 ,要讀有用的書。積極吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切先進文明成果 ,打牢文化的根基 ,挖掘智慧的源泉 ,形成科學的思路 ,不斷提高自己的洞察能力、決策能力、實踐能力。領(lǐng)導干部是群眾的表率 ,要讀健康的書。通過閱讀經(jīng)史子集等中華民族的文化元典 ,吸收為人處事的智慧經(jīng)驗 。通過閱讀廣為傳誦的世界名著 ,開闊視野胸襟 ,培養(yǎng)世界眼光 。通過閱讀反映時代前沿的經(jīng)典論著 ,把握時代脈搏 ,跟上時代步伐。 書是人類的朋友。與書籍結(jié)伴 ,為人生奠基、為精神打底 。與博覽同行 ,開拓視野、陶冶情操。當讀書學習作為一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求 ,融入到每位領(lǐng)導干部的生命和血脈之中 ,推動形成全民閱讀的良好氛圍 ,我們的國家就會散發(fā)出更加濃郁的書香 ,我們的民族就會放射出更加睿智的光芒。