幼兒園大班公開(kāi)課教案盲人摸象-資料下載頁(yè)
2025-03-17 09:43本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用自己的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)作品內(nèi)容的理解。他們感知事物的方法和我們一樣嗎？他們?cè)鯓颖鎰e事物？問(wèn)，并讓幼兒練習(xí)五位盲人的動(dòng)作和模仿他們說(shuō)話。摸到尾巴的人說(shuō)：“大象又細(xì)又長(zhǎng)，像根繩子?！彼麄兾迦苏f(shuō)的大象都不一樣呢？是大象的局部，不是整體。綜合幾個(gè)小朋友的描述，總結(jié)大象的外貌。角度進(jìn)行，不能只憑片面就概括全面。能只了解一部分就做出全面的判斷，要全面了解才能做出正確的判斷。在生活中也是這樣。學(xué)唱歌曲，同老師一起表演。
【正文】 的微笑給朋友們傳遞了快樂(lè)。 (三 )完整欣賞故事 :我們?cè)賮?lái)完整地聽(tīng)一遍故事。 山西教師資格面試考試 山西特崗教師考試 2021 山西教師招聘考試 提問(wèn) :小蝸牛為什么會(huì)給我們寄來(lái)這封信 ?(小蝸牛想把它的快樂(lè)傳遞給我們 )當(dāng)你看到小蝸牛的微笑的時(shí)候，心情怎么樣 ?小結(jié) :微笑是發(fā)自內(nèi)心的，只有心里快樂(lè)，微笑才能把快樂(lè)傳遞給朋友。小蝸牛就用自己的微笑把快樂(lè)傳遞給了我們 。 討論 :(1)你什么時(shí)候最快樂(lè) ?(可用故事中的情節(jié)提示孩子，如大象幫助朋友蓋房子等 )原來(lái)幫助別人不僅能使別人快樂(lè)，也會(huì)使自己快樂(lè)?？鞓?lè)了，我們就會(huì)微笑，就可以把我們的快樂(lè)傳遞給朋友們。 (2)你想怎樣讓別人感受到你的微笑呢 ?畫(huà)?? 讓我們把我們最美麗的微笑送給在這里的每一位老師，把我們心中的快樂(lè)傳遞給他們 !附 :故事《微笑》 森林里住著許多動(dòng)物，有鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的大象、愛(ài)勞動(dòng)的小螞蟻、愛(ài)爬樹(shù)的小猴子??它們都是好朋友，都非常愿意幫助別人。小鳥(niǎo)喜歡為朋友們唱歌，大象能為朋友們蓋房子，小兔愿意為朋友送信??只 有小蝸牛很著急，他只能在地上，慢慢慢慢地爬，別的什么也干不了。 一群小螞蟻抬著西瓜走過(guò)小蝸牛的身邊，小蝸牛抬起頭向著小螞蟻們甜甜地微笑。小螞蟻們也對(duì)小蝸牛微笑，并說(shuō) :“小蝸牛，你的微笑真甜呀，看到你的微笑，我們真快樂(lè)。” 小蝸牛聽(tīng)了，想 :“對(duì)呀，我可以對(duì)朋友們微笑，把我們快樂(lè)傳遞給他們?！笨墒切∥伵Ｓ譃殡y了 :“怎么樣讓朋友們看到我的微笑呢 ?” 山西教師資格面試考試 山西特崗教師考試 2021 山西教師招聘考試 小蝸牛想啊想啊，想了一整個(gè)晚上，終于想出了一個(gè)好辦法。第二天，他把很多封信交給小兔子。小兔子把信送給了森林里的朋友們。朋友們拆開(kāi)信，信里是一張畫(huà)。畫(huà)上的小蝸牛正在甜甜地微笑。森林里的朋友們也都微笑起來(lái)，他們說(shuō) :“小蝸牛真了不起 !他把微笑送給了大家，看到了它的信，我們真快樂(lè) !” 更多教師招聘（教師資格）考試信息請(qǐng)關(guān)注：山西教師招聘網(wǎng) 山西教師資格面試考試 山西特崗教師考試
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1