2023國家開放大學(xué)電大?？乒糯鷿h語1期末試題及答案試卷號：23905篇-資料下載頁
2025-03-24 20:30本頁面
【導(dǎo)讀】字法，此外，該書收錄的字頭屬于小篆字形。沒有本字的借用。比如《鴻門宴》“旦日不可不蚤自來謝項王”中的“蚤”。屬于通假字，“女”汝”在表示指稱代詞時屬于假借字。應(yīng)的簡化字分別為禮、與、后。4．使動用法和意動用法的主要區(qū)別是使動用法是使賓語怎么樣，5．古代漢語中，根據(jù)謂語的性質(zhì)可以對句子進行分類。或事物是什么或不是什么的句子是判斷句。中的意義和今義。(20分),吾何愛一牛。,遇丈人，以杖荷蓧。,揭其劍,過其友。,欲學(xué),恐已暮矣。,不為堯存,不為桀亡。,得衛(wèi)巫,使監(jiān)謗者。共4小題6詞18分）。23．既來之，則安之。24．大天而思之。29．昭王南征而不復(fù)，寡人是問。，自古及今未之嘗聞。31．先君之好是繼！幼吾幼，以及人之幼。兄弟，以御于家邦。古之人所以大過人者，無他焉，善推其所為而已矣。代詞賓語前置、用代詞“是”“之”復(fù)指前置賓語。書中的象形、指事、會意、形聲講的是造字法；小、詞義的轉(zhuǎn)移三個方面。
【正文】 句中黑體字在句中的意義，并說明句中用的是本義、引申義還是假借義 c14 分） 。 木：樹； 本義。 ，而殃禍與治世異，不可以怨天，其道然也。 時：天時； 引申義。 。 御：駕車； 本義。 ，棄甲曳兵而走。 兵：兵器； 本義。 ，漢水以為池。 池：護城河； 本義。 ，經(jīng)乎上世而來者也，人或益之，人或損之，胡可得而法？益：增加； 引申義。 21．楚國方城以為城，漢水以為池。 城：城墻； 本義。 三、說明下列句中的語法問題（ 30 分）（一）指出下列句中的詞類活用并說明活用作什么，什么意義（ 18 分） 22．逐之，三周華不注。 周； 名詞活用為動詞； 繞圈。 ，私我也。 美； 意動用法； 認為??漂亮。私； 名詞活用作動詞； 偏愛。 24．晉侯飲趙盾酒。 飲； 使動用法； 使??飲酒。 ，君知其難也。 鄙； 使動用法。使??成為邊邑。 。 美； 使動用法； 使??美。 （二）指出下列句中的前置賓語并說明其類型（ 12 分） 何厭之有！厭。用“之”復(fù)指前置賓語。 28．昭王南征而不復(fù)，寡人是問。 寡人。用“是”復(fù)指前置賓語。 ：“孝子不匱，永錫爾類?！逼涫侵^乎！是。用“之”復(fù)指前置賓語。 ，吾誰與歸！誰。疑問代詞賓語前置。 31．拘世以議，寡人不之疑矣。 之。否定句中代詞賓語前置。 32．無乃爾是過與？爾。用“是”復(fù)指前置賓語。 四、將下列古文譯成現(xiàn)代漢語（ 20 分） ：“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣。”師曠日：“暮，何不炳燭乎？”平公日：“安有為人臣而戲其君乎？”師曠日：“盲臣安敢戲其君乎？臣聞之，少而好學(xué)，如日出之陽； 壯而好學(xué)，如日中之光； 老而好學(xué)，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行乎？”乎公日：“善哉！”答： 第五篇： 2028 國家開放大學(xué)電大?？啤豆糯鷿h語（ 2）》期末試題及答案（試卷號： 2391） 2028 國家開放大學(xué) 電大?？啤豆糯鷿h語 (2)》期末試題及答案（試卷號： 2391）盜傳必究一、填空（ 20 分） 有釋詞、通句、疏釋全章大義、評說。 《過秦論》屬于論辯類 ?！墩摲e貯疏》屬于奏疏類 ?！堵毅憽穼儆隗鹳濐?。 ； 他把劃分的四類文體是奏議、書論、銘誄、詩賦。 ,都由句八組成； 分為四聯(lián)。 “平”是指平聲； “仄”是指仄聲； 平仄的基本要求是對 （或“同一聯(lián)出句與對句的平仄相反”）和粘（或“上一聯(lián)對句與下一聯(lián)出句的第一、二個字的平仄相同”）。 、頸聯(lián)要對仗要對仗； 特別是頸聯(lián)必須要對仗。 