新課標(biāo)下初中物理教學(xué)建議-資料下載頁
2025-08-23 10:29本頁面
【導(dǎo)讀】循序漸進(jìn)，做好三維目標(biāo)規(guī)劃。圖象處理數(shù)據(jù)的方法。計(jì)算題的格式，單位換算，比例運(yùn)算。在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)硝。通過教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)落。這兩個(gè)量之間有什么定性關(guān)系？要培養(yǎng)質(zhì)疑、證據(jù)、表達(dá)的意識和?！侗葻崛荨返囊?。為什么要做好初高中銜接。–大力士能提起比自己重的物體嗎？初中回避Q熱與U的關(guān)系。若學(xué)生猜測Q熱與I、U、R、t有關(guān)，用歐姆。透鏡，在B處光屏上成縮小、倒立像。接收到的是怎樣的像。
【正文】 何做好銜接 ? 做好鋪墊 – 焦耳定律一般的處理方法 ? 初中回避 Q熱 與 U的關(guān)系 ? 若學(xué)生猜測 Q熱 與 I、 U、 R、 t有關(guān)，用歐姆定律整理 如何做好銜接 ? 做好鋪墊 – 高中問題 如何做好銜接 ? 做好鋪墊 – 初中鋪墊 如何做好銜接 ? 做好鋪墊 如何做好銜接 ? 做好鋪墊 如何做好銜接 ? 做好鋪墊 如何做好銜接 ? 做好鋪墊 – 高中問題 如何做好銜接 ? 做好鋪墊 – 初中鋪墊 蠟燭放在光具座上 A位置處，經(jīng)凸透鏡，在 B處光屏上成縮小、倒立像。若將蠟燭放在 B處，放在 A處的光屏上，接收到的是怎樣的像。 如何做好銜接 ? 能容錯 ? 可滲透 ? 理出層次 ? 技能鋪墊 ? 重視思想方法 重視思想方法 重視思想方法 高中：追尋守恒量 初中：抓不變量 黎紅： 單位：北京市西城區(qū)教育研修學(xué)院 100035 地址：北京西城區(qū)西內(nèi)大街東新開胡同 67號 郵箱：
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