小豬變干凈了教案-資料下載頁
2025-03-16 05:30本頁面
【導(dǎo)讀】兮兮的，我想肯定是晚上睡覺前沒有洗澡。家長忽視了對幼兒的衛(wèi)生。于是，為了幼兒的身體健康及衛(wèi)生習(xí)慣，從而開展了此次主題。要注意衛(wèi)生，做一名講衛(wèi)生的好寶寶。里唱著哼哼調(diào)”猜一動(dòng)物。描述小豬外形特征，引出故事。近期手足口病又現(xiàn)出了影子，幼兒的個(gè)人衛(wèi)生非常重要。小豬繼續(xù)往前走，碰到了小貓和小猴在做游
【正文】 找到朋友了嗎？我們一起聽一聽故事。 二、教師講述故事，幼兒學(xué)說對話。 ：（分段講述法）1）小豬長的什么樣？它每天都在干什么？ 2）小豬想干什么？小白兔長的什么樣？小白兔愿意和小豬做朋友嗎？為什么？小兔是怎么說的？我們一起來學(xué)一下。 3）小豬又碰到了誰？小白鵝長的怎么樣？它愿意和小豬一起玩嗎？為什么？（設(shè)疑法） 4）后來誰幫助小豬洗澡呢？小豬干凈了沒有？最后，小豬找到朋友了嗎？它們和小豬玩的高興嗎？ ，請幼兒欣賞 ：你喜歡誰？為什么？ 4.小結(jié)。 師：小豬不講衛(wèi)生，所以別的小動(dòng)物不愿和它做朋友。我們小朋友在平時(shí)的生活中，也要應(yīng)該講衛(wèi)生，這樣別的小朋友才會(huì)喜歡你，和你做朋友。 你是怎樣講衛(wèi)生的？應(yīng)該怎樣做？引導(dǎo)幼兒講：天熱了，要勤洗澡、勤換衣，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 三、請幼兒隨音樂進(jìn)行動(dòng)作表演。（知識(shí)遷移法） 第五篇：小豬變干凈了 幼兒園小班故事：小豬變干凈 小豬變干凈了 有一只小豬，長著圓圓的腦袋，大大的耳朵，小小的眼睛，翹翹的鼻子，胖秋秋的身體，真有趣！可就是不愛清潔。常常到垃圾堆旁找東西吃，吃飽了就在泥坑里滾來滾去，滾得渾身都是泥漿。 小豬想去找 朋友。它一面走，一面“哼哼哼，哼哼哼”地叫著。小豬走著走著，看見前面有只小白兔，我和你一塊兒玩好嗎？“小白兔回頭一看，原來是小豬，就說：“喲！是小豬，看你多臟??！快去洗洗吧，洗干凈了我再和你玩?！毙∝i不愿意洗澡，只好走開了。它走著，走著，走到草地上，碰到一只小白鵝。小白鵝，真美麗，紅紅的帽子，白白的羽毛。小豬高興地說：“小白鵝，我和你一塊兒玩好嗎？”小白鵝說：“喲！是小豬，看你多臟啊！快去洗洗吧，洗干凈了我再和你玩?！? 小豬看了看自己的身上，可不，滿身是泥漿，泥水還在“滴答，滴答“地往下滴呢！小白鵝又說：“ 走，我?guī)愕胶舆吶ハ磦€(gè)澡吧！”小豬跟著小白鵝來到小河邊，小白鵝“撲通”跳進(jìn)河里，用清清的水潑呀潑，潑在小豬的臉上、身上。小豬用清清的水洗呀洗，洗得干干凈凈的。 小白鵝高興地說：“小豬變干凈了，我們一起玩吧！”小白兔看見小豬變干凈了，也走來跟它玩了。 小豬跟朋友們玩得可高興啦！
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