二、說明下列黑體字詞在句中的意義（ 10 分） ,痛人骨髓。 怨：恨． ,秦民莫愛也。 愛：愛戴． ,秦民無不恨也。 恨：遺憾． ,人視之 ,儒者也。 色：臉色． ,反不討賊。 亡：逃亡．反：返回。 ,食者甚眾 ,是天下之大殘也。 本：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)． ,無辭以白其大人。 窮：困窘． ,責以大義斬之 ,士心益勸勸：受到勉勵． 。 田：打獵．三、說明下列黑體字在句中的詞性、意義或作用（ 20分） ,莫之或止。 莫：無定代詞，沒有誰． “欲之”而必為之辭。 夫：指示代詞，那． 。數(shù)十年 ,竟為秦所滅。 竟：副詞，最終． ,畏我也。 之：助詞，取消句子獨立性。 ,而以封君之子 ,是以知君之不肖也。 是：指示代詞，這。 。 少 :副詞 ,稍微。 。 (勝 )于 (人 ):表動作行為涉及的對象。 (取 )于 (人 ):介詞 ,引進動作行為的主動者。 日長乎爾 ,毋吾以也。 以 (吾 ):介詞 ,表原因。 (吾 )以 :動詞 ,任用或認為。 四、說明下列句中的詞類活用并說明其意義（ 10 分） 24．追而送之江之滸，飲食之。 “飲食”是使動用法。使 ....飲食。 25．信數(shù)與蕭何語，何奇之。 “奇”是意動用法。認為 ....奇特。 26．晉侯飲趙盾酒，伏甲將攻之。 “飲”是使動用法。使 ...飲。 27．一營大噪，盡甲。 “甲”是名詞活用為動詞。穿鎧甲。 28．身所奉飯飲而進食者以十數(shù)，所友者以百數(shù)。 “友”是意動用法。當作朋友。 五、給下列古文加上標點符號（ 10 分） 數(shù)匝而弦歌不懾子路人見日何夫子之娛也孔子日來吾語女我諱窮久矣而 不免命也求通久矣而不得時也當堯舜而天下無窮人非知得也當桀紂而天下無通人非知失也時勢適然（《莊子秋水》）答：孔子游于匡 ,衛(wèi)人圍之數(shù)匝，而弦歌不懾。子路人見 ,曰 :“何夫子之娛也 ?”孔子曰 :“來 !吾語女。我諱窮久矣 ,而不免 ,命也 。求通久矣 ,而不得 ,時也。當堯舜而天下無窮人 ,非知得也 。當桀紂而天下無通人 ,非知失也 。時勢適然。 (《莊子●秋水》 )六、標出下列律詩的平仄，平仄不合處畫圈，并說明有無三平調(diào)和犯孤平 (10 分 )30．無題李商隱相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。 蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。 注：別、覺，人聲。看，平聲。 答： 這首詩沒有三平調(diào)和犯孤平。 七、將下列古文譯成現(xiàn)代漢語（ 20 分） 31．仲尼居，曾子侍。子日：“先王有至德要道，以順天下。民用和睦，上下無怨。汝知之乎？”曾子避席日：“參不敏，何足以知之？”子日：“夫孝，德之本也，教之所由生也。復(fù)坐，吾語汝。身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也。夫孝，始于事親，中于事君，終于立身?！?(《孝經(jīng)開宗明義章》 )答：孔子坐著，曾子陪伴他?？鬃诱f：“先王有一種最高的關(guān)鍵的道德，用來治理天下。民眾因此和睦，君臣上下間因此沒有怨恨。你知道這種道德嗎？”曾子從坐席上 站立到一邊說：我曾參不聰明，怎么會知道它呢？”孔子說：“孝道便是道德的根本，是教化產(chǎn)生的基礎(chǔ)。你再坐下吧，我告訴你，人的身體，包括毛發(fā)皮膚，都是從父母那里接受來的，自己應(yīng)該愛惜，不敢毀傷它，這便是實行孝道的開始。修身處世，實行道義，在后世揚名，從而使父母光榮顯耀，這是實行孝道的歸宿。孝道，從奉事父母開始，以奉事君主作為繼續(xù)，修身處世能夠忠孝兩全就是孝道的最終歸宿?！?
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