幼兒園中班教案漂亮的蝴蝶及教學反思[精選五篇]-資料下載頁
2025-03-17 07:49本頁面
【導讀】幼兒園中班《漂亮的蝴蝶》含反思教案吧。認識蝴蝶的成長過程。引導幼兒發(fā)現科學奧秘。培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。今天老師請來了一位小客人，請小朋友猜一猜。2·幼蟲長大變成了什么？創(chuàng)編兒歌，邊唱邊做動作。子兒變變變，變成小蟲蟲，蛹兒變變變，變成小蝴蝶。按照自己喜歡的顏色涂?？匆豢凑l的最漂亮。索奧秘并激發(fā)了幼兒對科學的興趣，提高了幼兒動手操作能力。之處是沒能讓幼兒主動發(fā)現問題并解決。全世界大約有14000多種，大部分分布在美洲，尤其。在亞馬遜河流域品種最多。2．通過拼擺的方法表現蝴蝶對稱的翅膀和花紋。2．教師引導幼兒細致地觀察一只蝴蝶，發(fā)現對稱的秘密。教師指導以對稱為重點，在此基礎上對不同水平的幼兒各有所側重，角亞目動物的統(tǒng)稱。學生的創(chuàng)造精神，而且會泯滅學生學習的興趣，最終影響學生的發(fā)展。動腦筋、發(fā)現問題、解決問題和節(jié)約用紙的好習慣。自己的問題所再從而吸取教訓。在教學中我們還要善于發(fā)現問題，分析問題，關注學生
【正文】 愉快的氛圍中真正體驗了快樂。 本文擴展閱讀：蝶，通稱為 蝴蝶 ，節(jié)肢動物門、昆蟲綱、鱗翅目、錘角亞目動物的統(tǒng)稱。全世界大約有 14000 多種，大部分分布在美洲，尤其在亞馬遜河流域品種最多。中國有 1200 種。 第五篇：幼兒園中班美術教案《花蝴蝶》及教學反思 中班美術教案《花蝴蝶》含反思適用于中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒通過彩繪，感受蝴蝶的美，了解不同蝴蝶的形態(tài)，學習對稱彩繪的基本方法，發(fā)揮想象彩繪出美麗的花蝴蝶，大膽嘗試繪畫，并用對稱的方法進行裝飾，快來看看幼兒園中班美術《花蝴蝶》含反思教案吧 。 活動目標： ，學習對稱彩繪的基本方法，發(fā)揮想象彩繪出美麗的花蝴蝶。 ，感受蝴蝶的美。 ，并用對稱的方法進行裝飾。 、獨立、創(chuàng)造的能力。 ，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。 活動準備： 幼兒彩繪用具若干、范例、卡紙人手一張 活動過程： 一、謎語導入，激發(fā)幼兒興趣 師：今天，老師帶來了一個謎語，請你來猜一猜。 謎語：身穿花衣愛打扮，兩對翅膀光閃閃。不會唱歌只跳舞，花叢里面跳的歡。 (蝴蝶 ) 二、出示圖片，引導幼兒觀察，了解蝴蝶的翅膀是對稱的。 ：老師請你小朋友仔細觀察看看有什么發(fā)現 ? ：你發(fā)現了什么 ?蝴蝶兩邊翅膀的形狀、顏色、花紋是怎樣的 ?(翅膀是對稱的 ) 三、老師講解示范 師：小朋友，你們覺得蝴蝶漂亮嗎 ?那你想不想用你手中神奇的毛筆來畫一只花蝴蝶出來呢 ? 師：你們看，老師已經畫好了一只，請你看看我畫的蝴蝶是什么樣的 ? 師：我們在畫蝴蝶的時候，一定要注意蝴蝶的兩對翅膀是對稱的。畫好翅膀后，我們在蝴蝶的翅膀上畫上美麗的花紋。 三、組織幼兒作畫 。 、畫面的整潔。 四、展示評價 ，請幼兒說說最喜歡誰的蝴蝶 ?為什么 ? ，并有很好的彩繪習慣的幼兒。 教學反思： 幼兒美術活動，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象，再用一定的美術媒介把它表現出來的操作活動。 本文擴展閱讀：蝶，通稱為 蝴蝶 ，節(jié)肢動物門、昆蟲綱、鱗翅目、錘角亞目動物的統(tǒng)稱。全世界大約有 14000 多種，大部分分布在美洲，尤其在亞馬遜河流域品種最多。中國有 1200 種。蝴蝶一般色彩鮮艷，身上有好多條紋，色彩較豐富，翅膀和身體有各種花斑，最大的蝴蝶展翅可達 28~30 厘米左右，最小的只有 厘米左右。蝴蝶和蛾類的主要區(qū)別是蝴蝶頭部有一對棒狀或錘狀觸角，蛾的觸角形狀多樣。
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