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信息技術(shù)教師個(gè)人專業(yè)技術(shù)總結(jié)-資料下載頁

2025-03-19 10:52本頁面

【導(dǎo)讀】科學(xué)校,96年8月分配到**中學(xué),98年調(diào)到**小學(xué),99年到**小學(xué),一直工作至今,信息技術(shù)教師個(gè)人專業(yè)技術(shù)總結(jié)。98年9月經(jīng)**市中。小學(xué)教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師,同年獲教師資格證書,99年1月,參加蘇州市辦公自動(dòng)化考核,成績(jī)合格。2021年5月,參加全國成人高考,錄取江蘇省揚(yáng)州大學(xué)科學(xué)。與計(jì)算機(jī)系,現(xiàn)本科在讀。2021年10月參加了江蘇省職稱計(jì)算機(jī)考核,共通過三篇論文鑒定,其中二篇達(dá)到良好。級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)***的十六大精神??蒲?,被學(xué)校聘為教科員,協(xié)助教科室開展教學(xué)研究工作。2021年4月,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研。并取得聽課老師的一致好評(píng)。富也不能富孩子》在張家港日?qǐng)?bào)《家庭教育》月刊上相繼發(fā)表?;?guī)律激發(fā)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)》在市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),作出自己的貢獻(xiàn)。因我在這方面所作的努力,2021年被評(píng)為張家港市。教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。

  

【正文】 整合》《新課程:整合,可以更精彩》《信息技術(shù)與小學(xué)社會(huì)學(xué)科整合的實(shí)踐與思考》在國家級(jí)專業(yè)刊 物上發(fā)表,我還積極參與第 一、二屆張家港市信息技術(shù)與學(xué)科整合評(píng)優(yōu)課活動(dòng),均獲三等獎(jiǎng)。第一屆參賽學(xué)科是社會(huì)課,課題是戰(zhàn)爭(zhēng)與和平,第二屆參賽學(xué)科是數(shù)學(xué)課,課題是平面圖形的初步認(rèn)識(shí)。我還參與了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),為老師和學(xué)生搭建了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺(tái),為學(xué)校的教育信息化進(jìn)程作出自己的貢獻(xiàn)。因我在這方面所作的努力, 2021 年被評(píng)為張家港市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)個(gè)人。 在平時(shí)的工作中,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則?!叭诵斜赜形?guī)煛?,積極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自 身的技術(shù)優(yōu)勢(shì),幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動(dòng)中,能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)課,就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流。我始終相信,在課堂教學(xué)中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽, 2021 年,朱思穎同學(xué)在張家港市小學(xué)生電子報(bào)刊比賽中獲三等獎(jiǎng),今年黃曉春同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。當(dāng)然比賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo),而是要讓比賽帶動(dòng)更多的學(xué)生來參與,提高他們的專業(yè)水平。 第五篇 :信息技術(shù)教師個(gè)人專業(yè)技術(shù)總結(jié) 202112513:29 信息技術(shù)教師個(gè)人專業(yè)技術(shù)總結(jié) 西連中學(xué):吳建成 本人于 1991 年 — 1992 年英語函授結(jié)業(yè)于大連外國語學(xué)院; 1994年 9 月 — 1997 年 7 月畢業(yè)于廣東省財(cái)貿(mào)管理干部學(xué)院(計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)); 1997 年 9 月工作于西連中學(xué)一直到現(xiàn)在?,F(xiàn)一直任七年級(jí)和八年信息技術(shù)教學(xué)工作。 自從參加工作以來,我在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民!教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表 ,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展?;谝陨险J(rèn)識(shí),我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。 一、做一個(gè)科研型教師。教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教科研,(還當(dāng)七年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)三年并兼 4 年班主任工作) ,協(xié)助教科室開展教學(xué)研究工作。 二、做一個(gè)富有愛心的教師。愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。 三、做一個(gè)理念新的教師。新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在湛江市全面推開,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在信息技術(shù)課上,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。在信息技術(shù) 課上,我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師,更多的是來自對(duì)書本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí),也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。 四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師。以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸! 在信息技術(shù)與學(xué)科整合上,我還參與了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),在響應(yīng)“千校對(duì)千?!闭叩姆鹕绞心虾?shí)驗(yàn)中學(xué)的李寧(計(jì)算機(jī)高級(jí)金牌教練)老師帶動(dòng)下,西連中學(xué)終于在 2021 年 11 月開通了校園無線網(wǎng)絡(luò),終于搭建了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺(tái)。為學(xué)校節(jié)約了很多資金,為老師和學(xué)生因長(zhǎng)期上網(wǎng)難的問題終于解決了。同時(shí),在“千校對(duì)千?!边@一期間,我跟李寧教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)建設(shè),現(xiàn)在本人計(jì)算機(jī)水平也有所提高了許多。平時(shí)也經(jīng)常為教師維修電腦和解決教師對(duì)電腦疑難問題知識(shí),真正做到有求必應(yīng),有求必到。不為所取得的成績(jī)和貢獻(xiàn)驕傲,還利用自 身的技術(shù)優(yōu)勢(shì),幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他(她)們好的教學(xué)理念。力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動(dòng)中,就如何上好課本人也經(jīng)常和他們(包括李寧老師)進(jìn)行坦誠的交流。 總之,要做好一個(gè)有師德敬業(yè)、有科研型、有富有愛心、有新理念、有信息時(shí)代朝流的教師,本人始終相信,就必須在課堂教學(xué)中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。
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