幼兒園大班社會中國茶文化教案大全5篇模版-資料下載頁
2025-03-16 08:31本頁面
【導(dǎo)讀】茶具，各種茶葉，茶袋，VCD短篇，幻燈片。展示各種各樣的茶袋。請小朋友再次觀察茶葉，你認出了它是什么茶了嗎?為碧螺春，梅紅色袋子里的茶葉為毛尖，藍色袋子里的茶葉為龍井，綠色袋子里的茶葉為普洱茶，黃色袋子里的茶葉為鐵觀音。世界上其它地方的飲茶習(xí)慣、茶葉的種植都是從中國學(xué)來的。你們作為中國人，心里是什么感覺啊?是我們中華民族的美德。在讓幼兒認識各種茶葉時，時間應(yīng)。有防齲齒抑制癌細胞的作用?！帮嫴琛钡姆绞礁鞑幌嗤梢哉f“茶”蘊含豐富的中國傳統(tǒng)文化，
【正文】 名稱（筆帽、筆桿、彈簧、筆芯等 0，請個別幼兒在集體面前介紹自己的發(fā)現(xiàn)，教師在統(tǒng)計表上記錄圓珠筆部件的數(shù)量。 三、裝一裝 —— 感知組裝圓珠筆的過程。 —— 鼓勵幼兒將零散的圓珠筆部件組裝起來。 —— 教師：你是怎樣組裝圓珠筆的？鼓勵幼兒大膽地講述安裝圓珠筆的過程。 四、畫一畫 —— 安裝說明書。 —— 鼓勵幼兒用畫圖的方式，記錄自己安裝圓珠筆的操作過程。 —— 請個別幼兒在集體面前交流。 五、說一說 —— 圓珠筆的用途。 —— 教師：圓珠筆有什么用？圓珠筆為什么能寫字？圓珠筆一直能用嗎？ 六、游戲活動 —— 拆一拆、裝一裝。 —— 引導(dǎo)幼兒與同伴交換圓珠筆，重新進行拆裝圓珠筆的活動，感知不同構(gòu)造的圓珠筆進一步鞏固對圓珠筆的認識。 —— 組織幼兒分組開展拆裝各種圓珠筆的“擂臺賽”，比一比，看誰拆得快、裝得快，訓(xùn)練幼兒手部的精細動作。 文檔僅供參考 第五篇：幼兒園大班社會《大班社會教案》教案 設(shè)計意圖： 春天的腳步款款走來，微風(fēng)吹上了我們的臉，孩子們的臉上洋溢著微笑和歡樂。因為春天來了，因為植樹節(jié)要到了，每當(dāng) 植樹節(jié)來的時候，天氣總是暖暖的，小鳥總是唱著歡快的歌曲。為了讓幼兒知道春天來了，植樹節(jié)要植樹的基本常識，特意設(shè)計了本次教學(xué)活動 —— 植樹節(jié)。 活動目標(biāo)： 鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。 通過講講、看看、玩玩、種種等活動。 讓幼兒知道 3 月 12 日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關(guān)系。 活動準(zhǔn)備： 植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。 制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。 自制常見樹小紙牌人手 3~4 張。 活動過程： 一、講 樹 “風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。 ？在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。 ，引導(dǎo)幼兒了解每年的 3 月 12 日定為植樹節(jié)。 二、夸樹（植樹對人類的益處） 觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論 ,植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。 三、玩樹牌 幼兒每人 3~4 張小紙牌，上面繪有各種已認識的常 見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。 玩法：雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有；講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。 四、種樹 —— 帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹” （ 1）種植工具 （ 2）種植方法 ，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。 ，便于日后負責(zé)照看和護理。 編后語： 植樹節(jié)在春天，植樹節(jié)的時候，我們小朋友將樹苗運來了城市的郊區(qū)，拿著手中的小鐵鍬，將一棵一棵小樹種栽了下去，等待著希望發(fā)芽，等待著長成參天大樹，這是孩子的小小愿望，小樹苗，你快快長大吧！
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