幼兒園大班美術(shù)活動教案海底世界及教學(xué)反思優(yōu)秀范文5篇-資料下載頁
2025-03-16 09:03本頁面
【導(dǎo)讀】海洋動物的基礎(chǔ)上，用簡筆畫表現(xiàn)它們的形態(tài)，喜歡參加美術(shù)活動，視頻、勾線筆、蠟筆、教師范畫一張。圓形的，用弧線來畫出它的嘴巴、魚鰭還有尾巴。最后用波浪線來裝飾它的身體。添上眼睛和身體這條魚就完成了。線條，貝殼就完成了。擇自己喜歡的顏色來給海底世界涂一涂顏色。自主地發(fā)出驚嘆。海洋中含有十三億五千多萬立方千米的水，約占地球上總水量的97%?？靵砜纯从變簣@大班優(yōu)秀美術(shù)《海底世界》含反思教案吧。，萌發(fā)對海底世界的探究興趣。
【正文】 生一定會不由自主地發(fā)出驚嘆。利用視頻的播放創(chuàng)設(shè)情境，再通過形象的畫面理解自然過渡到對課文內(nèi)容的理解，這樣學(xué)生的積極性會更容易被調(diào)動起來。 課文二、三自然段描寫課海底的動物，海底的“各種聲音”是一個謎團(tuán)，學(xué)生難以想象、猜解和區(qū)分。 課文用“有的??有的??有的”句式列舉出來，每句又用比喻的修辭方法對聲音進(jìn)行了描摹。這樣，海底各種動物發(fā)出的不同聲音就介紹得一清二楚。我在教學(xué)時，抓住這四個句子，結(jié)合學(xué)生的生活實際和情感體驗，讓學(xué)生模擬一下蜜蜂“嗡嗡”、小鳥“啾啾”、小狗“汪汪”和打鼾的聲音，比較他們的不同，從而想象出海底動物發(fā)出的各種奇異的聲音。這樣的教學(xué)方法，不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且還使學(xué)生深刻地了解了文章所描寫的內(nèi)容。課文第三自然段寫了動物的活動，課上我通過分析語句的說明方面，讓學(xué)生通過列數(shù)字的方面了解海參速度的慢和梭子魚速度的快，了解作者用打比方的說明方法進(jìn)一步體會梭子魚的快等。 本文擴展閱讀：海底，指海洋的深水下面，海水和陸地的接觸面。海洋面積約 362,000,000 平方公里 (140,000,000 平方里 )，近地球表面積的 71%。 第四篇：大班美術(shù)活動海底世界教案 大班美術(shù)活動 海底世界 活動目標(biāo)： 體驗用不同材料作畫的樂趣。 在同時運用多種作畫工具時，能有序使用、有序擺放，養(yǎng)成良好的作畫習(xí)慣、收視習(xí)慣。 嘗試用油水分離法繪制海底世界，學(xué)習(xí)合理構(gòu)圖。 活動準(zhǔn)備： 幼兒通過電視、圖片等途徑了解海底世界。 油畫棒、水粉筆、藍(lán)色與綠色的水粉顏料、海洋生物的照片或圖片，教師范畫 操作材料 2《海底世界》 活動過程： 欣賞、討論海底世界照片或圖片 出示海底世界照片或圖片，引發(fā)幼兒的興趣。提問：照片上有什么？這是什么地方？海底世界有什么？ 出示范例，幼兒觀察。提問：這幅畫的畫法與你平時看到的有什么不一樣？你有什么感覺？ 教師演示。 利用操作材料進(jìn)行自主創(chuàng)作 介紹作畫材料，討論作畫步驟。 幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。鼓勵幼兒大膽地畫出各種奇特的海洋生物。同時引導(dǎo)幼兒構(gòu)思情節(jié)，合理安排畫面：提醒幼兒使用水粉顏 料上底色。 作品展示、交流、評價 第五篇：大班美術(shù)活動《海底世界》教案 大班美術(shù)繪畫《海底世界》活動設(shè)計 一、設(shè)計意圖： 在一次課間活動中 ,我給幼兒播放了有關(guān)海底的視頻 ,發(fā)現(xiàn)他們在看的過程中滔滔不絕 ,都能說出很多有關(guān)海底的東西 ,根據(jù)小朋友們的興趣 ,我設(shè)計了本次活動，引導(dǎo)幼兒通過繪畫的形式把自己看到的 ,想到的 ,對海底世界的認(rèn)識表現(xiàn)出來。 二、活動目標(biāo)： 。 ，注意生物和背景的關(guān)系。 的快樂。 重點：使用各種線條及顏色表現(xiàn)豐富多彩的海底世界。 難點：合理布局畫面。 三、活動名稱：美術(shù) 四、活動內(nèi)容：海底世界 五、活動準(zhǔn)備： 視頻、課件、水彩筆、畫紙 六、活動過程： 。 ，讓幼兒觀察畫面，引出繪畫主題。 界。 。 ，教師巡回指導(dǎo)。 （ 1）交待規(guī)則。 （ 2）幼兒開始繪畫。 ，幼兒互送作品，結(jié)束活動。
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