大學生特殊教育學校實習總結(jié)文本-資料下載頁
2025-03-18 10:36本頁面
【導(dǎo)讀】認真聽好每一節(jié)課，向一線教師學習。下面是由網(wǎng)小編為?，F(xiàn)在與孩子們的融洽相處。在蘭州靈星工作的每一天，都會讓我學習。剛開始選擇這個機構(gòu)的時候，說實話有一份好奇心在。里面，同時也認為自己可以接受這個挑戰(zhàn)，但是通過機構(gòu)督導(dǎo)的講解，使我明白了自己認識的不足！對于這些孩子我們要付出更多的愛心，耐心，細心，關(guān)心，恒心和責任心！那就是溝通和理解。很快調(diào)整自己的狀態(tài)適應(yīng)并融入這個集體。潛能融入常態(tài)化的生活。在我實習的這段過程中，我親身去經(jīng)歷了這。種感覺是別的地方所無法給予的，是發(fā)自內(nèi)心的祝福與欣慰。實際情況出發(fā)，真正地為孩子們的成長考慮。僅看到了他們的無論好的或者不好的變化，也看到他們的堅持與努力，長支持方面也做的非常好，定期給家長們免費培訓(xùn)并進行心理疏導(dǎo)，在青年部的工作我絕大部分是跟著梁老師，初次見。實當時最辛苦的還是梁老師，她本來年紀大了，當時還身體不舒服，總而言之，覺得在__的這半年時間，我是幸運的。
【正文】 了很大的改進，當然還有很多不足的地方，需要我繼續(xù)學習和改進。還有一個很大的收獲，就是對知覺動作有了更深的理解，以前雖然聽說過，但是并不了解，現(xiàn)在經(jīng)過老師們的講解以及在教學討論時看其它個案了解到更多，例如明白為什么知覺動作的評測是用交替半跪而不是其它的動作，知覺動作不只是單純的知覺和動作，還包含了學生的其它領(lǐng)域 的發(fā)展，等等。比較遺憾的是沒有觀摩到某個主題完整的生活語文、生活數(shù)學、生活適應(yīng)以及知動音樂、知動美術(shù)，希望下次有機會可以現(xiàn)場觀摩與參與。 雖然是兩個部門串，但是在兩邊都學到不同的東西，體驗到不同的模式，也接受了兩邊老師們的指導(dǎo)與照顧。在這里不只有教學，還有學術(shù)上的討論與前進，老師們的示范教學、與老師們的交流與討論都促進了我成長，督促我向前。感謝這半年來 __的全體老師們給與的幫助和支持，讓我在陌生的城市感受到了熟悉的溫暖，我相信，這是我專業(yè)路上很難忘的一段求學的經(jīng)歷！ 大學生特殊教育學校實習總結(jié)文本【五】 這個學期的實習接近尾聲，前兩天還在和 __老師調(diào)侃說我們以后肯定會懷念在 __的這段時間，每天忙忙碌碌但也開心踏實。 __我是踏入社會的第一個腳步，在這里看到了許多學到了許多，或許有些東西可能會一直伴隨著我成長。 初到 __時，其實內(nèi)心也很忐忑，一股腦的就來了，什么也不懂，想著怎么和老師們打招呼，第一次見面講些什么，會不會給老師們留下什么不好的印象 amp。amp。好多好多的顧慮。等到第一次見到大家的時候，感覺大家都很熱心，住在了老師們住的宿舍里面，和大家一起去吃了飯，一起隨便的聊一聊，先前的忐忑也沒有了，很輕松的拉開 了我的實習生涯。 緊接著就進入了緊張的開學階段，時間似乎像長了翅膀一周又一周的過去了，我也慢慢的從剛開始的什么都不會到慢慢的開始了解到一些東西，從剛開始被小孩搞得滿頭大汗到能夠控制住他們，我自己覺得自己是在進步了。在這過程中，很感謝 __的老師們。在教學部的日子，從剛開始的評估到后來知動的個訓(xùn)，大多數(shù)是跟著周老師來做的，剛來的時候看到周老師和學生的互動，真的是崇拜，游刃有余。既是帶著學生玩，也是帶著學生學東西，從周老師那里我學到了教具真的只是一種工具，重要的還是老師，怎么把教具玩出新花樣、新東西。也發(fā)現(xiàn)一 節(jié)課也可以上的非常有趣，我接觸最多的是小主題，從拿著水槍玩玩玩，再到樹葉的服裝展，再到自己煮串串，無一不給我留下深刻的印象。在青年部的工作我絕大部分是跟著梁老師，初次見梁老師覺得很和藹，后來的工作中，感覺時時刻刻能指導(dǎo)到我，小到文檔的一些制作技巧大到學員的工作過程，都覺得每天都能進步一點點，學到自己所不知道一些東西。讓我感觸最深的是我們排戲的那段時間，真的覺得挺辛苦的，一個很簡單的 `劇情，可能別人看來一個早上或者一個下午就能完工，我們用了半個月的時間，每天練練練，其實當時最辛苦的還是梁老師，她本來年紀大了， 當時還身體不舒服，還是每天和我們一樣摸爬滾打，還要設(shè)計適合學員的動作，她當時講了一句話我覺得感觸蠻深的，做一件事，不要先想我做不好、完不成，應(yīng)該先想的是怎么完成它。后來戴老師也提到過這句話，我當時在想可能這就是 __的一種精神吧！我覺得這種精神會伴隨著我以后走更多的路。 總而言之，覺得在 __的這半年時間，我是幸運的。有人說過一句話說：人的一生中會出現(xiàn)很多的人和事，重要的不是出現(xiàn)了什么，而是它的出場順序。所以我說我是幸運的，在我大學即將畢業(yè)的這個重要的人生階段，我遇見了 __，遇見了 __這群有著人格魅力與感染 力的老師們。
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