幼兒園中班民間游戲教案老鷹捉小雞及教學(xué)反思[精選五篇]-資料下載頁
2025-10-11 00:43本頁面
【正文】 ，層層遞進(jìn)，相信孩子們的興趣會(huì)不斷提升而不是下降的!老鷹捉小雞教案及教學(xué)反思2一、活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)靈活地躲閃跑及小組協(xié)調(diào)一致動(dòng)作的能力。幼兒能積極的參與活動(dòng)，并能得到其中的快樂。能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。喜愛參加體育鍛煉，養(yǎng)成愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：老鷹和小雞的頭飾。玩法：(一)、熱身：教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行熱身活動(dòng)，如：一些反應(yīng)游戲、慢跑、幼兒活動(dòng)操。三、活動(dòng)開始：一名幼兒做“老鷹”，一名幼兒做“雞媽媽”，其余的為小雞?！半u媽媽”與“小雞”們分散開，邊做動(dòng)作邊說“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，小小蟲兒在哪里?”“老鷹”飛來了，“雞媽媽”張開雙臂：“孩子們，快躲到媽媽的翅膀下。”小雞們排成豎隊(duì)，用雙手依次拉住前面幼兒的衣服，一起念兒歌：“老鷹天上飛，小雞地上跑，老鷹捉小雞，就是捉不到?！薄袄销棥睋渥疥?duì)尾的“小雞”，“雞媽媽”張開雙臂保護(hù)“小雞”，“小雞”隨“媽媽”左右移動(dòng)，靈巧的躲閃，不讓“老鷹”捉到。被捉的`“小雞”離開場(chǎng)地。四、教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在參與游戲的同時(shí)，感受到體育活動(dòng)的快樂。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂，以培養(yǎng)他們對(duì)體育活動(dòng)的興趣。五、教學(xué)反思：這節(jié)課孩子們積極投入、興趣高漲，完全沉浸在自己的角色中，表現(xiàn)出自主探索、樂意合作和挑戰(zhàn)自我的精神。通過游戲鍛煉了幼兒快速跑的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)躲閃。還培養(yǎng)了幼兒遵守游戲規(guī)則意識(shí)和安全意識(shí)。在這節(jié)活動(dòng)課中教師還充分利用背景音樂代替教師的語言，較好地刺激了幼兒的音樂感官和運(yùn)動(dòng)感官，使民間體育游戲活動(dòng)成為培養(yǎng)兒童興趣、發(fā)展動(dòng)作、表達(dá)情感、開拓創(chuàng)新的過程。
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