信息公開課教學(xué)設(shè)計感受數(shù)字生活-資料下載頁
2025-03-17 15:05本頁面
【導(dǎo)讀】體信息讓生活變得豐富多彩，可以運用電腦來提高我們的生活質(zhì)量。本次教學(xué)分三個階段來完成：一是瀏覽精彩照片；二是欣賞動聽音樂；三是觀看動感視頻。學(xué)生參與進來，共同提高。學(xué)習(xí)各種資源的打開方式，并選擇合適的軟件。養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛的精神。過以上欣賞，引入課題，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，引發(fā)求知欲。組有不會，可詢問其他組同學(xué)。十分鐘后，請每組派一名同學(xué)為大家。夾，同時可使用照片文件的縮略效果來出不查看。樂，接下來請B組同學(xué)來為大家演示。幕上操作，使得不懂的同學(xué)有一定的了解，懂的同學(xué)加深映像。一樣，要先找到視頻存放的位置。打開后，可以在暴。風(fēng)影音中控制視頻的播放，以達到最佳的效果。完成書本每一節(jié)后面“創(chuàng)新園”題目。由于本節(jié)課內(nèi)容貼近生活，并且均是圖片，聲音，視。通過觀看老師的操作與自己的比較，提升自我的認識。
【正文】 固課堂所學(xué)知識。 第五篇：活動 1 感受數(shù)字生活 活動 1 感受數(shù)字生活 一、教材分析 本節(jié)課是七年級上冊第二單元活動 1 的內(nèi)容。通過瀏覽精彩照片，欣賞動聽音樂、觀看動感視頻，讓學(xué)生感受數(shù)字生活的精彩，體會信息技術(shù)手段獲取信息的快速與便捷。 二、學(xué)情分析 本課的學(xué)習(xí)者是剛進初中的七年級學(xué)生，基本上看過別人怎樣打開圖片、音樂和視頻，基本上能說出名稱，但親自動手有點可能還是第一次，有不敢嘗試的現(xiàn)象，因此，教師在教學(xué)中應(yīng)及時鼓勵學(xué)生大膽嘗試，勇于發(fā)現(xiàn)。 三、教學(xué)目標 知識與技能 （ 1）了解常見的圖片、音樂、視頻文件格式。 （ 2）掌握常見的圖片查看，音樂、視頻播放工具的使用方法。（ 3）掌握圖片、音樂、視頻等打開的方式。 過程與方法 （ 1）通過瀏覽照片，欣賞音樂、觀看視頻，感受數(shù)字生活的精彩，體會信息技術(shù)手段獲取信息的快速與便捷。 （ 2）通過介紹文件的不同打開 方式，體驗不同軟件的使用，培養(yǎng)學(xué)生能根據(jù)實際需要選擇工具解決實際問題的能力。 （ 3）借助信息技術(shù)工具進行信息獲取，體驗信息技術(shù)應(yīng)用于實際生活學(xué)習(xí)，解決實際問題的過程。 情感態(tài)度與價值觀（ 1）能從日常的生活和學(xué)習(xí)中感受數(shù)字媒體作用，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的喜愛，引發(fā)他們繼續(xù)學(xué)習(xí)的熱情。 （ 2）培養(yǎng)學(xué)生自主探究的信息意識。 四、教學(xué)重難點１、教學(xué)重點 （１）了解常見的圖片、音樂、視頻文件格式。 （２）掌握常見的圖片查看，音樂、視頻播放工具的使用方法２、教學(xué)難點 培養(yǎng)學(xué)生靈活運用各種工具，獲取信息的能力。 五、教 學(xué)策略 以任務(wù)驅(qū)動進行教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自主探究的信息意識。 六、課時安排１課時 七、教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖情景導(dǎo)入激發(fā)興趣 播放視頻 在日常生活中，多媒體讓生活變得豐富多彩，計算機的應(yīng)用更是添加不少色彩。這節(jié)課讓我們一起來體驗豐富多彩的信息生活。 出示課題學(xué)生觀看 通過觀看視頻，引入課題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。任務(wù)驅(qū)動自主探究 任務(wù)一：瀏覽精彩照片 師：生活中，我們會用照片記錄下我們難忘的時刻?，F(xiàn)在讓我們一起來瀏覽一組溫馨照片 ! 瀏覽照片文件教師巡視指導(dǎo) 查看調(diào)整照片 在查看照片的過程中，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)并解決問題。參照教材加工坊找到照片文件。 請生上臺演示、講解瀏覽照片、調(diào)整照片的過程通過任務(wù)驅(qū)動，自主學(xué)習(xí)，請學(xué)生演示講解，使學(xué)生在操作時能真正的深入課本，實現(xiàn)自我處理問題的能力，體驗成功的樂趣。任務(wù)二：欣賞動聽音樂 大家喜歡聽音樂嗎？音樂可以陶冶情操，帶給我們快樂，今天我們要介紹使用 WindowsMediaPlayer 播放音樂。 教師介紹軟件界面及播放按鈕 添加播放音樂 將歌曲添加到 WindowsMediaPlayer 播放列表中并播放。教師巡視指導(dǎo)。 教師小結(jié) :演示音樂文件打開的三種方式。學(xué)生回答學(xué)生觀看 參照教材“加工坊”進行自主學(xué)習(xí)。請學(xué)生上臺演示。 觀看操作與自己操作比較。 在總結(jié)的過程中，同時在屏幕上演示，讓學(xué)生體會文件的不同打開方式，加深印象。 任務(wù)三：觀看動感視頻 同學(xué)們喜歡看電影嗎？大家在電腦中怎么看電影的？ 介紹“暴風(fēng)影音”軟件 播放視頻。教師巡視指導(dǎo)學(xué)生回答學(xué)生觀看 參照教材“加工坊”進行自主學(xué)習(xí)。通過視頻的播放，讓學(xué)生掌握體驗不同軟件的使用，進一步培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的喜愛。拓展練習(xí) 嘗試用 WindowsMediaPlayer 播放視頻文件。 嘗試用暴風(fēng)影音播放歌曲。 學(xué)生嘗試操作 體驗不同軟件的使用，培養(yǎng)學(xué)生能根據(jù)實際需要選擇工具解決實際問題的能力課堂總結(jié) 這節(jié)課學(xué)習(xí)了那些內(nèi)容？ 填寫活動評價表。 填寫“活動評價表”，回顧本節(jié)課所學(xué)知識歸納總結(jié)，有效地鞏固課堂所學(xué)知識。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1