幼兒園中班健康教案影子及教學(xué)反思共5篇-資料下載頁(yè)
2025-03-16 07:04本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】中班健康教案《影子》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，，幼兒樂(lè)意參與角色扮演。，培養(yǎng)幼兒躲閃的能力，鍛煉身體。，激發(fā)幼兒對(duì)于冬天的喜愛(ài)。、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。教師扮演貓媽媽，幼兒扮演小貓。二.引導(dǎo)幼兒找影子。，觀察自己影子的變化。三.游戲“踩影子”，練習(xí)躲閃跑和追逐跑。踩到影子后，互換游戲。一起和影子再見(jiàn)吧!幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高。物體而形成的較暗區(qū)域，就是我們常說(shuō)的影子，它是一種光學(xué)現(xiàn)象。教師打開(kāi)幻燈機(jī)，請(qǐng)幾名幼兒在幻燈機(jī)前看影子。謎語(yǔ)引入，激發(fā)幼兒主動(dòng)參與的意識(shí)。本次活動(dòng)運(yùn)用了多種教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)了多種游戲。
【正文】 目標(biāo) 。 。 ，不挑食。 。 、交流與分享。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 了解蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值及愿意吃多種蔬菜，不挑食。 活動(dòng)準(zhǔn)備 、芹菜、大蒜寶寶的手偶。 (里面裝有：西紅柿、土豆、黃瓜、蘿卜、辣椒、青菜等實(shí)物 )，幼兒人手一個(gè)蔬菜卡片。 。 活動(dòng)過(guò)程： (一 )教師請(qǐng)幼兒猜謎語(yǔ)，調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)積極性。 ：圓圓的臉兒像蘋(píng)果，又酸又甜營(yíng)養(yǎng)多，既能當(dāng)菜吃，又能當(dāng)水果。 (謎底：西紅柿 ) ：紫色的樹(shù)，開(kāi)紫花，紫色的果果里盛芝麻。 (謎底：茄子 ) (二 )出示蔬菜百寶箱，教師組織幼兒討論蔬菜的不同種類。 ：平時(shí)你吃過(guò)什么蔬菜 ?請(qǐng)幼兒上來(lái)說(shuō)說(shuō)。 ：請(qǐng)大家想一想，紅色、綠色、紫色、黃色、白色的蔬菜各有哪些 ? ，發(fā)言，根據(jù)幼兒發(fā)言從蔬菜百寶箱里出示相應(yīng)的蔬菜。 ：請(qǐng)小朋友把這些蔬菜寶寶送回家，想想能把幾種蔬菜送回一個(gè)家 ? ，幼兒人手一個(gè)蔬菜卡片，讓幼兒根據(jù)蔬菜顏色、特征進(jìn)行分類。 (如把青菜、菠菜送回一個(gè) 家 ，因?yàn)樗鼈兌际蔷G色的 ) (三 )根據(jù)各種蔬菜事物，引導(dǎo)幼兒了解蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。 ：你們喜歡吃哪些蔬菜 ?為什么 ? ，表達(dá)自己的想法 ：我們聽(tīng)聽(tīng)蔬菜寶寶是怎么說(shuō)的。 (四 )欣賞 手偶表演。 胡蘿卜精靈：我長(zhǎng)得紅紅的，身體里有豐富的維生素 A，小朋友吃了我，眼睛更明亮。 大蒜精靈：我的本領(lǐng)可真大，小朋友和我做朋友，我可以幫你殺滅細(xì)菌，保護(hù)你身體的健康。 芹菜精靈：我長(zhǎng)得綠綠的，身體里有各種維生素和膳食纖維，小朋友吃了，可以大便通暢。 所有的蔬菜精靈：我們所有的蔬菜都有著很高的營(yíng)養(yǎng)成分，其中，顏色越深的蔬菜營(yíng)養(yǎng)價(jià)值就越高，尤其是深綠色的蔬菜營(yíng)養(yǎng)價(jià)值更高。所以，希望中二班的小朋友以后多吃綠葉蔬菜。遇到其它顏色的蔬菜也不能挑食，因?yàn)楦魃卟艘钆涫秤茫@樣才可以使蔬菜中的營(yíng)養(yǎng)素起到互補(bǔ)作用。使吃了這些蔬菜的小朋友變得更加聰明、健康。 幼兒和蔬菜寶寶做朋友，說(shuō)說(shuō)悄悄話。 (五 )聆聽(tīng)蔬菜寶寶給幼兒寫(xiě)的一封信，改善幼兒的偏食、挑食現(xiàn)象。 小朋友你們好 !你們聽(tīng)，廚房的蔬菜在講著悄悄話呢 !只聽(tīng)蘿卜說(shuō)：現(xiàn)在的小朋友，連看都不看我一眼。其實(shí)，不論做湯、做菜 還是熱炒、涼拌，我都有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。這時(shí)，豆腐接上了茬兒：我被稱為營(yíng)養(yǎng)之王，可小朋友也不喜歡我，我可怎么辦呀 ?說(shuō)著說(shuō)著就在一旁哭泣起來(lái)。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)盤(pán)子里的幾塊雞骨頭插話了：現(xiàn)在的人最喜歡我們，你們看看那么大一只雞，一頓飯工夫，就剩下我們幾塊骨頭了 !說(shuō)完，又洋洋得意地笑起來(lái)。蔬菜們正七嘴八舌地議論著，忽聽(tīng)菜案上的白菜站起來(lái)大聲說(shuō)：看這樓上的大壯，才 5 歲，體重就 70 多斤了，都是因?yàn)榭偝贼~(yú)、肉，不吃蔬菜造成的。如果小朋友多吃蔬菜，就不會(huì)像大壯那樣，連上一個(gè)臺(tái)階都?xì)獯跤醯?!這時(shí)，老成持重、最有主見(jiàn)的韭菜站出來(lái)說(shuō) ：其實(shí)偏食的毛病都是小朋友無(wú)意中養(yǎng)成的，韭菜的話得到蔬菜們的一致贊同。接著大家分頭討論總結(jié)說(shuō)：親愛(ài)的小朋友們，請(qǐng)記住我們的勸告吧，為了你們的健康，少吃一點(diǎn)肉，多吃點(diǎn)兒蔬菜吧 !親愛(ài)的小朋友，一定要記住哦 ! (六 )活動(dòng)延伸： 幼兒自制蔬菜沙拉、涼拌西紅柿或涼拌黃瓜 教學(xué)反思： 本次活動(dòng)我是先讓幼兒猜謎語(yǔ)，調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)積極性，結(jié)合蔬菜實(shí)物組織幼兒討論蔬菜的不同種類，做游戲給送蔬菜寶寶回家激發(fā)了解蔬菜的興趣，引導(dǎo)幼兒了解蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，環(huán)節(jié)組織幼兒欣賞手偶表演和聆聽(tīng)蔬菜寶寶的信把活動(dòng)推向了高潮。 本文擴(kuò)展閱讀： 蔬菜是指可以做菜、烹飪成為食品的一類植物或菌類，蔬菜是人們?nèi)粘ｏ嬍持斜夭豢缮俚氖澄镏?。蔬菜可提供人體所必需的多種維生素和礦物質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
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