中班游戲課抬花轎及教學(xué)反思[五篇]-資料下載頁
2025-03-18 22:33本頁面
【導(dǎo)讀】中班游戲課《抬花轎》含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，此音樂結(jié)構(gòu)為AB樂段。中間做坐轎子的人，隨音樂三人做出轎子搖晃的動(dòng)作。和小雞，三人進(jìn)行老鷹捉小雞的游戲。得到更多的發(fā)展?；ㄞI也稱彩轎，即以紅色綢緞做成轎衣，在四周用彩線繡出"百年。好合"、"龍鳳呈祥"、"花好月圓"、"雙燕齊飛"等喜慶圖案。今天，我上課的內(nèi)容是《小狗抬花轎》。的強(qiáng)弱之差，體驗(yàn)小狗被老虎欺負(fù)后的心情。有了初步的印象，但是不能記住。鳴，并對兒歌內(nèi)容有了進(jìn)一步的理解?！缎」诽мI》活動(dòng)設(shè)計(jì)符合5—6歲大班幼兒，屬于一個(gè)室內(nèi)音樂游戲?！缎」诽мI》這是一首句式整齊、結(jié)尾壓韻、內(nèi)容詼諧趣味的歌曲。整個(gè)活動(dòng)均以《小狗抬轎》。抬花轎的人叫什么？
【正文】 ②三人（兩男一女）一組抬花轎 ③比一比 （ 5）教師小結(jié)剛才活動(dòng)的情況。 三、情境游戲：抬花轎 練習(xí)抬花轎。 （ 1）了解場地布置 （ 2）教師講解游戲玩法：游戲分成兩組進(jìn)行。女孩（新娘）全部站到場地的左邊，蓋上紅頭巾等待；男孩兩人一組走過小橋、繞過障礙物、鉆過山洞，來到新娘家，把新娘抬回家（三人配合一起，將轎子給下一組小朋友后，排到隊(duì)伍的后面，游戲依次進(jìn)行。 （ 3）請一組小朋友示范一下。 （ 4）開始游戲（播放《豬八戒娶親》音樂）。 比賽抬花轎。 （ 1）教師用語：新娘們轎子坐的舒服嗎？還想再坐一次嗎？這次我們來比賽，看哪一組的轎子又穩(wěn)又快？那我們來比一比。 （ 2）頒發(fā)獎(jiǎng)牌，教師小結(jié)。 四、結(jié)束部分。 放松整理運(yùn)動(dòng)。 幼兒園中班教案《抬花轎》 2 活動(dòng)目標(biāo)： 能夠理解歌詞內(nèi)容，學(xué)習(xí)有感情地演唱歌曲。 能夠根據(jù)歌詞內(nèi)容，嘗試用肢體表示抬花轎，摔跤，拋等動(dòng)作。 樂于與同伴合作，體驗(yàn)抬花轎的樂趣。 有感情地學(xué)唱歌曲《八只小狗抬花轎》。 在對唱的過程中注意傾聽同伴的聲音，及時(shí)接唱。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 多媒體課件，花轎，扇子。 活動(dòng)過程： 一、談話導(dǎo)入：出示花轎圖片，引出課題。 提問：小朋友，這是什么？你們在哪里見過啊？這是干什么用的？ 二、觀看多媒體課件，初步感知歌詞內(nèi)容。 今天的花轎里坐的是誰呢？誰來抬花轎呢？這可是個(gè)有趣的故事啊。讓我們來看看吧（幼兒觀看課件）！ 分段欣賞動(dòng)畫，引導(dǎo)幼兒觀察并討論動(dòng)畫內(nèi)容（即歌詞涉及內(nèi)容）。 學(xué)說歌詞。 三、完整欣賞歌曲，并學(xué)唱歌曲。 老師不只能把這個(gè)有趣的故事，變成了一首好聽的兒歌，還能唱出來呢，你們想聽嗎？ 教師清唱，幼兒欣賞。 通過和小狗和老虎打招呼，組織發(fā)聲練習(xí)。 學(xué)唱歌曲 。 鼓勵(lì)幼兒有感情地演唱歌曲。 四、讓幼兒嘗試創(chuàng)編動(dòng)作表演唱歌曲。 引導(dǎo)幼兒嘗試創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。重點(diǎn)嘗試抬花轎，摔跤，拋等動(dòng)作。 分組游戲，表演唱歌曲。 五、活動(dòng)小結(jié)，結(jié)束活動(dòng)。 活動(dòng)反思： 由此我覺得，肢體語言在教學(xué)中起著重要的作用，適時(shí)，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用身體語言會收到意想不到的效果，而及時(shí)發(fā)現(xiàn)，捕捉幼兒的閃光點(diǎn)并給予及時(shí)的鼓勵(lì)會起到事辦功倍的效果。 但這節(jié)課也存在著一些不足的地方。比如孩子們雖然很喜歡，但是局限在積累不多，動(dòng)作的表現(xiàn)力還不夠，很多地方要暗示火直接的演示孩子們才會表達(dá)，自己的創(chuàng) 新能力還較弱。 【幼兒園中班教案《抬花轎》】相關(guān)文章： 《抬花轎》教案及反思 2.《小狗抬花轎》活動(dòng)教案 4.《小狗抬花轎》教案 ：小狗抬花轎 ：小狗抬花轎教案
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