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大班體育教案航行及教學反思最終5篇-資料下載頁

2025-03-16 02:38本頁面

【導讀】大班體育教案《航行》含反思適用于大班的體育主題教學活動當中,轉)動作,掌握粗淺的平衡知識技能。領土,登島之前我們要加強鍛煉,增強自己的航海技術。們訓練,現在我們請它幫我們變成一條長龍。成兩隊,兩手抓住紅布兩邊,舉得高高的。來到一片大海邊,讓我們休息一會吧!列不同頻率,不同幅度的上肢練習。(男兵用兩手抓住紅布靠左邊站,女兵兩手抓住紅布右邊靠右邊站,配合肩關節(jié),肘關節(jié),手腕運動。端,坐穩(wěn)了嗎,好我們航行去吧!(我們航行在海面,微風吹來,我們的身體輕輕搖擺。隊隊員知道喊口令前進;還有隊隊員知道步伐一致前進。團結一致才能戰(zhàn)勝困難。本文擴展閱讀:航行:hángxíng船由水路從一處至另一處。船能在內陸水域航行。(風越來越猛了,變成狂風啦!

  

【正文】 ,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣,快來看看幼兒園大班體育《小飛行員》含反思教案吧。 設計思路: 為了不受“教師教什么,幼兒學什么”這種傳統(tǒng)教學模式的束縛,我采用“先練投擲,再講要領”的理念來組織活動過程。通過一系列的活動,讓幼兒親自嘗試,不斷摸索投擲的最佳方法,再由老師引導領悟“要領”,逐漸掌握技巧,有意識地培養(yǎng)幼兒的探索精神。為了使活動具有一定的野趣和挑戰(zhàn)性,我又利用自然環(huán)境“休閑區(qū)”,并運用“低強度、高密度”的原則開展活動。在活動中又結合幼兒園的辦園目標,將品德教育滲透其中,盡量體現教育的整和性。 活動目標: 幼兒在探索和實踐活動中,逐漸掌握投擲的基本方法。 通過活動,培養(yǎng)幼兒勇于克服困 難的精神,體驗成功的快樂。 愿意參與體育游戲,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。 鍛煉平衡能力及快速反應能力。 活動準備: 紙飛機、塑料圈若干等。 活動重點: 投擲的方法 手臂彎曲在肩上,兩腳前后分開放,身體后仰,用力蹬地投向前方。 活動流程: 活動身體 分散探索 集體游戲 放松活動 一、活動身體: 隊列訓練 準備操練習:運動模仿操 二、分散探索: 自由嘗試 帶領幼兒到“飛機場”,告訴大家:今天老師做指揮官,你們做飛行員,請大家拿起飛機練習一下,看看誰 的飛機飛得遠。 介紹方法: 根據觀察,請幼兒說說“你的飛機為什么遠”。教師示范,邊用兒歌的形式 總結。(手拿飛機放肩上,身體往后靠一靠,預備開始向上飛。) 再次分散練習。 飛行員特技表演: 前面出現了“三個山洞”,讓我們想想辦法穿過它。(想到要射得高、對準目標) 競賽活動: 小飛行員們的本領真大,現在我們分兩隊進行比賽。 介紹規(guī)則:前面有三條不同顏色的繩子,分別代表著不同的分數,等會兒我們比賽時要記分的。如果你的飛機飛在了紅繩內,就是一分(分兩組進行)并請 6 分、 5 分 的幼兒出列,教師給予鼓勵。 根據幼兒投擲情況,再次鞏固方法,請投得遠的幼兒示范,并幫助分數低的幼兒。 第二次比賽。 集體游戲:打怪獸 你們的本領練得真棒,司令員知道了就派我們去火星執(zhí)行重要任務,打敗怪獸。這里旅程很遠,要經過太空隧道、銀河、火山,有一定的危險,你們要注意。走,跟著指揮官行動吧?。ɡ眯蓍e區(qū)進行) 火星到了,瞄準目標,準備 射擊,打! 三、放松活動: 怪獸被我們打敗了,說說我們?yōu)槭裁磿倮模? 自由結伴游戲。 教學反思: 首先,活動的開始部分,我利用在線上開飛機做準備運動展開。在創(chuàng)設情境的氛圍下,做針對平衡的熱身活動,為下面的環(huán)節(jié)做好鋪墊。中間我還穿插了走、跑、蹲、墊腳等多種趣味的走線方法,孩子有比較強的學習興趣。 第二環(huán)節(jié)直接利用情境“停飛機”非常自然的引出。在利用三種方法停飛機的時候,有些挑戰(zhàn)性,但是孩子們都完成的比較好。特別是聽口令停飛機,使得整個活動不會那么枯燥。 前面這兩個環(huán)節(jié)主要是針對幼兒站立平衡的學習和練 習,在此基礎上,后面的游戲環(huán)節(jié)就是這行技能的使用。利用孩子們的分組搭建的飛機跑道,飛行員們非常順利的炸毀了敵人的目標。 總的來說,說動的設計比較巧妙,活動環(huán)節(jié)一環(huán)扣一環(huán),環(huán)環(huán)遞進。還考慮到了動靜交替和幼兒的個體差異?;顒佑志o緊的圍繞著飛行員開飛機這一情景來展開,比較合理。 那么也存在一些問題:準備活動時,可以先做一些比較簡單的身體活動在開始開飛機,這樣銜接會比較好一些。最后的游戲環(huán)節(jié)語言組織不夠準確、精煉,以至于幼兒對我的指令行動不明確。 本文擴展閱讀:飛機、直升機等航空器的駕駛員叫飛行員,多座飛機的飛行員 通常只負責駕駛,單座飛機的飛行員除了負責駕駛之外,還要擔負領航、通信、射擊等任務。
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