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正文內(nèi)容

國(guó)家精品課程建設(shè)與共享-資料下載頁(yè)

2025-08-23 11:59本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】適應(yīng)高等教育大眾化的要求,增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)。整合教學(xué)改革成果和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教。促進(jìn)地方和高校對(duì)教學(xué)工作的投入;力爭(zhēng)在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段、教學(xué)梯隊(duì)、動(dòng)我國(guó)高等學(xué)校的課程建設(shè)水平和教學(xué)質(zhì)量提高。11個(gè)一級(jí)學(xué)科、77個(gè)二級(jí)學(xué)科。國(guó)家精品課程主持人應(yīng)是師德好、學(xué)術(shù)造詣高、教學(xué)能力。自身的組織和協(xié)調(diào),把科研優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)換為教學(xué)優(yōu)勢(shì)。及時(shí)反映本學(xué)科領(lǐng)域最新的科技成果和實(shí)。教學(xué)理念與教學(xué)設(shè)計(jì):重視探究性、研。究性學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的興趣;采用能反映課程主講教師的教學(xué)思想和該。為學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)提供有效的。課程所在學(xué)校須建立切實(shí)有效的激勵(lì)和評(píng)價(jià)機(jī)制,鼓勵(lì)教學(xué)管理人員積極參與指導(dǎo)創(chuàng)建精品課程。以“學(xué)”為中心的方法改革:興趣,目標(biāo)趨動(dòng),網(wǎng)評(píng)按二級(jí)學(xué)科分組,做到小同行評(píng)議:。研究相關(guān)學(xué)科的課程配額

  

【正文】 020 237 115 % 2020 252 145 % 合計(jì) 864 449 % 五、 2020年國(guó)家精品課程工作安排 2020年精品課程申報(bào)指南 2020年精品課程主要關(guān)注點(diǎn) 精品課程建設(shè)時(shí)間節(jié)點(diǎn) 2020年度國(guó)家精品課程復(fù)核 2020年精品課程申報(bào)指南 ? 2020年度國(guó)家精品課程申報(bào)總體安排: 申報(bào)條件、申報(bào)限額、申報(bào)辦法、申報(bào)時(shí)間及材料 ? 教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)推薦申報(bào)國(guó)家精品課程管理辦法(試行) ? 本科課程名額(省、教指委)及評(píng)審指標(biāo) ? 高職課程申報(bào)要求、名額(省、教指委)及評(píng)審 指標(biāo) ? 相關(guān)表格 2020年精品課程主要關(guān)注點(diǎn) ? 650門( 400+200+50) ? 制定了 《 教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)推薦申報(bào)國(guó)家精品課程管理辦法 》 : 一門課程只能選擇省級(jí)教育行政部門或者教指委擇優(yōu)推薦;教指委至多可晚于省級(jí)教學(xué)行政部門兩周開(kāi)展推薦申報(bào)工作 ? 本科與高職高專同步進(jìn)行 ? 指標(biāo)體系作了微調(diào) ? 名額分配進(jìn)行調(diào)整 ? 申報(bào)時(shí)間:省級(jí)教育行政部門 6月 10日前,教指委 6月24日前 精品課程建設(shè)時(shí)間節(jié)點(diǎn) ? 2月 召開(kāi)建設(shè)工作會(huì) ? 4月 公布申報(bào)指南(含 11個(gè)附件) ? 5月 確定網(wǎng)評(píng)專家規(guī)模和形式 ? 6月 提交推薦公文和申報(bào)材料 ? 7月 ~8月 網(wǎng)上初評(píng) ? 9月底 會(huì)議終評(píng) ? 10月 ~11月 上報(bào)公示 ? 12月 下?lián)芙?jīng)費(fèi) 2020年度國(guó)家精品課程復(fù)核 ? 2020年 151 門(本科課程 127門,高職高專課程 24門) ? 復(fù)核內(nèi)容 1.精品課程負(fù)責(zé)人是否仍承擔(dān)主要教學(xué)任務(wù); 2.教學(xué)內(nèi)容與教材是否得到及時(shí)的更新; 3.授課錄像是否全程上網(wǎng) 4. 網(wǎng)站更新維護(hù)情況、網(wǎng)站點(diǎn)擊率、輻射面與共享效果 以及用戶反饋意見(jiàn)等情況; 5.學(xué)校對(duì)該課程的經(jīng)費(fèi)投入和政策支持。 Thanks ! 謝謝 ! Merci ! 預(yù)祝各位 在 2020年度精品課程建設(shè)中取得好成績(jī)!
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