【導(dǎo)讀】頑強(qiáng)活潑而且具有豐富細(xì)膩想象力的孩子,在看到六月。天空里自由馳騁起來(lái)。他把未冒出地面得花兒想象成地下學(xué)校上學(xué)的。生長(zhǎng)是因?yàn)橐丶艺宜鼈兊膵寢尅W髡咔擅畹貜暮⒆拥难壑袛⒊龌▋?。們的活潑、可?ài)、美麗、向上,充滿了兒童情趣。同時(shí)也注重培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)。正確、流利、有感情地。朗讀課文,默讀課文,能對(duì)課文中不理解的地方提出疑問(wèn)。動(dòng)質(zhì)疑的學(xué)習(xí)習(xí)慣。,體會(huì)詩(shī)歌的意境。,體會(huì)課文富于童真童趣的語(yǔ)言。談話式導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生對(duì)花兒學(xué)校的興趣。鼓勵(lì)學(xué)生自讀課文,劃出生字詞,標(biāo)出小結(jié),進(jìn)行質(zhì)疑。細(xì)讀解疑,深入理解。結(jié)合活動(dòng)與練習(xí)中的“默讀課文,討論及交流”和想象涂畫(huà)的內(nèi)。感受生活,用你們童真童趣的語(yǔ)言記錄這美麗的世界。把課文的內(nèi)容用精煉、簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)進(jìn)行概括性地說(shuō)明。條理性強(qiáng),脈絡(luò)清晰,有助于學(xué)生理清文章線索。的寫(xiě)作思路,又反映了作者的寫(xiě)作意圖。