10以?xún)?nèi)的減法-資料下載頁(yè)
2025-03-18 20:44本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】組，家庭成員多人智力低下。該小孩不能適應(yīng)學(xué)校教育，與人溝通交。家庭親人都難以幸免。我校響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，組織小學(xué)老師利用課余時(shí)。心情好的時(shí)候適當(dāng)輔導(dǎo)一些語(yǔ)文、數(shù)學(xué)知識(shí)。通過(guò)這些活動(dòng)，帶去黨。和政府對(duì)智力重度小孩戈虹元的關(guān)愛(ài)。內(nèi)容：掌握好10以?xún)?nèi)的簡(jiǎn)單減法，并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。數(shù)字卡片；小棒；餅干；鉛筆；紙片；電腦。教師與學(xué)生一起玩猜謎語(yǔ)的游戲，由游戲引入新課。㈠、教師出示10以?xún)?nèi)的加法的數(shù)字卡片，要求學(xué)生答出正確的答案?？梢杂谜凼种附鉀Q。導(dǎo)學(xué)生分別用畫(huà)圓圈并劃掉減去的圓圈的形式來(lái)表示減法算式。學(xué)生每做對(duì)一次，教師就給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。并引導(dǎo)學(xué)生列出不同的減法算式并會(huì)說(shuō)出算式的意義。學(xué)生根據(jù)我的幾聲，再接著“喵”與我的湊成10。學(xué)生的想象是豐富多彩的，可以進(jìn)一步誘發(fā)學(xué)生的。像這樣，4個(gè)氣球，飛走了2
【正文】 間，我為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)情境教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們?cè)趲托“诇?zhǔn)備生日會(huì)這一系列操作、情境活動(dòng)中主動(dòng)獲得“ 5 以?xún)?nèi)的減法”的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。本節(jié)課，我通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)成功地調(diào)動(dòng)了孩子們的情緒，讓他們能夠積極地配合我的教學(xué)，達(dá)到了教學(xué)目的。但有些細(xì)節(jié)我還是沒(méi)有注意到，比如：在板演時(shí)有個(gè)學(xué)生寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)算式，我沒(méi)有很好地糾正過(guò)來(lái)，今后 一定會(huì)多注意對(duì)寫(xiě)錯(cuò)的學(xué)生的正確引導(dǎo)。通過(guò)本次的公開(kāi)課和指導(dǎo)老師們的點(diǎn)評(píng)，我明白了：要上好一節(jié)課，不僅要擬好活動(dòng)方案、做好課前準(zhǔn)備，還要注意細(xì)節(jié)方面，同時(shí)也需要有很好的應(yīng)變能力。 第五篇： 100以?xún)?nèi)減法練習(xí)題 姓名：分?jǐn)?shù)： 9869=9729=6459=6259=3216=4527=3618=9578=6254=9789=2119=6819=5618=9356=5426=9288=9256=6439=703=179=9174= 9869=6259=3216=4527=3618= 姓 名 ：9578=6254=9789=2119=6819=5618=9356=5426=9288=9256=6439=4539=6659=5246=9522=6729=8135=3315=7465=5026=6259=5147=59+35=9869=9729=6459=6259=3216= 9729= 6459=分?jǐn)?shù)： 姓 名 ： 分 數(shù) ：4527=3618=9578=6254=9789=2119=6819=5618=9356=5426=9288=9256=30－ 3＝ 43－ 7＝ 55－ 8＝ 64－ 7＝ 97－ 8＝ 52－ 5＝ 42－ 8＝ 42－ 4＝ 姓名： 81－ 4＝ 56－ 7＝ 62－ 3＝ 61－ 7＝ 84－ 9＝ 86－ 9＝ 22－ 7＝ 51－ 3＝ 63－ 9＝ 41－ 4＝ 40－ 2＝ 10－ 5＝ 51－ 9＝ 65－ 9＝ 46－ 9＝ 42－ 3＝ 分?jǐn)?shù)： 11－ 3＝ 93－ 6＝ 42－ 7＝ 23－ 8＝ 22－ 7＝ 100－ 2＝ 23－ 5＝ 12－ 5＝ 94－ 9＝ 10－ 6＝ 73－ 9＝ 65－ 9＝ 14－ 6＝ 60－ 1＝ 84－ 8＝ 70－ 7＝ 姓名：分?jǐn)?shù)： 84－ 9＝ 32－ 9＝ 13－ 5＝ 75－ 7＝ 92－ 3＝ 21－ 5＝ 21－ 9＝ 53－ 6＝ 10－7＝ 73－ 4＝ 30－ 7＝ 80－ 1＝ 84－ 5＝ 86－ 8＝ 姓名： 55－ 6＝ 33－ 5＝ 81－ 4＝ 87－ 8＝ 32－ 9＝ 93－ 7＝ 52－ 7＝ 64－ 6＝ 91－ 3＝ 10－ 6＝ 15－ 6＝ 72－ 8＝ 44－ 9＝ 15－ 9＝ 13－ 7＝ 54－ 6＝ 13－ 8＝ 50－ 2＝ 96－ 7＝ 分?jǐn)?shù)： 22－ 8＝ 72－ 8＝ 71－ 9＝ 32－ 5＝ 54－ 5＝ 23－ 9＝ 67－ 9＝ 25－ 7＝ 70－ 6＝ 56－ 9＝ 42－ 8＝ 44－ 9＝ 26－ 7＝ 34－ 8＝ 85－ 8＝ 64－ 6＝ 11－ 2＝ 73－ 9＝ 24－ 5＝ 67－ 9＝ 65－ 8＝ 90－ 3＝ 37－ 9＝ 80－ 1＝ 14－ 8＝ 23－ 5＝ 98－ 9＝
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