幼兒園中班民間游戲教案老鷹捉小雞及教學(xué)反思[精選五篇]-免費閱讀
【正文】 通過游戲鍛煉了幼兒快速跑的本領(lǐng)，學(xué)會躲閃。“雞媽媽”與“小雞”們分散開，邊做動作邊說“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，小小蟲兒在哪里?”“老鷹”飛來了，“雞媽媽”張開雙臂：“孩子們，快躲到媽媽的翅膀下。孩子們大都能積極參與游戲，少數(shù)幼兒再重復(fù)游戲幾次后就沒有了興趣，主要原因在于沒有新的挑戰(zhàn)，難度沒有提升。提醒幼兒注意安全，跑的時候看著前面，不要碰到其他小朋友或摔倒。媽媽帶你們?nèi)ゾ冉o老鷹捉住的小雞，好么？（雞媽媽帶領(lǐng)小雞去“老鷹”的家把給老鷹捉住的小雞解救出來）放松運動：老師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂跳舞：我愛我的小動物。導(dǎo)語：小雞們，今天的天氣真好，讓我們和雞媽媽一起做早操吧?。?）學(xué)習(xí)小雞的各種動作幼兒用手做小尖嘴，在場地中彎腰做捉蟲子，練習(xí)彎腰走、抬頭、抖水等動作。（注：教師提醒幼兒在分組活動時要注意速度不要過快，防止其他小朋友速度跟不上跌倒。二、活動目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒走障礙物、平衡、立定跳遠(yuǎn)和快速跑的技能?；顒有峦娣ǎ涸黾印熬刃‰u”的活動，雞媽媽和小雞可以趁老鷹睡覺的時候救出被抓的小雞。愿意與同伴、老師互動，喜歡表達(dá)自己的想法。遵守游戲規(guī)則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。玩法：老鷹每天都要睡午覺，小朋友一起數(shù)數(shù)110(或者120，可以鍛煉幼兒的數(shù)學(xué)思維能力)，老鷹就會醒了，小朋友要在數(shù)完數(shù)之前把小雞救出來。發(fā)展幼兒動作的靈敏性和反應(yīng)能力，學(xué)會躲閃。）游戲：老鷹捉小雞通過游戲發(fā)幼兒發(fā)展快速跑的能力，學(xué)會躲閃。游戲：（1）兒歌導(dǎo)入游戲老師帶領(lǐng)幼兒一起念兒歌：“老鷹天上飛，小雞地上走，老鷹捉小雞，捉也捉不著。放松身心，可跟隨老師的動作。老鷹一旦突破了雞媽媽的防線，抓住了最后面的小雞，依次把所有小雞抓住，就算是老鷹
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