【導(dǎo)讀】生的我們,在網(wǎng)購市場(chǎng)風(fēng)起云涌的年代,快遞服務(wù)在大學(xué)校園也普遍開來。諸多問題進(jìn)行實(shí)踐與探索,為解決廣大師生的快遞領(lǐng)取及得到更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而努力探索。公司至今仍未出臺(tái)相關(guān)的預(yù)防方法,可見快件安全性不強(qiáng)。),時(shí)間問題(有時(shí)候派送員暫時(shí)。在等待收件人一個(gè)個(gè)取件的過程中也浪費(fèi)很多時(shí)間和精力,效率不高。)派送員與收件人約定。隨之興起,故發(fā)展校園快遞服務(wù)業(yè)是必然趨勢(shì)。我們小組針對(duì)校園快遞這一課題主要采用了①調(diào)查法的研究方法。我們認(rèn)為調(diào)查法能夠有目。面的認(rèn)識(shí),了解校園的師生以及家屬對(duì)于校園快遞的看法以及建議。數(shù)學(xué)方法,利用數(shù)學(xué)計(jì)算出快遞的成本費(fèi)用,更加明了的凸顯了所研究的問題。這也促進(jìn)了校園快遞的迅速發(fā)展,但目前許多高校外。映出不同年級(jí)和人群對(duì)校園快遞的看法和建議,涉及范圍廣。快件丟失問題算是對(duì)快遞公司比較嚴(yán)重。受經(jīng)濟(jì)上的損失,需要進(jìn)行賠償。并合理收取配用的方法,費(fèi)用在4元以下均可接受。人通過快遞寄送較為安全便捷。