市場營銷人才培養(yǎng)方案-資料下載頁
2025-08-24 12:24本頁面
【導讀】等技術應用型人才。本專業(yè)主要培養(yǎng)面向各類公司、企業(yè)的市場營銷專業(yè)人員。易概念及相關法律知識，有一定的現(xiàn)代企業(yè)管理能力。場開拓、客戶管理、廣告促銷、商品養(yǎng)護與管理等工作的市場專業(yè)人員。從統(tǒng)一招生考試中招收高中程度學生，在校學習3年。理論，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線。個中心、兩個基本點”的基本路線。做遵紀守法和為人民服務的好公民；做“四有新人”，具備良好的社會公德、家庭美德。樹立正確的就業(yè)觀和職。業(yè)觀，具有嚴謹、務實、誠信、敬業(yè)的職業(yè)道德。能夠正確認識和分析當今時代有關問題；守、執(zhí)行有關法規(guī)的意識。具有嚴格實施企業(yè)管理、樹立企業(yè)形象的意識。具有團結協(xié)作的精神，具有協(xié)調工作的素質。能達到規(guī)定標準。力；簽訂勞務合同的能力。社會主義基礎理論懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，三個代表，具備大學生思想道德修養(yǎng)。
【正文】 二 三 四 五 六 學時 周次 素質活動 1 暑期社會實踐 √ 180 90 90 2 體育活動及運動會 √ 70 10 20 10 20 10 3 “兩課 ”活動 √ 50 10 10 10 10 10 4 5 政治素質 模塊 6 黨課 △ 20 4 4 4 4 4 7 團課 △ 20 4 4 4 4 4 8 政策與形勢教育 √ 40 8 8 8 8 8 人文 素質 模塊 9 營銷及實踐 △ √ 1 20 10 成功心理學 △ √ 1 20 11 公關心理學 △ √ 1 20 12 人力資源開發(fā)與管理技術 △ √ 1 20 13 物流基礎 △ √ 1 20 14 導游業(yè)務 △ √ 1 20 15 通俗哲學 △ √ 1 20 16 中國歷史文化 △ √ 1 20 17 人際溝通與交流 △ √ 1 20 18 平面設計 △ √ 1 20 19 活動 組織及策劃 △ √ 1 20 20 社會學概論與實踐 △ √ 1 20 21 科學技術史 △ √ 1 20 22 法律案例導引 △ √ 1 20 23 發(fā)明與革新 △ √ 1 20 24 人才學基礎 △ √ 1 20 25 精粹世界史 20 世紀科技革命與世界歷史進程 △ √ 1 20 26 秘書學基礎 △ √ 1 20 2020 級市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案 18 27 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新技法 △ √ 1 20 28 普通話訓練與測試 △ √ 1 20 29 口才入門 △ √ 1 20 30 中國文學欣賞 △ √ 1 20 31 文學寫作 △ √ 1 20 32 外國文學著作欣賞 △ √ 1 20 33 影視精 品賞析 △ √ 1 20 34 中國文化概論 △ √ 1 20 35 唐宋詩詞鑒賞 △ √ 1 20 36 實用美術字 △ √ 1 20 37 聲樂訓練協(xié)會活動 △ √ 1 20 38 音樂欣賞 △ √ 1 20 39 口琴演奏技巧 △ √ 1 20 40 攝影知識與欣賞 △ √ 1 20 41 形體訓練 △ √ 1 20 42 民族樂器基礎 △ √ 1 20 43 播音與節(jié)目主持 △ √ 2 40 44 公關技巧 △ √ 1 20 體育 素質 模塊 46 綜合表演藝術 △ √ 2 40 47 運動保健與實踐 △ √ 1 20 48 足球 △ √ 1 20 49 籃球 △ √ 1 20 46 綜合表演藝術 △ √ 2 40 47 運動保健與實踐 △ √ 1 20 48 足球 △ √ 1 20 49 籃球 △ √ 1 20 50 體育舞蹈 △ √ 1 20 51 健美操 △ √ 1 20 52 交誼舞 △ √ 1 20 53 太極劍競賽套路 42 式 △ √ 1 20 54 排球 △ √ 1 20 科技 素質 模塊 55 現(xiàn)代企業(yè)形象設計 CIS基礎 △ √ 1 20 56 現(xiàn)代辦公設備 △ √ 1 20 57 AutoCAD 計算機繪圖 △ √ 30 58 網(wǎng)站建設與維護 △ √ 30 59 大型 數(shù)據(jù)庫 △ √ 1 20 64 局域網(wǎng)技術與綜合布線 △ √ 1 20 61 電路分析軟件 △ √ 30 62 運動創(chuàng)傷分析 △ √ 1 20 63 電子技術 △ √ 30 64 電工技術 △ √ 30 65 廣告設計 △ √ 32 2020 級市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案 19 注 : √為必修 , △ 為選修； 學生選修 “素質拓展教育 ”課程必須達到 6 個學分，安排在 15 學期內；周學時待定，可調整； 部分 “素質拓展教育 ”課程按 “理論教學進程表 ”的時間開出，其余課程及活動安排在 8 節(jié)或周末開出。 五、說明 1．本方案按照 “ 突出實用、職業(yè)導向 ” 的原則分模塊設置課程，前一年半的教學與本教研室其它專業(yè)的教學安排基本一致，一年半后學生可根據(jù)就業(yè)市場的需求，進行專業(yè)調整。 2．本專業(yè)要求學生畢業(yè)總學分為 146 個學分，其中，理論教學 100 個學分；實踐教學 40 個學分；素質拓展教育 6 個學分。本專業(yè)全部 教學活動學時數(shù)為 2811 學時，其中理論教學 1330 學時，占 %；實踐教學 1467 學時，占%。 3. 理論課程教學，特別是專業(yè)課程教學應充分根據(jù)本專業(yè)生產、科研的實際情況組織授課內容。本方案要求 4 門選修課，由專業(yè)委員會根據(jù)當年學生就業(yè)情況選擇。 4. 為了突出職業(yè)導向的特點，每門理論課程中安排了一定的實踐教學學時，該學時主要用于理論課程的實驗、實際操作、大作業(yè)、調研等基本內容。 5. 實踐教學主要是培養(yǎng)本專業(yè)學生應具備的一些基本技能和基本操作技術。本計劃設置了 14 門實習、實訓、實驗、實踐課程，每 門實踐課程要進行單獨的能力考核。 6. 本方案的理論課程和實踐課程，充分考慮到學生專業(yè)職業(yè)資格證書考核的需要，加入了相關內容，并安排了 2 周的 “ 職業(yè)技能鑒定 ” 的專門培訓。 7．本方案經市場營銷專業(yè)指導委員會審定。必要時本方案可根據(jù)就業(yè)形式和用人單位的要求，由專業(yè)委員會討論修改、調整。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1