幼兒園大班美術優(yōu)秀教案我心目中的房子及教學反思推薦閱讀-資料下載頁
2025-03-13 11:04本頁面
【導讀】大班美術優(yōu)秀《我心目中的房子》含反思教案吧。卡紙、彩色A4紙、水粉顏料。感覺到城市的美麗。，設計的房子不僅美觀、實用，還有那么多先進的用途。溫暖、幸福的家，都住在漂亮、舒適的房子里，生活得非常幸福!小朋友們，除了你們居住的房子以外，你們在生活中，在電視。里，書本里，還見過哪些奇特、有趣的房子呢?們回答的真好，那么，你們見過的所有的房子都有些什么呢?者用大面積色塊裝飾房子。的房子最特別》，我們一起來看看。
【正文】 靈感，在已有的經(jīng)驗上發(fā)揮了想像，大膽創(chuàng)作，創(chuàng)作過程中，孩子們表現(xiàn)的積極，主動，自由發(fā)揮，并能夠在創(chuàng)作中相互合作，協(xié)調(diào)。即體現(xiàn)了幼兒美術教學中應豐富幼兒的感 性經(jīng)驗，激發(fā)其表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的興趣，使之體驗自由和創(chuàng)造的快樂的教育理念，也在活動中培養(yǎng)幼兒與人交往、合作的能力。 在這次活動中，因為孩子獲取的經(jīng)驗有限，雖然看到了許多的各種。 本文擴展閱讀：房子是一個漢語詞匯，讀音為 f225。ngzi，指供人類居住、從事社會活動或供其他用途的建筑物。它是人類最基本的生活資料；電視劇劇名。 第五篇：大班優(yōu)秀美術教案《我愛幼兒園》及教學反思 大班優(yōu)秀美術教案《我愛幼兒園》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒注意表現(xiàn)畫面的背景，初步學習有層次地表現(xiàn)畫面，觀察、了解幼兒園的主要建筑物和景物的特征，嘗試以繪畫的形式表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)幼兒園的美，喜愛幼兒園，快來看看幼兒園大班優(yōu)秀美術《我愛幼兒園》含反思教案吧。 活動目標： 觀察、了解幼兒園的主要建筑物和景物的特征，嘗試以繪畫的形式表現(xiàn)。 注意表現(xiàn)畫面的背景，初步學習有層次地表現(xiàn)畫面。 發(fā)現(xiàn)幼兒園的美，喜愛幼兒園。 進一步學習在指定的范圍內(nèi)均勻地進行美術活動。 鼓勵幼兒樂于參與繪畫 活動，體驗繪畫活動的樂趣。 重難點： 觀察、了解幼兒園的主要建筑物和景物的特征，嘗試以繪畫的形式表現(xiàn)。 活動準備： 幼兒園不同場景的照片。 畫紙、蠟筆等。 幼兒用書：《我愛幼兒園》。 活動過程： 教師播放幼兒園不同場景的照片，引起幼兒興趣。 教師：你能看出這是那里嗎？誰愿意來介紹我們的幼兒園？幼兒園里有哪些漂亮的建筑？是什么樣的？我們幼兒園最有特點的建筑是什么？ 教師與幼兒討論繪畫的內(nèi)容和方法。 教師：你想畫幼兒園的什么地方？怎樣讓畫面表現(xiàn)得更豐富？先畫什么？然后畫什么？畫的時候要注意些什么呢？ 在欣賞的基礎上，鼓勵幼兒在幼兒用書上進行創(chuàng)作。 教師：畫的時候要注意有主有次，畫面的背景和主要建筑物要由前后層次。 交流、評價幼兒作品。 教師：你知道這幅畫表現(xiàn)的是幼兒園的什么地方？你覺得那幅作品的內(nèi)容表現(xiàn)得最豐富，層次最分明？是怎么表現(xiàn)的？用了什么方法？ 教學反思： 音樂活動《我愛幼兒園》是小班上學期的剛開學時的一次音樂活動。孩子在輕松愉快的游戲中練習了音高、節(jié)奏，感受了歌曲的旋律，體驗了歌曲的情 感。在探索中學習了用自然地聲音演唱歌曲；在自由舞蹈活動中，幼兒充分發(fā)揮了對音樂的感受能力和表達能力；在師幼共舞活動中，孩子通過稚嫩的動作表達了對老師、同伴和幼兒園的愛，使得活動達到了高潮。 本文擴展閱讀：幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園，為一種學前教育機構，用于對幼兒集中進行保育和教育，通常接納三至六周歲的幼兒。
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