四年級美術(shù)下冊教案-第18課罐和壺一1-蘇少版-資料下載頁
2025-03-18 12:33本頁面
【導讀】本課屬于“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域，古今中外的罐和壺有著悠久的歷史，燦爛的文化，也是學生們在生活中常見的生活用品。但是他們對罐和壺的印象基本上比較概念化，了解不多，缺乏對器皿的細致觀察，繪畫容易停留在較為平面的層面。開展美術(shù)創(chuàng)作活動；地加以呈現(xiàn)和表達；促進學生主動地、富有個性地學習。學生準備：自備罐或壺、彩色紙2-3張、水彩筆、膠棒。值了解江蘇有關(guān)知識。你能告訴我罐和壺的不同之處嗎？罐和壺比你們爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔數(shù)哪挲g還要大。藝的不斷更新，罐和壺又有了哪些新變化呢？自信心和學習的信心，而現(xiàn)代罐和壺的設(shè)計欣賞則打開了學生思維，細，課后有待完善。
【正文】 生活中本不缺少美，我們只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 課后多觀察，也能從生活中發(fā)現(xiàn)更多優(yōu)秀的創(chuàng)意。 作業(yè)要求 從生活中汲取靈感，設(shè)計出一個獨特的罐或壺。 板書設(shè)計 罐和壺 嘴 肚 把 蓋 反思和總結(jié) “罐和壺（一）”是一節(jié)“造型表現(xiàn)”課程。本課旨在通過教學活動培養(yǎng)學生對生活細致觀察的習慣，讓學生通過藝術(shù)創(chuàng)作與日常生活的聯(lián)系，豐富他們的藝術(shù)體驗和感受。本課的重難點是引導學生用撕紙和繪畫的形式，體驗藝術(shù)的美感。教師緊密聯(lián)系生活，從自家壺和罐的實物切入新課，直接抓住了學生的興趣點，課堂氣氛活躍，激發(fā)學生的學習興趣，啟發(fā)學生自主探究發(fā)現(xiàn)問題，充分發(fā)揮了學生學習的主體性。課件中的精美圖片，帶領(lǐng)學生徜徉在古老而又神秘的歷史長河中，領(lǐng)略中國罐與壺的造型美、色彩美、紋樣 美，激發(fā)了學生民主自信心和學習的信心，而現(xiàn)代罐和壺的設(shè)計欣賞則打開了學生思維，開拓了他們的視野。最后關(guān)于學生的作業(yè)創(chuàng)意十足，就是繪畫不夠精細，課后有待完善。
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