小班安全教案：不跟陌生人走-資料下載頁(yè)
2025-03-17 04:56本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．有關(guān)的圖片四張。2．請(qǐng)一位幼兒不認(rèn)識(shí)的阿姨扮演陌生人，并設(shè)置表演情境。告訴了他該怎樣走，陌生人非常感謝沙沙?；氐郊依?，沙沙把這件事。沙沙連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑€有什么事情應(yīng)該注意的呢?”我們來(lái)猜猜媽媽還對(duì)沙沙說(shuō)了哪些應(yīng)該。我們來(lái)看看粉古力和藍(lán)古力遇到陌生人是怎么做的？可愛(ài)．我請(qǐng)你吃果凍。，告訴幼兒要出去找好吃的，請(qǐng)幼兒在家等媽媽回來(lái)，請(qǐng)一個(gè)陌生的老師扮老狼來(lái)引誘幼兒。通過(guò)運(yùn)動(dòng)達(dá)到鍛煉身體的作用。情緒是否有異常。提醒幼兒外出時(shí)不要離開(kāi)集體和成人，遇到陌生人不能輕信。都急切地想第一個(gè)接到自己的寶寶，有的家庭是多名成員同時(shí)來(lái)接。
【正文】 接小朋友 ：我接 xxx 和 xxx。 這兩名小朋友坐著不動(dòng)，只是懷疑地看著陌生人。 ：我是你們媽媽的同事，我?guī)?lái)了許多好吃的，跟我走吧，我把好吃的都分給你們，好嗎？ (陌生人拿出幾個(gè)包裝漂亮零食 )這時(shí)。馬宇澤和鄧香貴看到食物后馬上站起來(lái)，走向陌生人。又有三四個(gè)小朋友也跟著走向陌生人， 還有的小朋友伸手要陌生人手里的零食。 ：還有誰(shuí)想跟我們一起走？我們還要去玩滑滑梯呢！ (又有兩個(gè)小朋友站起來(lái)．跟隨陌生人往外走。 ) （ 1）教師： (攔住 )你們干什么去??？你們認(rèn)識(shí)她嗎？ 幼兒搖搖頭。 （ 2）教師：這位阿姨，你知道這些小朋友的媽媽叫什么名字嗎？陌生人：不知道。 （ 3）教師：你知道小朋友們的家住在哪里嗎？陌生人：不知道。 （ 4）教師：這位阿姨不認(rèn)識(shí)你們的媽媽?zhuān)恢滥銈兊募易≡谀睦?，你們還能跟她走嗎？ 幼兒：不能 (小朋友們紛紛走回了自己的座位 )。（ 5）教師：為什么不能跟她走呢？幼兒：她不認(rèn) 識(shí)我的媽媽。幼兒：她不認(rèn)識(shí)我的家。幼兒：我媽媽說(shuō)壞人會(huì)把小孩賣(mài)掉不讓回家。 （ 6）教師：阿姨要是給你們糖吃，你跟她走嗎？幼兒：不走。幼兒：好吃的里可能有毒藥。 （ 7）教師：阿姨帶你們?nèi)ネ婊?，你去嗎？幼兒：不去。幼兒相互交流：為什么不能跟陌生人走? 3．小結(jié) 教師：不認(rèn)識(shí)的人就是陌生人。陌生人來(lái)接時(shí)，小朋友千萬(wàn)不要跟他走。如果陌生人拿出好吃的。要帶我們?nèi)ネ鎯?，我們也不要跟著走，我們要等誰(shuí)來(lái)接才走呢？ 幼兒：等爸爸媽媽來(lái)接。 教師：對(duì)！只有等到爸爸媽媽或家里人來(lái)接才能走。爸爸媽媽沒(méi)來(lái)的時(shí)候不要著急，要跟老師 在一起。如果爸爸媽媽們都來(lái)接時(shí)，你們也不要著急，要等老師看到你的爸爸媽媽后，叫到你的名字才能離開(kāi)座位去找爸爸媽媽。 播放視頻《不跟陌生人走》，進(jìn)一步鞏固。 幼兒模擬體驗(yàn)離園情景。教師叫到的小朋友才能站起來(lái)離開(kāi)座位，自然走到院子里游戲。活動(dòng)自然結(jié)束。
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