壽險(xiǎn)營銷基本態(tài)度-資料下載頁
2024-08-31 14:23本頁面
【導(dǎo)讀】15-17點(diǎn)，繼續(xù)不斷點(diǎn)錢、打折子，前能出來就不錯(cuò)了。中間沒有休息，不能坐，不能吃飯，不能上廁所，全程精神高度集中。吃上的也是以極快。在食堂聽到的最多的聲音就是醫(yī)生的手機(jī)響聲，這。就意味著你得馬上回到病房。人，開藥，搶救，手術(shù)室的壓根就沒停過。四點(diǎn)三刻下班時(shí)間，但前提是你手中事情已。經(jīng)做完并且和值班醫(yī)生交班完畢。如果今天病人情況很多，那么請(qǐng)無條件加班直至事情做。除了正常的上班之外，如果病房有事必須隨傳隨到。到了晚上，如果有一個(gè)病人有所不適，這一晚上就不用再睡覺了。要是在外科值班，手術(shù)到天亮是很平常的事情。到后來還要扣獎(jiǎng)金。準(zhǔn)時(shí)完成基本工作量。準(zhǔn)時(shí)做好工作計(jì)劃。每周至少有效25訪。量充分反映一個(gè)理論概念所包含的意思。影響，使得每個(gè)測量都有偏差。方法本身難以解決度量的有效性問題。
【正文】 量的變量，取值可以按某種邏輯進(jìn)行順序排列，但不能區(qū)分不同取值間的差距。 38 使用不同度量尺度的變量 定距變量： 指用差距尺度度量的變量，取值間的距離具有的實(shí)際意義。 定比變量： 指用比率尺度度量的變量，定比變量除具有上述三種變量的全部性質(zhì)之外，還有一個(gè)具有實(shí)際意義的 “ 0”點(diǎn)。 39 三、尺度設(shè)置 尺度設(shè)置的目的是為研究者提供一個(gè)進(jìn)行變量測度的參照標(biāo)準(zhǔn)或形式。比如，為測試家庭經(jīng)濟(jì)水平，可以設(shè)計(jì)這樣一個(gè)尺度： 1. 貧窮； 2. 一般； 3. 富裕。 尺度設(shè)置直接關(guān)系到測試結(jié)果的可靠性及有效性。如果尺度設(shè)置不合理，測試結(jié)果就會(huì)失去意義。 不存在完美無缺的度量方法，各種度量方法都只能近似代表研究對(duì)象。在尺度設(shè)置過程中經(jīng)常要通過反復(fù)試用和對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析，對(duì)度量方案加以修改。 40 直接判定式尺度設(shè)置 比較簡單的尺度設(shè)置方法是直接判定式尺度設(shè)置，即測試時(shí)直接從所設(shè)尺度中選擇一個(gè)值（答案）作為測試結(jié)果。上面所舉的測試家庭經(jīng)濟(jì)水平的例子就是直接判定式尺度設(shè)置。 尺度設(shè)置常用的具體方法有： 圖示尺度、條目化尺度、比較尺度 41 圖示尺度 將尺度用圖示的辦法表示出來，稱圖示尺度。例如，考察管理者的人際關(guān)系情況，可設(shè)計(jì)如下的圖示尺度測試企業(yè)員工對(duì)管理者喜歡的程度。 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 很不喜歡 很喜歡 一般 42 圖示尺度 圖中有尺度含義的提示，圖上刻度的功能是作為對(duì)尺度等級(jí)位置的判斷標(biāo)準(zhǔn)，而不是給出離散的類別。 受試者根據(jù)自己的判斷選擇一個(gè)最能代表自己意見的尺度值。 圖示尺度是最廣泛使用的方法之一。這種方法的優(yōu)點(diǎn)是使用起來比較方便，但測試結(jié)果的有效性較差，這是由于各人對(duì) “ 喜歡 ” 的理解不同，或者說各人在判斷時(shí)使用的 “ 參照系 ” 不同而造成的。使用圖示尺度要避免過于極端的結(jié)論。 43 條目化尺度 條目化尺度是選擇一定數(shù)量的反映屬性類別和屬性強(qiáng)度的條目作為尺度的值。條目的設(shè)置數(shù)量以 5～ 11個(gè)為適宜。每一尺度值都被賦以或簡略或詳細(xì)的文字說明，受試者根據(jù)自己的理解選出合乎意愿的尺度值。 尺度形式要根據(jù)擬研究問題和所需判斷的類型決定。比如要測試員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的看法，可以設(shè)置如下的尺度：（ 1）非常民主；（ 2）民主；（ 3）中庸；（ 4）獨(dú)斷；（ 5）非常獨(dú)斷。 條目化尺度使用方便，但受到受試者所用 “ 參照系 ” 的影響，有效性較差。 44 比較尺度 比較尺度明確地要求通過與參照對(duì)象的的已知特征進(jìn)行比較來做出判斷。 比如，要測試某人的領(lǐng)導(dǎo)才能。可以設(shè)置這樣一個(gè)尺度：（ 1）與 A（領(lǐng)導(dǎo)才能）最相近；（ 2）與 B最相近；（ 3）與 C最相近。在這種情況下，要求測試者對(duì) A、 B、 C三人的情況了解得比較清楚。 又如，要測試某項(xiàng)技術(shù)的先進(jìn)程度。尺度值可以設(shè)置為（ 1）國際先進(jìn)水平；（ 2）國內(nèi)先進(jìn)水平；（ 3）國內(nèi)一般水平。
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1