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幼兒園中班主題教案好看的瓶子及教學(xué)反思小編整理-資料下載頁

2025-03-17 07:20本頁面

【導(dǎo)讀】中班主題教案《好看的瓶子》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中,滿目,種類繁多。引導(dǎo)幼兒欣賞各種瓶子的色彩、造型,利用瓶子進(jìn)。生表現(xiàn)美的欲望。請孩子們分別將自己帶來的瓶罐,展示給大家看并作簡單的介紹。每人帶一只飲料瓶并在瓶身上貼上白紙片讓瓶身被白紙片緊緊包裹,不留空隙;油畫棒人手一盒;各色卡紙若干;剪刀人手一把。幼兒動手自由創(chuàng)作,教師適時提供幫助并給予鼓勵。塑料、瓷或玻璃制成。

  

【正文】 導(dǎo)人:“小朋友,平時我們常常會喝飲料,飲料瓶有各種各樣的。今天我?guī)淼目墒巧衿娴娘嬃掀?。(揭開遮布)這些瓶子怎么神奇呢?這些瓶子呀都會變魔術(shù)!” 觀察瓶子 “大家快來看看,神奇的瓶子是什么樣的?”(都是透明的,身體是細(xì)細(xì)長長的??裝著沒有顏色的水。)教師要做準(zhǔn)確概括。 提問:你看到了什么?你發(fā)現(xiàn)了什么呢? 二、發(fā)現(xiàn)秘密,激發(fā)探索欲望。 過渡:“瓶子里有秘密噢!下面一個人拿一個,我也拿一個。”(注意:站的位置不要太擠,不要背對大家。) 晃瓶子 ( 1)“拿好你的瓶子,音樂響起來,讓我們和瓶子一起跳個舞吧?!? ( 2)“讓瓶子動起來,讓瓶子里的水也跳動起來!” 找變化 ( 1)“看看你們的瓶子有沒有什么變化啊?”(只有三位幼兒拿的瓶子里的水變顏色了。注意讓孩子自己說出顏色。) ( 2)“咦,你瓶子里的水變成了什么顏色?他的也變了,變成了什么顏色?我的怎么沒有變啊?(感到很奇怪。) ( 3)收瓶子:“我們先把瓶子送回去,然后趕快坐到椅子上?!? 幼兒討論:想想會是什么原因呢?” 三、玩變色游戲,進(jìn)行顏色分類。 過渡:“這兒還有好多神奇的瓶子呢(揭開遮布),一 個人拿一個,我們再來試一次吧?!? 變顏色 “準(zhǔn)備好。(音樂開始)動起來吧,讓瓶子里的水也跳動起來!” 送瓶子 ( 1)(音樂停止)“你們發(fā)現(xiàn)了什么?變成了什么顏色?這紅紅的像什么?” ( 2)“下面我們來玩一個找朋友的游戲:我數(shù)一,二,三,紅色和紅色站在一起,藍(lán)色站在一起,黃黃站在一起。我要開始數(shù)啦,一,二,三?!保z查) ( 3)(神秘一點)“噓!我的瓶子在和我說話呢,他說瓶寶寶想要回家了。他們的家在哪兒呢?找找看,在這兒呢,(出示空簍)上面還貼著標(biāo)記。下面請你們看著瓶子里水的顏色,按標(biāo)記把瓶子送回家吧 ?!? (注意:節(jié)奏要慢一點,要讓孩子都能安靜下來才開始說,不要急。) 四、再變顏色,揭示秘密。 老師換瓶蓋變色。 過渡:“瓶寶寶都回家了,我們也坐到椅子上休息休息吧?!? ( 1)“剛才我瓶子里的水變成了黃顏色,它說它還會變顏色!”“這次能變出什么顏色呢?我們仔細(xì)看看吧?!保ㄟ呎f邊換瓶蓋,音樂起。如果有孩子說出我換瓶蓋了,“我是在換瓶蓋,老師為什么要換瓶蓋呢,待會兒你就知道了?!保? ( 2)“看,顏色真的又變了,變成了?綠色啦!” ( 3)“你們也把瓶寶寶輕輕地請出來??辞宄隳玫钠孔?,里面的水是什么顏色的?!? 幼兒拿瓶子,隨音樂的節(jié)奏舞動。 ( 4)“瓶子里的水變色了嗎?為什么沒變色呢?” 小朋友換瓶蓋變色。過渡:“原來這里面有一個小秘密呢!想知道的人趕快找一張椅子坐下來。”(幼兒回位置)幼兒猜測。(如幼兒猜測不到,教師啟發(fā):細(xì)心的小朋友就會發(fā)現(xiàn),剛才魔法師換了一個瓶蓋,瓶子里水的顏色就又變了,那么,秘密到底在哪兒呢?) ( 1)“秘密真的在瓶蓋里嗎?我們擰開瓶蓋看一看,你會發(fā)現(xiàn)什么?” ( 2)“對了,蓋子里有顏色??纯茨闫孔永锼念伾推可w里的顏色是不是一樣的啊?” ( 3)“請你看看你旁邊的小朋友和你的顏色是不是一樣的。找一個和你顏色不一樣的,互相交換一下瓶蓋,換好后一定要用力把瓶蓋擰緊?!? ( 4)幼兒換瓶蓋(音樂響起來)。 ( 5)“原來是什么顏色的?現(xiàn)在變成什么顏色了?”兩三名幼兒說。 ( 6)結(jié)束語:“噢,不同的顏色碰到一起,就會變成另外一種顏色。小朋友們請帶上你的瓶寶寶,跟老師來吧!我們再去換個瓶蓋,試試看吧!” 教學(xué)反思: 從這堂課,我們也看出一堂教學(xué)活動是要發(fā)揮教師的主導(dǎo)性,不放任自流,還是要尊重孩子的自主性,順其自然。不管哪種占主導(dǎo),都應(yīng)該處理好教的方式,讓孩 子們感覺不到被教,一切像一場游戲活動。教無定法,無論采用哪種教學(xué)方式,都必須作用于人的感官才能發(fā)揮作用。 本文擴展閱讀:瓶子 (bottle),容器,一般口較小,頸細(xì)肚大,多用塑料、瓷或玻璃制成。常用于裝液體物質(zhì) (例如 :水,油等 )。
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