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幼兒園大班語(yǔ)言教案九只鳥(niǎo)及教學(xué)反思大全-資料下載頁(yè)

2025-03-30 07:49本頁(yè)面
  

【正文】 次活動(dòng)分兩個(gè)課時(shí)來(lái)完成,并選擇了本班兩名代表性幼兒作為觀察對(duì) 象來(lái)記錄活動(dòng)過(guò)程,下面我將活動(dòng)后的一些問(wèn)題回憶整理,期待老師們的悉心指點(diǎn)。 互動(dòng)環(huán)節(jié)中,在對(duì)話部分,兩名幼兒都很積極踴躍地發(fā)言,都會(huì)揚(yáng)起笑臉看著老師大聲地說(shuō);在表演部分,陳朋宇演大黑,安瑞楠演小黑,陳朋宇大聲地跟小朋友介紹自己的故事中扮演大黑(這是本班幼兒熟知的慣例),眼睛卻看著教師,然后快速跑下去;安瑞楠戴好頭飾,走到前面,認(rèn)真地說(shuō):大家好,我叫安瑞楠,我扮演小黑),然后鞠一躬走下去。整個(gè)過(guò)程,安瑞楠都能面向 觀眾 ,當(dāng)想不起臺(tái)詞時(shí)會(huì)咬手指頭;陳朋宇享受在自己的 舞臺(tái) 上全然忘記了下面的觀眾,背對(duì)著觀眾或 者自顧地?fù)u頭擺臀,但是在整個(gè)過(guò)程中,他能夠創(chuàng)編臺(tái)詞和動(dòng)作,吸引了下面的幼兒。我對(duì)小朋友說(shuō): 安瑞楠是個(gè)好棒的演員,能夠讓我們大家一直看到你可愛(ài)的臉蛋,陳鵬宇能夠自己想出大黑還說(shuō)了什么 最后在我的帶動(dòng)下,全體幼兒給了他們熱烈的掌聲。 通過(guò)以上兩名幼兒的表現(xiàn),我認(rèn)為要多表?yè)P(yáng)每一個(gè)上前來(lái)的幼兒,并說(shuō)明為什么夸獎(jiǎng)他,目的是給其他幼兒樹(shù)立榜樣,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。并且每一次活動(dòng)給幼兒帶來(lái)的教育意義也不能忽略,而活動(dòng)中,我并沒(méi)有讓本班幼兒深刻地領(lǐng)會(huì)同伴之間要相互謙讓。 本文擴(kuò)展閱讀:狗熊是熊的一種,黑瞎子、月牙熊、狗熊。哺乳動(dòng)物。 第五篇:幼兒園大班教案《五只小鳥(niǎo)》含反思 大班教案《五只小鳥(niǎo)》含反思適用于大班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能夠進(jìn)行 5 以內(nèi)的加減法運(yùn)算,感受歌曲《五只小鳥(niǎo)》所表達(dá)的歡快情緒,引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,快來(lái)看看幼兒園大班《五只小鳥(niǎo)》含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo) 1.感受歌曲《五只小鳥(niǎo)》所表達(dá)的歡快情緒。 2.能夠進(jìn)行 5以內(nèi)的加減法運(yùn)算。 3.引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 4.讓幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)是:怎么樣算五以內(nèi)的加法和減法。 難點(diǎn)是: 怎么樣區(qū)分加法和減法的意義。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1.幼兒用書(shū)《開(kāi)心的我》和《五以內(nèi)的加法》,錄音磁帶歌曲《五只小鳥(niǎo)》。 2.錄音機(jī),教具小鳥(niǎo) 5只。 活動(dòng)過(guò)程 一欣賞歌曲《五只小鳥(niǎo)》 1.教師播放歌曲五只小鳥(niǎo) ,幼兒欣賞歌曲 . 2 討論 . (1)教師 :歌曲中說(shuō)明了什么 ? (2)幼兒閱讀用書(shū) ,自由討論交流 . 二五以內(nèi)的加減運(yùn)算 . 教師 :我這兒一共有多少只小鳥(niǎo)呀 ? :我有 5只小鳥(niǎo),飛走了一只,還有幾只? 教師: 51=4。 4只小鳥(niǎo)加上飛走的 1只小鳥(niǎo)一共是 5 只小鳥(niǎo)。 4+1=5。教師在黑板上寫(xiě) 下算式 51=4, 4+1=5。 :有 4只小鳥(niǎo)飛走了一只,還有幾只? 教師: 41=3。 3 只小鳥(niǎo)加上飛走的 1 只是 4 只小鳥(niǎo)。 3+1=4。教師在黑板上寫(xiě)下算式 41=3, 3+1=4。 31=2 , 2+1=3;21=1,1+1=2。11=0,0+1=1。 5 以內(nèi)的加減法運(yùn)算。教師在一旁觀察,并加以指導(dǎo)。 教學(xué)反思 首先:在教材方面還應(yīng)該多元化一點(diǎn),這樣可以把孩子學(xué)習(xí)的積極性達(dá)到 **。 其次:整堂課下來(lái)都是教師講的過(guò)多,和孩子互動(dòng)的較少:基本上達(dá)到了活動(dòng)目標(biāo)。 小百科: 5 是 4 與 6 之間的自然數(shù),是第 3 個(gè)質(zhì)數(shù),它還是圓周率的第 第 第 10 位小數(shù)。
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