中班幼兒手指點畫教案-資料下載頁
2025-03-17 17:08本頁面
【導讀】畫法畫出孔雀羽毛的特點.的能力，體驗美術(shù)活動的快樂,訓練幼兒細致的觀察力。帶,孔雀圖片若干張.請你猜猜它在干什么?1嘗試用手指蘸顏料在紙上隨意點畫。2能模仿教師的動作學習點畫。讓幼兒讓認識到顏色分別顏色都有什么顏色的，提高幼兒的觀察能力。2教師以游戲化的語言和夸張的動作講解示范手指點畫。師再為每一位幼兒貼上小紅花，表示鼓勵。的格列佛來到了一個什么樣的國家？教師邊看課件邊聽音樂講述故事《小人國》。你們知道金老師喜歡哪個小人嗎？
【正文】 等細節(jié)。 [page] 四、分享交流。 你教師：“哇，格利佛身上又來了這么多小人！誰來說說你的小人在格利佛身上做什么？找一找他在哪里？比一比誰的眼睛尖。 五、結(jié)束。 教師：小人國要舉辦一場盛大的舞會，小人國的國王邀請我們小朋友一起參加。聽，舞會馬上開始了，讓我們趕緊出發(fā)吧！ 河南教師資格網(wǎng)： 新浪微博： @河南中公事業(yè)部 微信號： hesydw 第五篇：中班手指點畫螞蟻搬豆 手指點畫《螞蟻搬豆》 活動目標： 了解螞蟻的身體組成部分及簡單的生活習性。 能用手指點畫的方法表現(xiàn)螞蟻的基本動態(tài)。 體驗手指點畫帶來的樂趣?；顒訙蕚洌? 白紙、蠟筆、黑色水粉、黑色記號筆，螞蟻圖片，抹布活動過程： 一、出示螞蟻圖片，用談話的方式導入活動，了解螞蟻的身體組成及簡單的生活習性。 師問：小朋友們，你認識它嗎？在什么地方見過螞蟻呢？它在做什么？小螞蟻是什么顏色的？小螞蟻長什么樣子？ 教師和幼兒一起討論：螞蟻有幾只觸角？有幾條腿呢？ 小結(jié)：小螞蟻是由頭、胸、腹組成的，頭上有一對觸角，身上長著六條腿。 教師以歌謠的形式小結(jié)：小螞蟻，真可愛；黑色身體三個圓，兩只觸角在頭上，六條小腿跑的快。 與幼兒重復兒歌，加深幼兒對螞蟻的印象。 二、講解示范，激發(fā)幼兒的制作興趣，用手指點畫的方法表現(xiàn)螞蟻的基本形態(tài)。 師：小螞蟻特別喜歡吃豆子，現(xiàn)在在地上有許多大黃豆，我們請一些小螞蟻來一起把它們抬回洞里好不好？ 出示范畫，示范螞蟻的制作方法。 師：小朋友們說說看，這幅畫里的螞蟻是怎么制作的 ？ 小結(jié)：連續(xù)點上三個緊挨著的小黑點，表示螞蟻的頭、胸、腹三部分；然后使用記號筆添上螞蟻的腿和觸角。 三、幼兒自由操作，教師巡回指導。 介紹操作材料，提醒幼兒操作的順序以及要求，引導幼兒注意畫面整潔。 鼓勵幼兒大膽操作，可以添加喜歡的景物，使畫面更加豐富。 四、欣賞作品，師生共評。 幼兒分享并介紹自己的作品，并說出好在哪里，不好在哪里，最后將幼兒作品裝飾活動區(qū)角。
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