幼兒園大班美術(shù)教案折紙及教學(xué)反思[五篇模版]-資料下載頁(yè)
2025-03-17 11:02本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】大班美術(shù)教案《折紙》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，最近學(xué)習(xí)的主題是美麗的花卉，我和錢(qián)老師在準(zhǔn)備一些區(qū)域材料。的時(shí)候，總有一些孩子會(huì)圍在身邊，指著我們折的各種花問(wèn)這問(wèn)那的，他折這些好看的花，為了滿(mǎn)足孩子的探索欲望，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。它還有個(gè)好聽(tīng)的名字，叫三瓣花。本次活動(dòng)中，幼兒的探索的興趣還是比較濃厚的，活動(dòng)目標(biāo)基本達(dá)成，世界各地的折紙愛(ài)好者在堅(jiān)持折疊規(guī)范的同時(shí)，，學(xué)習(xí)折紙蟬并進(jìn)行添畫(huà)，感受手工活動(dòng)的快樂(lè)。折紙步驟圖、卡紙若干，幼兒用書(shū)資源，水彩筆，繪畫(huà)本，膠棒。步驟圖，介紹材料，嘗試折紙。(三)教師再次示范并講解折紙過(guò)程中的難點(diǎn)。讓學(xué)生通過(guò)折紙活動(dòng)進(jìn)一步鞏固用分?jǐn)?shù)表。設(shè)計(jì)折紙活動(dòng)時(shí)，沒(méi)有完全發(fā)揮出折紙的作用。一部分可改進(jìn)為引導(dǎo)學(xué)生充分利用手中的折紙進(jìn)行計(jì)算。案進(jìn)行歸納，從而揭示異分母分?jǐn)?shù)的算理。
【正文】 娃造型構(gòu)思與制作。 高幼兒的創(chuàng)造力，動(dòng)手制作能力及審美能力。 意美 .創(chuàng)造美。 二、教學(xué)準(zhǔn)備： 正方形紙、水彩筆、多媒體課件 三、教學(xué)過(guò)程： ㈠創(chuàng)設(shè)情境，引入。 引導(dǎo)幼兒觀(guān)察折紙：紙娃娃的造型。 提問(wèn)：這些作品像什么？作品是否抓住了紙娃娃形體的主要特征？） ㈡交流探究： 引導(dǎo)幼兒觀(guān)察折紙圖譜，了解基本折法。 鼓勵(lì)幼兒提問(wèn)：哪一步不明白。 教師演示，鞏固新知： ㈢動(dòng)手操作： 幼兒嘗試折紙，教師巡回指導(dǎo)。 將作品在全班交流，教師加以點(diǎn)評(píng)。 第五篇：幼兒園大班折紙活動(dòng)教案 2 幼兒園大班折紙活動(dòng)教案 :《衣褲》 來(lái)源 : 作者 :shanhu 發(fā)布時(shí)間 :20219213:50:00 瀏覽 :[14717]感謝 shanhu 上傳 目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用四角向中心折紙的技能。 引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)按圖示折紙的方法。 培養(yǎng)幼兒仔細(xì)、耐心的習(xí)慣。 準(zhǔn)備： 正方形彩紙、圖示 過(guò)程： 入活動(dòng)，引起興趣 “小朋友，在八月二十的集場(chǎng)上，你看到哪些東西呢？今天我們就來(lái)折許多新衣服，這好后擺一個(gè)衣服攤好嗎？” 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按圖示折紙 “今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)一種新的折紙本領(lǐng)，就是從四角向中心折，請(qǐng)小朋友看圖示”圖（ 1）將正方形紙兩次對(duì)邊折 圖（ 2）然后打開(kāi)找到中心媽媽?zhuān)ㄖ行狞c(diǎn)） 圖（ 3）四個(gè)角是四個(gè)孩子，他們都要找到中心媽媽和她親一下。這就是四角向折，在這個(gè)基礎(chǔ)上再按圖 4圖 7 折 請(qǐng)幼兒操作，教師指導(dǎo) “要看著圖示一步一步地折，一步也不能丟掉”圖（ 4）翻過(guò)來(lái)在折一次四角向中心折 圖（ 5）再翻過(guò)來(lái)在折一次四角向中心折 圖（ 6）翻過(guò)來(lái)將四個(gè)正方形打開(kāi)成長(zhǎng)方形 圖（ 7）最后對(duì)折成衣服。在折衣服的基礎(chǔ)上學(xué)折褲子：“衣服有了，沒(méi)有褲子怎么辦呢？”“看，衣服還會(huì)變魔術(shù)呢！一變變成了一條褲子。”請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)是怎樣變褲子的。 幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒注意對(duì)齊抹平，四角向中心折共折三次 。 展評(píng)幼兒的作品，把衣褲穿在繩上，可以做集場(chǎng)的角色游戲。 大班手工活動(dòng)：折紙“啄木鳥(niǎo)” 大班手工活動(dòng)：折紙“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)看圖折紙和討論的方法，掌握啄木鳥(niǎo)的基本著法。 用添畫(huà)的方法為所折的添畫(huà)啄木鳥(niǎo)眼睛。 活動(dòng)重點(diǎn)： 掌握的基啄木鳥(niǎo)本折法。 活動(dòng)難點(diǎn)： 看懂步驟圖。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 的折啄木鳥(niǎo)疊步驟圖、手工紙、記號(hào)筆、教師范例。 活動(dòng)過(guò)程： 了解啄木鳥(niǎo)的基本制作過(guò)程和方法： （ 1）出示教師的作品，共同欣賞。 （ 2）分析制作步驟。 共同分析、探討的基啄木鳥(niǎo)本折法。 出示折疊啄木鳥(niǎo)步驟圖，師生共同分析步驟圖，對(duì)幼兒不懂的幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)演示。 幼兒制作。 在幼兒制作的過(guò)程中教師要注意個(gè)別指導(dǎo)并給與適當(dāng)?shù)膸椭膭?lì)幼兒獨(dú)立完成作品。 作品展示，共同欣賞。
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