吉林大學(xué)遠(yuǎn)程教育課件-資料下載頁(yè)
2024-09-01 12:11本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】要完成一位“被加數(shù)”與“加數(shù)”兩者相加，此該電路有2個(gè)輸入，2個(gè)輸出。由卡諾圖可知，已最簡(jiǎn)。假設(shè)只提供原變量，而不提供反變量，用與非門實(shí)現(xiàn)該電路。門，3個(gè)"非"門，數(shù)量較多。若采用其它門電路，可將輸出函數(shù)表達(dá)式作適當(dāng)轉(zhuǎn)換。
【正文】 門來(lái)實(shí)現(xiàn)，則需要 9個(gè) 與非 門， 3個(gè) 非 門，數(shù)量較多。若采用其它門電路，可將輸出函數(shù)表達(dá)式作適當(dāng)轉(zhuǎn)換。 1111 ???? ???? iiiiiiiiiiiii CBACBACBACBAS11 )( ?? ???? iiiiii CBACBA1???? iii CBA1111 ???? ???? iiiiiiiiiiiii CBACBACBACBAC)()( 111 ??? ???? iiiiiiiii CCBACBABAiiiii BACBA ??? ? 1)(第四步： 畫出電路圖 Si Ci amp。 amp。 amp。 =1 =1 Ai Ci1 Bi 用半加器實(shí)現(xiàn) : 1111 ???? ???? iiiiiiiiiiiii CBACBACBACBAS11 ?? ?? iHiH CSCS ii11 )()( ?? ???? iiiiiiiiii CBABACBABA1111 ???? ???? iiiiiiiiiiiii CBACBACBACBAC)()( 111 ??? ???? iiiiiiiii CCBACBABA1??? iH CS iii HiH CCS ?? ? 1Ci1 Ai Bi Si Ci CO Σ Ci1 Si Ci CO Σ Ai Bi CO Σ ?1 iHCiHS用半加器實(shí)現(xiàn)的電路圖 : 邏輯符號(hào) :
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