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正文內(nèi)容

幼兒園中班主題教案神奇的筷子及教學反思精選合集-資料下載頁

2025-03-16 06:38本頁面

【導讀】中班主題教案《神奇的筷子》含反思適用于中班的主題教學活動當中,1了解筷子的用途,知道筷子是中國人的發(fā)明創(chuàng)造。3鍛煉手部肌肉的靈活性和手指配合的協(xié)調(diào)性。4愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。5培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。2每組一只托盤,內(nèi)放煮熟的五種香豆粒、花生粒和豌豆粒。3錄音機,磁帶一盒。2筷子是中國人的發(fā)明,古時候人們削兩根細竹棍,一頭細,一頭粗,稱它為“箸”,后來又叫筷子。1教師示范講解使用筷子的動作要領,幼兒練習。發(fā)現(xiàn)幼兒雖然對筷子十分的熟悉,但是會正確拿筷子的幼兒卻不多,在實際生活中盡量讓幼兒實行這一措施。華夏飲食文化的標志之一,是世。不僅是5個手指的活動,腕、肩及肘關節(jié)也要同時參與。大得多,肌肉活動時刺激了腦細胞,有助于大腦的發(fā)育。行各種活動時,孩子們通過使用筷子打擊節(jié)奏、搭建游戲等活動中,他們的創(chuàng)造思維得到了發(fā)展。

  

【正文】 。 引導幼兒觀察并說出兩棵樹的不同。猜測一下發(fā)生了什么事? 誰能為老蘋果樹治病呢? 利用掛圖,請幼兒安靜的傾聽故事 提出問題 ,幫助幼兒回憶并理解故事內(nèi)容。 小蘋果樹都請誰給樹婆婆看病呢?它們能給樹婆婆看病嗎? 誰會給樹婆婆看???啄木鳥是怎么為樹婆婆看病的? 請幼兒學一學啄木鳥捉蟲的動作。 啟發(fā)幼兒說出別人遇到困難時要怎么幫助別人? 了解鳥類特殊本領。幼兒觀察圖片,講述自己知道的鳥及其本領。 小鴿子 活動目標: 學習用四角向中心折的方法折出小鴿子。 喜歡折紙活動。 活動準備: 小白鴿圖片,折紙鴿子范例一個, 幼兒先掌握歌曲《小白鴿》 幼兒用書第 2 冊 35頁 活動建議: 出示圖片導入,引起幼兒注意。 請幼兒說一說自己搜集到的有關鴿子的資料,掌握有關鴿子的知識。 請幼兒觀看鴿子的掛圖,并為幼兒講述鴿子送信的故事。 引導幼兒討論:鴿子有哪些本領? 出示折紙范例,引起幼兒興趣。請幼兒觀察幼兒用書上的步驟圖 教師重點示范折紙步驟 在《小白鴿》的歌曲伴奏下,幼兒動手折疊小鴿子。 師生一起邊唱歌邊欣賞作品 大飛機小飛機 活動目標: 嘗試用不同大小的紙折疊飛機,感受折紙的快樂 學習將折好的飛機按大小排序。 活動準備: 折好的成品飛機若干 大小不同的長方形紙,每人 34 張 活動建議: 請幼兒欣賞折好的大小紙飛機,激發(fā)幼兒的折飛機愿望。 幼兒進行折紙活動鼓勵折得快幼兒幫助同伴 請幼兒嘗試將折好的飛機按從小到大的順序進行排序。 小鳥和牽?;? 活動目標: 幼兒能安靜的看故事畫面。 懂得關心幫助別人。 活動準備: 故事碟片 幼兒用書第 2 冊第 3841 頁 活動建議: 請幼兒安靜地看幼兒用書,請幼兒講述故事。 邊欣賞故事邊看圖 提出問題:引導幼兒討論如何幫助小鳥? 如果好朋友生病了該怎么做? 小孔雀穿花衣 活動目標: 會用重疊的方法粘貼孔雀羽毛。 培養(yǎng)幼兒的動手粘貼能力和對美的欣賞。 活動準備: 各種不同的彩紙,膠水、剪刀。 幼兒用書第 2 冊第 27 頁。 孔雀圖片 活動建議: 出示孔雀圖片,引起幼兒興趣。 請幼兒仔細觀察圖片中孔雀的羽毛,說一說羽毛的特點。 教師請幼兒看幼兒用書中的孔雀圖片。 討論:如何將孔雀變漂亮? 出示不同彩紙請幼兒操作教師重點講解按色彩的大小順序重疊粘貼。 將粘貼好的孔雀進行選美活動共同欣賞。 如果我能飛 活動目標: 理解詩歌內(nèi)容,嘗試仿編詩歌。 體驗大膽想象 如果我能飛 的樂趣。 活動準備: 詩歌掛圖 幼兒用書第 2 冊第 4445 頁 活動建議: 自由模仿飛行的動作。 請幼兒說一說模仿的是什么?它為什么能夠飛行?如果你有一雙翅膀也能夠飛翔,你最想做什么?引導幼兒展開豐富的想象。 學習朗誦散文詩。 幼兒觀看掛圖,完整欣賞教師朗誦的詩歌《如果我能飛》。引導幼兒互相說一說詩歌中 我 都飛到哪些地方?變成什么? 分段學習詩歌。 引導幼兒學習仿編詩歌。 引導幼兒發(fā)現(xiàn)這首詩歌的規(guī)律:第一句 如果我能飛 ,第二句式我要飛到什么地方去,第三句則是想象自己變成了什么。請幼兒展開想象,大膽嘗試仿編。 幼兒有感情的朗誦自己仿編的詩歌。 教學反思: 教學過程中,幼兒積極配合,認真嘗試,在自主練習里獲取了經(jīng)驗,又在集體練習里感受到了快樂和喜悅,達到寓教于樂的目的,教學目標也得到了圓滿的完成。 本文擴展閱讀:翅膀是鳥類和昆蟲飛行的器官。昆蟲的翅膀能夠動作協(xié)調(diào)一致,進行十分有效的飛行,是強大的飛行肌和后翅之間小巧的 連鎖器 在作用。不用時可以收折在身體背面,翅一般為三角形 。鳥的翅膀上長有特殊排列的飛羽,當翅膀展開時,每根羽毛都略有旋轉能力。所以兩翅不斷上下扇動,就會產(chǎn)生巨大的下壓抵抗力,使鳥體快速向前飛行。蝙蝠獨特的飛行器官 翼手,是由指骨末端至肱骨、體側、后肢及尾巴之間的柔軟而堅韌的皮膜形成。
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