幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀公開(kāi)課教案照顧狗寶寶及教學(xué)反思[大全]-資料下載頁(yè)
2025-03-17 13:28本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】開(kāi)課《照顧狗寶寶》含反思教案吧。事先聽(tīng)過(guò)狗寶寶的故事。去，但沒(méi)人照顧我的狗寶寶該怎么辦?A、請(qǐng)幼兒把合適數(shù)量的骨頭和狗寶寶拿筆用線連起來(lái)送給他吃。豬、雞并稱"六畜"。有科學(xué)家認(rèn)為狗是由早期人類從灰狼馴化而來(lái)，教師分別出示三個(gè)形狀卡片，以形狀寶寶。寶的家里有幾間房間？里，送的時(shí)候要對(duì)他說(shuō)："我把圓形寶寶送到圓形的家"。
【正文】 中我應(yīng)加以改進(jìn)。合理安排活動(dòng)時(shí)間，注重重點(diǎn)，為幼兒預(yù)留充分的自主空間，日?；顒?dòng)中有意規(guī)范教師語(yǔ)言，為幼兒傳遞良好的語(yǔ)感，培養(yǎng)幼兒善于表達(dá)的能力。 本文擴(kuò)展閱讀：圖形是指在一個(gè)二維空間中可以用輪廓?jiǎng)澐殖鋈舾傻目臻g形狀，圖形是空間的一部分不具有空間的延展性，它是局限的可識(shí)別的形狀。 第五篇：小班數(shù)學(xué)公開(kāi)課教案《拯救糖果寶寶》及教學(xué)反思 小班數(shù)學(xué)公開(kāi)課教案《拯救糖果寶寶》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒認(rèn)識(shí)方、圓標(biāo)識(shí)，并通過(guò)形狀、軟硬將糖果分類，感知、了解各種糖果 的特征，能大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)，喜歡參加數(shù)學(xué)游戲，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，快來(lái)看看幼兒園小班數(shù)學(xué)公開(kāi)課《拯救糖果寶寶》含反思教案吧。 【活動(dòng)目標(biāo)】 感知、了解各種糖果的特征，能大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)。 認(rèn)識(shí)方、圓標(biāo)識(shí)，并通過(guò)形狀、軟硬將糖果分類。 喜歡參加數(shù)學(xué)游戲，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。 喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng)，樂(lè)意參與各種操作游戲，培養(yǎng)思維的逆反性。 有興趣參加數(shù)學(xué)活動(dòng)。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 背景音樂(lè) (烘托緊張氣氛 )， PPT，實(shí)物投影儀 。 大嘴怪手偶，移動(dòng)黑板，方形、圓形糖果教具少量，糖果屋兩間 。 幼 兒操作圓、方糖果 (粘貼于椅背、數(shù)量與幼兒人數(shù)相等 )。 布袋兩個(gè) (內(nèi)裝軟糖 1 硬糖 N)(硬糖 1 軟糖 N),糖果抽取箱。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、引入，出示 PPT，認(rèn)識(shí)各種各樣的糖果。 在一個(gè)神奇的糖果王國(guó)里，住著好多好多的糖果寶寶，他們是誰(shuí) ?(幼兒自由說(shuō)自己看到的分別是什么糖 ) 這些糖果寶寶每天都過(guò)得很開(kāi)心，突然有一天，糖果王國(guó)里來(lái)了一位大嘴怪 (放緊張音樂(lè) )，它要吃掉這些糖果寶寶，可憐的糖果寶寶該怎么辦呢 ?(幼兒自由想象如何拯救 ) 如果你是糖果寶寶，在外面遇到了壞人怎么辦 ?(聯(lián)系實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒講出將糖果寶寶 送回家 ) 二、出示方、圓教具糖果，請(qǐng)幼兒幫忙送回家。 好，那我們就把他們送回家去。這些糖果寶寶該去哪個(gè)家呢 ?(引導(dǎo)幼兒觀察糖果外形，說(shuō)說(shuō)分別住進(jìn)哪個(gè)家，再請(qǐng)幾名幼兒去黑板上演示 ) 還有一些調(diào)皮的糖果寶寶躲在你們的椅子后面，我們趕緊去找到它們。(放緊張音樂(lè) ) 你們都找到糖果寶寶了嗎 ?看看你們的糖果寶寶長(zhǎng)什么樣子 ?應(yīng)該送到哪個(gè)家呢 ? 糖果寶寶都送好了嗎 ?我們來(lái)檢查一下。 (幼兒評(píng)價(jià)糖果寶寶是否都送回了正確的家 ) 小結(jié)：方方的糖果送到了方方的家，圓圓的糖果送到了圓圓的家，糖果寶寶想跟你們說(shuō)，謝謝小五班的小朋友。 三、判斷糖果的軟硬。 大嘴怪這下可沒(méi)勁了，他在大街上東找找，西找找，怎么一個(gè)糖果寶寶都不見(jiàn)了。誒，突然它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)布袋，原來(lái)是迷路的糖果寶寶躲在里面了，大嘴怪說(shuō)：“哈哈哈，我要把布袋里不一樣的糖果寶寶吃掉 !” 我們趕緊來(lái)拯救它，來(lái)，摸摸看，誰(shuí)不一樣 ?(請(qǐng)個(gè)別幼兒摸一摸 ) 通過(guò)實(shí)物投影儀展示布袋里的糖果，區(qū)分軟糖和硬糖。 軟軟的怎么來(lái)表示呢，我們來(lái)用身體試試看。軟軟的還像什么呢 ?(棉花、被子、白云 ) 咦，這兒還有一個(gè)布袋 (同上 ) 硬硬的怎么來(lái)表示呢，我們來(lái)用身體試試看。硬硬的還像什么 ?(石頭、木頭、鋼琴 ) 四、和糖果寶寶玩游戲。 你們真棒，糖果寶寶都拯救好了，大嘴怪什么也沒(méi)吃到，灰溜溜的走了。 沒(méi)有了大嘴怪，糖果寶寶又想出來(lái)玩了，你們?cè)敢鈳麄兂鰜?lái)玩嗎。 出示糖果箱，請(qǐng)幼兒上來(lái)聽(tīng)清指令摸取相應(yīng)的糖果。 (像被子、棉花、白云一樣，像喝水的桌子、電視，像太陽(yáng)、皮球一樣，像石頭一樣 )多請(qǐng)幾個(gè)。 五、活動(dòng)結(jié)束。 —— 把糖果寶寶放在口袋里保護(hù)好，千萬(wàn)不要被大嘴怪看見(jiàn)咯。 教學(xué)反思： 在執(zhí)教的過(guò)程中缺少激情，數(shù)學(xué)本身就是枯燥的，那在教孩子新知識(shí)的時(shí)候，就需要老師以自己的激情帶動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)，在今后的教學(xué)中這方面也要注意。 本文擴(kuò)展閱讀：糖果是糖果糕點(diǎn)的一種，指以糖類為主要成份的一種小吃。若水果或堅(jiān)果類食物裹上糖衣，則稱為甜食 (如糖葫蘆 )。在亞洲文化廣義上，巧克力及口香糖很多時(shí)亦會(huì)視為糖果的一種。在歐美國(guó)家，糖果是僅指指使用白砂糖或麥芽糖下去制作的產(chǎn)品。而古時(shí)歐美甚至使用蜂蜜為原料制作糖果，但因?yàn)榉涿鄢煞诌^(guò)多不容易控制而不適用工業(yè)化生產(chǎn)。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1