幼兒園中班游戲教案紙箱游戲及教學(xué)反思精選多篇-資料下載頁
2025-03-17 07:05本頁面
【導(dǎo)讀】的想法，快來看看幼兒園中班游戲《紙箱游戲》含反思教案吧。①你們看這里有條河很深，我們?cè)趺催^河呢?③幼兒壓平紙箱搭成橋。地，手腳協(xié)調(diào))幼兒進(jìn)行練習(xí)二次。①現(xiàn)在我們又遇到了沼澤地了。上的“地雷”，爬過橋把地雷放到安全區(qū)。整節(jié)課注重了每個(gè)孩子的參與、嘗試。整個(gè)過程中，孩子的興趣很高，積極主動(dòng)，表現(xiàn)出很好的合作和團(tuán)隊(duì)精神。松自主探索范圍，幼兒充分的體驗(yàn)了自主樂趣。在擺放教具（紙箱）。布局要恰當(dāng)，預(yù)防幼兒在活動(dòng)受傷。節(jié)奏較快的音樂游。2在游戲中應(yīng)該邀請(qǐng)小朋友和老師一起游戲。
【正文】 臺(tái)加高吧。 (幼兒從 80 公分高度和 100 公分高度跳下 )幼：好高呀。 幼：感覺今天我也很勇敢的幼：?jiǎn)?(哭聲 )??老師我害怕了。 師：快過來在這邊休息，讓其他小朋友跳。 結(jié)束部分： 師：今天我們玩了板凳游戲，大家都累了，我們一起把小板凳送回家，然后去洗手、喝水，然后休息一下。 教學(xué)反思： 教學(xué)過程中，幼兒積極配合，認(rèn)真嘗試，在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn)，又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅，達(dá)到寓教于樂的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。 本文擴(kuò)展閱讀：板凳：釋義 :亦作 板櫈 。木板面、無靠背的坐具。多為狹長(zhǎng)形。 第五篇：幼兒園中班游戲教案《影子游戲》及教學(xué)反思 中班游戲教案《影子游戲》含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在游戲中探索影子的方位變化特點(diǎn)，玩影子游戲，初步了解物體都有影子，愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法，快來看看幼兒園中班游戲教案《影子游戲》含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo) 玩影子游戲，初步了解物體都有影子。 在游戲中探索影子的方位變化特點(diǎn)。 愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。 在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。 活動(dòng)準(zhǔn)備 選擇一個(gè)晴朗的天氣 活動(dòng)過程 一、猜謎，激發(fā)幼兒探索影子的興趣。 ：我有個(gè)好朋友，我走它也走，我停它也停，我到哪，它到哪，緊緊跟在我身邊，這是誰 ? 。 。 二、找教師影子的位置，學(xué)用方位詞前、后、旁邊。 ，請(qǐng)小朋友找一找老師的影子，引導(dǎo)幼兒學(xué)用方位詞前、后、旁邊。 ：為什么老師的影子一會(huì)在前面，一會(huì)在后面，一會(huì)又在旁邊呢 ? 。 三、引導(dǎo)幼兒變化自己影子的位置，鞏固影子與自己方位的關(guān)系。 。 、小結(jié)。 ：讓你的影子在你的前面 (后面、旁邊 )。 四、藏影子，探索影子與光的關(guān)系。 。 。 ：光照射到物體，物體就有影子。 活動(dòng)延伸 物體除了在太陽光下有影子，還在什么情況下也會(huì)有影子。 教學(xué)反思： 影子一直是孩子們感興趣的話題，將科學(xué)教育融于幼兒生活中中心的觀念的體現(xiàn)，設(shè)計(jì)活動(dòng)旨在通過讓幼兒探索影子，讓幼兒來了解影子與光的密切關(guān)系，激發(fā)幼兒對(duì)影子的好奇與興趣，學(xué)習(xí)科學(xué)的方法，養(yǎng)成良好的科學(xué)態(tài)度。本次科學(xué)探索活動(dòng)，我抓住了孩子對(duì)科學(xué)現(xiàn)象好奇、好動(dòng)手的特點(diǎn)，讓孩子們?cè)诔浞肿灾鞯膶?shí)踐探索中發(fā)現(xiàn)科學(xué)道理，活動(dòng)效果好。但也存在一些問題，如孩子個(gè)別操作無目的，所以沒有能很好地發(fā)現(xiàn)問題，體驗(yàn)到成功的喜悅。 本文擴(kuò)展閱讀：影子是由于物體遮住了光線的傳播，不能穿過不透明物體而形成的較暗區(qū)域，就是我們常說的影子，它是一種 光學(xué)現(xiàn)象。 影子 還是一部電影的名字，一本唱片的名字，一位藝人的名字，還是電視劇《雪在燒》主題曲的名字。
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1